S’intéresser au cerveau pour réfléchir son enseignement!

Une école montréalaise pour tous et la Chaire de recherche du Canada en neuroscience cognitive pour l'éducation dès la petite enfance sont heureuses de vous inviter à prendre part à une activité de formation continue en neuroéducation le 30 juin 2025 à l'UQÀM (l'adresse et le local seront confirmés ultérieurement aux personnes inscrites).

Depuis quelques années, la recherche en éducation s’intéresse au rôle du cerveau dans l’apprentissage.
Cette école d’été vise à aborder comment le cerveau fonctionne et apprend. Elle permettra de discuter de principes pédagogiques prenant appui sur le fonctionnement du cerveau dans le but de fournir des points de repère pour réfléchir autrement ses choix pédagogiques.

Programmation (pour voir l'invitation, cliquez ICI)

9h00-9h30 : Accueil et mot d'ouverture

9h30-10h45 : Activer ses neurones: une condition essentielle à l’apprentissage, Steve Masson, UQAM

11h00-12h30 : L’espacement: consolider les apprentissages en respectant le rythme du cerveau, Geneviève Allaire-Duquette, UQO

13h30-15h00 : Comprendre les mécanismes de la rétroaction pour mieux intervenir, Lorie-Marlène Brault Foisy, UQAM

15h15-16h45 : Motivation et cerveau: quels leviers pour soutenir l’apprentissage, Jérémie Blanchette Sarrasin, UQAM

16H45 - 17H00 : Mot de clôture

Informations pratiques

• L'accès à cette formation est gratuite.
• La participation à cette formation est volontaire. Elle ne donne pas lieu à une rémunération. Cependant, une attestation de formation officielle sera envoyée.
• Le dîner sera fourni.
• 100 places disponibles

Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nancy Saltarelli : nancy.saltarelli@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Chaire de recherche du Canada en neuroscience cognitive pour l'éducation dès la petite enfance, UQÀM