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Répertoire - Jeune public

JP11-10 Grands débatteurs - mystères célestes

3e cycle du primaire
Organisme: Centre des sciences de Montréal, IMAX®TELUS JP11
Répondant:
Préposé aux réservations
Réservations:
1 888 558-4423
Description de l'activité

Phases de la lune, cartes du ciel, OVNIs… Le ciel est la source d’une multitude de croyances, et soulève encore bien des questions! Cette activité invite les jeunes à débattre des mystères du ciel. Réunis en grand groupe, ils doivent répondre à trois questions : la pleine lune influence-t-elle nos comportements? Notre planète a-t-elle été visitée par des extraterrestres? Les astres agissent-ils sur notre personnalité? Les jeunes débatteurs examinent ce que la science dit de ces sujets, élaborent des arguments, et confrontent leurs points de vue lors d’une joute oratoire. Leur opinion personnelle, leur capacité de débattre ainsi que le développement de leur esprit critique sont au cœur de l’expérience.

Description anglophone
We must send a robot on an exploratory mission to find a new habitable planet. Sensor, the Super Robot, has five senses but it must learn how humans need and use their senses, and learn about their limitations.
 
The educational program Planet of the Senses asks students to calibrate and train Sensor the Super Robot. Students will learn about their sense of sight, hearing, taste, smell, and touch, and explore how the five senses allow us to explore our environment and help us survive
Détails
Adresse et lieu où se déroule l'activité:
2, rue de la Commune Ouest, Montréal, Québec, H2X 4B2
Date(s), période, durée et horaire de l'activité:
Durée : 90 minutes
Coût par élève:
*À partir de 7,75 $ par élève pour 2 Heures d'activités dans le Centres des sciences
Informations complémentaires
An adventure to triffer your neurons.
Take your students on an expedition to Nunavut! As it's landing, your plane appears to have an unforeseen surprise: the electrical system fails. Nothing works at all! What do you do? All teams must get to work. Electricity must absolutely be produced with the resources available such as water, wind, bicylces and airplane engines to make the radio work to send the distress signal : S.O.S.!