Imprimer

Répertoire - Jeune public

JP51-03 Le Mille Carré doré d'hier et d'aujourd'hui

2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire
Organisme: Musée McCord JP51
Répondant:
Sophie Viennot
Réservations:
514 861-6701 poste 2234, par courriel
Description de l'activité
Le Musée McCord se trouve au cœur du Mille carré doré où, pendant 100 ans, se concentre l’élite montréalaise qui cherche un coin de campagne pour échapper à la pollution des quartiers jouxtant le port. Accompagnés d’un guide et munis d’une tablette numérique, les élèves parcourent ce quartier témoin des styles architecturaux des 19e et 20e siècles. Ainsi, Ils découvrent comment ces somptueuses constructions ont été intégrées dans le paysage urbain d’aujourd’hui. En atelier, les élèves créent un photomontage où se rencontrent le passé et le présent. 

 

Description anglophone

The McCord Museum is in the heart of the Golden Square Mile, where for 100 years the Montreal elite lived in a small patch of countryside that allowed them to escape the pollution of neighbourhoods near the port. Equipped with a tablet and accompanied by a guide, students tour the Golden Square Mile and the architectural styles of the 19th and 20th centuries. Along the way, they discover how the neighbourhood’s magnificent buildings have been integrated into today’s urban landscape. In a workshop, students create a photomontage where the past and the present meet.

Détails
Adresse et lieu où se déroule l'activité:
2175 rue Victoria, Montréal, QC (entrées pour les groupes)
Date(s), période, durée et horaire de l'activité:
Durée: 2 heures, sur réservation de septembre à novembre et d’avril à juin.
Coût par élève:
7,50 $
Informations complémentaires
Pour réserver, préparez les informations suivantes :
1. Le titre de l’activité choisie.
2. Trois dates possibles pour faciliter votre réservation.
3. L’heure souhaitée de la visite, le nombre d’élèves, le niveau et le cycle de votre groupe, et la
langue dans laquelle vous désirez que votre visite se déroule.
4. Les coordonnées complètes de votre école, y compris une adresse courriel afin que vous
puissiez recevoir la confirmation de la visite.
5. Les besoins spéciaux, s’il y a lieu, nécessitant une attention particulière (surdité, mobilité
réduite, trouble de l’attention, etc.).