Suivez-nous

P01

Préscolaire 5 ans, 1er cycle

Projet artistique et culturel

Clown comme au théâtre

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Milva Ménard, Philomène Lévesque-Rainville et Maison Théâtre

Octobre à décembre 2022

Personnel enseignant (titulaire)

Classe ordinaire, classe d’accueil, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone

Période d'inscription : du 6 au 13 septembre 2022 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (19 septembre, 16 h à 17 h 30, virtuel, en groupe)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • Trois ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (octobre et novembre, 60 min, en classe)
    • Activité de clôture : présentation artistique des élèves (novembre, 60 min, en classe)
    • Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle (1er décembre, 10 h, 90 min, Maison Théâtre)

Nombre total de classes : 16
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Inscription en équipe : 2
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Voici une occasion unique d’avoir un accès privilégié à l’univers du clown de théâtre! Les élèves sont conviés à participer à plusieurs activités d'exploration clownesque. La posture, l'expression et l'ensemble du vocabulaire associés à cet univers sont abordés. Le projet propose aux élèves d'assister à la pièce de théâtre « Attention Fragile » et à rencontrer les artistes du spectacle.
Des artistes-médiatrices vous guideront, sans risques ni périls, sur le chemin de la création clownesque!

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectif

  • Découvrir et explorer le jeu clownesque dans le plaisir

Déroulement

1. À la découverte de la Maison Théâtre
(semaine du 10 octobre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Visite virtuelle des coulisses de la Maison Théâtre avec une des interprètes de la pièce « Attention Fragile » et découverte des bases du jeu clownesque.

2. Qu'est-ce qu'un clown de théâtre?
(semaine du 24 octobre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Jeux de clown et exercices exploratoires animés par une artiste professionnelle. 

3. Qu'est-ce qu'un clown Blanc? Un clown Rouge?
(semaine du 7 novembre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

En équipe, création et exploration autour du duo clown Blanc et clown Rouge.

4. À mon tour de créer!
(semaine du 14 novembre, 60 min, en classe)

Activité de clôture : présentation artistique des élèves

Mini-présentation des duos clownesques conçus par les élèves et préparation à la sortie au théâtre.

5. Attention Fragile
(1er décembre, 10 h, 90 min, Maison Théâtre)

Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle

Deux personnages sont livrés sur scène tout emballés. Sur la boîte de l’un est écrit « Attention » et sur celle de l’autre, « Fragile ». Un peu comme le premier homme et la première femme à l’ère de la commande en ligne, ce duo enveloppé de papier bulle se familiarise avec son espace et le langage, et découvre un catalogue d’objets plus tentants les uns que les autres. Pendant que le premier claque des doigts pour les commander de manière effrénée, sa comparse s’amuse avec les possibilités créatives des matériaux qu’elle a sous la main. Hélas, les nombreuses boîtes s’entassent et l’espace rétrécit de plus en plus…

Matériel

Une école montréalaise pour tous et les partenaires fournissent :

  • Un nez de clown pour chacun des élèves
  • Une affiche par classe (vocabulaire sur le jeu clownesque).

Coûts assumés par les organisations

Une école montréalaise pour tous et les partenaires assument les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Matériel
  • Accès aux activités
  • Transport - Organisation et frais.

Coût assumé par l'école : aucun

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Eve Bernard : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : Milva Ménard, Philomène Lévesque-Rainville et Maison Théâtre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

Inscrivez-vous à notre infolettre

S'inscrire