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P37
3e cycle
Projet artistique et culturel
Forward Movements
Janvier à mai 2024
Personnel enseignant (spécialiste en danse)
Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : du 5 au 12 décembre 2023 à 13 h
Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français ou en anglais.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
La danse de rue et moi propose aux élèves de plonger dans l'univers des « batailles de rue » ou street dance. Les élèves découvrent les pratiques des cultures funk et Hip hop telles que la danse, le DJing, le MCing et le battle. Presque tout a une histoire, même la danse. Les médiateurs et médiatrices du projet amènent les élèves à bouger, à explorer et à sentir les mouvements, voire à se découvrir dans un cadre ludique et captivant. Au cours des ateliers, chaque artiste partage avec les élèves des éléments de sa pratique afin de faciliter la compréhension de l'univers du battle, où la joie de danser, la créativité et le respect dominent. Le projet se termine par une sortie où les élèves prennent part à un événement de battle de street dance organisé par la communauté montréalaise. Une occasion d'oser prendre sa place.
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.
1. Découverte du battle
(semaine du 19 février, 90 min, à l'école : dans le gymnase)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Cet atelier plonge les élèves directement dans l'univers du battle de street dance. Les danseurs et danseuses offrent une démonstration professionnelle. Celle-ci sera suivie d'une pratique avec les élèves, ainsi que d'une discussion sur ce moment de danse vécu et les prochaines étapes du projet.
2. Prendre sa place
(date à déterminer, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
À partir d’une réflexion sur « comment prendre sa place », l’atelier invite les jeunes à se présenter et à parler de leurs origines. L'atelier vise à faire des exercices simples et ludiques pour mieux comprendre comment s’affirmer, se connaître et s’imposer dans un battle de street dance.
3. Exploration du mouvement
(date à déterminer, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les jeunes explorent les mouvements de leur corps dans l’espace en fonction du rythme et leur sens de la coordination, afin de comprendre les énergies et les intentions derrière leurs mouvements. L’atelier est à la fois dirigé et axé sur le freestyle, afin de laisser place aux imaginaires fertiles des jeunes et leur permettre de voyager dans leur propre monde.
4. Découverte d'un style de danse
(date à déterminer, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Cet atelier permet aux élèves de choisir un style de danse et de plonger dans les techniques et la culture que celui représente, que ce soit le break, le boogaloo (popping) ou le hip hop. Les élèves apprennent certaines bases dansées du style, ses trames musicales et son histoire. L’objectif est de créer une réelle immersion dans l’univers du style et de faire découvrir toute la richesse culturelle derrière les techniques de danse.
5. Découverte d'un autre style de danse
(date à déterminer, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves choisissent un autre style de danse qu'ils souhaitent explorer, soit break, boogaloo (popping) ou hip hop. Il s'agit à nouveau d'évoquer l’histoire pour raconter l’émergence du style, ses caractéristiques. Les élèves s’approprient certaines techniques de base avec une meilleure compréhension de la culture rattachée au style, dans une ambiance créative et exploratoire.
6. Prends le micro!
(date à déterminer, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Prendre le micro fait partie du monde du street dance. Cet atelier nous fait découvrir l’art du MCing. En présence d’une personne invitée spécialiste de cet art, les élèves sont initiés et initiées aux techniques et aux méthodes de MCing, qui est une véritable prise de parole au micro. Ils travaillent la présence scénique, l’animation d’un auditoire, la manière de susciter l’énergie collective lors d’un événement. L’atelier sera adapté pour que les élèves se sentent à l’aise de prendre la place qu’ils ou elles désirent.
7. L'événement de street dance
(date à déterminer, 180 min, dans un lieu artistique et culturel)
Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle
Ce projet culmine avec la participation des élèves à un événement de battle de street dance organisé par des artistes professionnels et professionnelles de la scène montréalaise. Les élèves prennent part à des activités de danse avec des artistes. Cette sortie plonge les élèves dans l'univers authentique d'un battle. Une occasion de vivre pleinement un événement haut en couleur.
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :
Un budget est alloué pour : sortie artistique et culturelle.
Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
