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P37

3e cycle

Projet artistique et culturel

La danse de rue et moi

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Forward Movements

Janvier à mai 2024

Personnel enseignant (titulaire, spécialiste en danse)

Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone

Période d'inscription : du 29 janvier au 6 février 2024 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (29 février, 13 h à 15 h 30, lieu à déterminer, en présence)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • Six ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (mars à mai, 60 à 90 min, dans le gymnase et en classe)
    • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle (22 ou 23 mai, 10 h à 12 h, Maison de la culture Montréal-Nord)
  • Étape de bilan avec le personnel ciblé (date à déterminer, 60 min, virtuel)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français ou en anglais.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Accès au gymnase de l'école
  • Inscription en équipe : 4
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

La danse de rue et moi propose aux élèves de plonger dans l'univers des « batailles de rue » ou street dance. Les élèves découvrent les pratiques des cultures funk et hip hop telles que la danse, le DJing, le MCing et le battle. Presque tout a une histoire, même la danse. Les médiateurs et médiatrices du projet amènent les élèves à bouger, à explorer et à sentir les mouvements, voire à se découvrir dans un cadre ludique et captivant. Au cours des ateliers, chaque artiste partage avec les élèves des éléments de sa pratique afin de faciliter la compréhension de l'univers du battle où la joie de danser, la créativité et le respect dominent. Le projet se termine par une sortie où les élèves prennent part à un événement de battle de street dance organisé par la communauté montréalaise. Une occasion d'oser prendre sa place.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

  • Domaine d’apprentissage : Danse

Objectifs

  • Sortir de sa zone de confort, prendre des risques et se sentir en confiance
  • Développer des compétences transversales en lien avec l'identité et l'estime de soi
  • Explorer la prise de parole et le pouvoir d'agir à travers le mouvement
  • Apprécier un événement de la communauté montréalaise et y prendre part

Déroulement

1. Découverte du battle
(13, 14 ou 15 mars, 90 min, dans le gymnase de l'école)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier plonge les élèves directement dans l'univers du battle de street dance. Les danseurs et danseuses offrent une démonstration professionnelle. Celle-ci sera suivie d'une pratique avec les élèves, ainsi que d'une discussion sur ce moment de danse vécu et les prochaines étapes du projet.

2. Prendre sa place
(25, 26, 27 ou 28 mars, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

À partir d’une réflexion sur « comment prendre sa place », l’atelier invite les jeunes à se présenter et à parler de leurs origines. L'atelier vise à faire des exercices simples et ludiques pour mieux comprendre comment s’affirmer, se connaître et s’imposer dans un battle de street dance.

3. Exploration du mouvement
(2, 3, 4 ou 5 avril, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les jeunes explorent les mouvements de leur corps dans l’espace en fonction du rythme et leur sens de la coordination, afin de comprendre les énergies et les intentions derrière leurs mouvements. L’atelier est à la fois dirigé et axé sur le freestyle, afin de laisser place aux imaginaires fertiles des jeunes et leur permettre de voyager dans leur propre monde.

4. Découverte d'un style de danse
(15, 16, 17, 18 ou 19 avril, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier permet aux élèves de choisir un style de danse et de plonger dans les techniques et la culture que celui-ci représente, que ce soit le break, le boogaloo (popping) ou le hip hop. Les élèves apprennent certaines bases dansées du style, ses trames musicales et son histoire. L’objectif est de créer une réelle immersion dans l’univers du style et de faire découvrir toute la richesse culturelle derrière les techniques de danse.

5. Découverte d'un autre style de danse
(22, 23, 24 ou 25 avril, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves choisissent un autre style de danse qu'ils souhaitent explorer (break, boogaloo (popping) ou hip hop). Il s'agit à nouveau d'évoquer l’histoire pour raconter l’émergence du style, ses caractéristiques. Les élèves s’approprient certaines techniques de base avec une meilleure compréhension de la culture rattachée au style, dans une ambiance créative et exploratoire.

6. Prends le micro!
(6, 7, 8, 9 ou 10 mai, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Prendre le micro fait partie du monde du street dance. Cet atelier nous fait découvrir l’art du MCing. En présence d’une personne invitée spécialiste de cet art, les élèves sont initiés et initiées aux techniques et aux méthodes de MCing, qui est une véritable prise de parole au micro. Ils travaillent la présence scénique, l’animation d’un auditoire, la manière de susciter l’énergie collective lors d’un événement. L’atelier sera adapté pour que les élèves se sentent à l’aise de prendre la place qu’ils ou elles désirent.

7. L'événement de street dance
(22 ou 23 mai, 10 h à 12 h, dans un lieu artistique et culturel)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Ce projet culmine avec la participation des élèves à un événement de battle de street dance organisé par des artistes professionnels et professionnelles de la scène montréalaise. Les élèves prennent part à des activités de danse avec des artistes. Cette sortie plonge les élèves dans l'univers authentique d'un battle. Une occasion de vivre pleinement un événement haut en couleur.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
  • Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Forward Movements

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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