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P706

Préscolaire 5 ans et 1er cycle

Projet artistique et culturel

La boîte à outils de Pythagore

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Le Vivier

Février 2024

Personnel enseignant (titulaire, spécialiste en musique)

Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone

Période d'inscription : du 22 au 30 janvier 2024 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (31 janvier, 16 h à 17 h, virtuel, en groupe)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (février, 1 période, en classe)
    • Sortie ou activité proposée par un partenaire (27 ou 28 février, 9 h 45 à 10 h 30, Le Vivier)
  • Étape de bilan avec le personnel ciblé (à déterminer)

Nombre total de classes : 20
Cette offre est disponible en français ou en anglais.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Nombre de classes minimum par école : 2
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Cette invitation est une collaboration avec Le Vivier qui met de l'avant les musiques nouvelles. Le spectacle proposé est sans paroles. On y découvre une marionnette qui évolue au gré des notes ponctuées par les musiciens et les musiciennes. Une danse s'installe entre la musique et la marionnette qui la mène à découvrir des sons à en créer même. Sa boîte à outils en est pleine.
Quelques jours avant d'assister au concert, les élèves reçoivent la visite de deux artistes en classe. Ce sera l'occasion de faire des liens avec l'atelier vécu et le concert Dans la boîte à outils de Pythagore auquel les élèves vont assister.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

  • Domaine d’apprentissage : Musique

Objectifs

  • Découvrir des instruments de musique et le son associé
  • Explorer le jeu des sonorités musical en lien avec le mouvement du personnage
  • Apprécier un concert de musique nouvelle

Déroulement

1. Préparation au concert
(entre le 8 et le 23 février, 1 période, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier propose une rencontre entre des musiciens et des musiciennes du concert et les élèves. Les artistes présentent leurs instruments et abordent les sujets autour du personnage de Pythagore et de certains éléments du concert auquel ils et elles vont assister.

2. Spectacle La boîte à outils de Pythagore
(27 ou 28 février, 9 h 45 à 10 h 30, Le Vivier)

Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle

Détails du spectacle
« La légende raconte qu’un jour, Pythagore fut étonné par les sons que produisaient les forgerons en frappant leur morceaux de métal [...]. Une fois rentré chez lui, le penseur grec se hâta d’explorer le son et d’inventer de nouveaux instruments. »

Dans cette co-création de Rachel Warr (Dotted Line Theatre) et Benjamin Oliver interprétée par les musiciens et les musiciennes de Paramirabo, notre héros, le Pythagore des temps modernes, invite les enfants à le suivre dans ses expériences surréalistes, amusantes et même dansantes.
Source

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

  • Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Le Vivier

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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