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Répertoire - Jeune public

JP51-06 Le grenier aux jouets

Préscolaire, 1er cycle du primaire, 2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire
Organisme: Musée McCord JP51
Répondant:
Sophie Viennot
Réservations:
514 861-6701 poste 2234, par courriel
Description de l'activité
Ouvre grand tes yeux et tes oreilles, les jouets ont un secret à te dire : tes grands-parents et tes parents ont déjà été des enfants comme toi ! 
Pour cette nouvelle édition, le Musée McCord convie les enfants dans un monde qui mêle souvenir et imaginaire. Dans ce grenier magique petits et grands découvriront les jeux préférés des enfants d’hier et d’aujourd’hui.
Un atelier de création artistique cloture la visite.                                                                                                                                       
UNE VERSION DE CETTE VISITE A ÉTÉ ADAPTÉE POUR LES CLASSES D'ACCUEIL.
Description anglophone
TOYS IN THE ATTIC
Open your eyes and your ears, toys have a secret to tell you: your grandparents and your parents have already been children like you!
For this new edition, the McCord Museum invites children to a world that mixes memories and imagination. In this magical attic, young and old will discover the favorite toys of children of different generations.
An artistic creation workshop closes the visit.
A VERSION OF THIS VISIT HAS BEEN ADAPTED FOR WELCOME CLASSES AIMED AT STRENGHTENING THEIR FRENCH.
Détails
Adresse et lieu où se déroule l'activité:
2175 rue Victoria, Montréal, QC (entrées pour les groupes)
Date(s), période, durée et horaire de l'activité:
Durée: 2 heures, sur réservation du 16 decembre 2018 au 10 mars 2019.
Coût par élève:
7,50 $
Informations complémentaires
Pour réserver, préparez les informations suivantes :
1. Le titre de l’activité choisie.
2. Trois dates possibles pour faciliter votre réservation.
3. L’heure souhaitée de la visite, le nombre d’élèves, le niveau et le cycle de votre groupe, et la
langue dans laquelle vous désirez que votre visite se déroule.
4. Les coordonnées complètes de votre école, y compris une adresse courriel afin que vous
puissiez recevoir la confirmation de la visite.
5. Les besoins spéciaux, s’il y a lieu, nécessitant une attention particulière (surdité, mobilité
réduite, trouble de l’attention, etc.).