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P37

3e cycle

Projet artistique et culturel

Prendre Sa Place : Immersion dans l’art des battles de street dance

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Forward Movements

De mars à mai 2025

Personnel enseignant (spécialiste en danse)

Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone

Période d'inscription : du 3 au 11 février 2025 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (12 mars, 13 h à 15 h 30, lieu à déterminer, en présence)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • 6 ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (de mars et mai, de 60 à 90 min, au gymnase ou en classe)
    • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle (jeudi 22 mai, 180 min, maison de la culture Montréal Nord)
  • Étape de bilan avec le personnel ciblé (date à déterminer, 60 min, virtuel)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français ou en anglais.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Nombre de groupes minimum par école : 4
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

La danse de rue et moi propose aux élèves de plonger dans l'univers des « batailles de rue » ou street dance. Les jeunes se familiarisent avec les pratiques des cultures funk et hip hop telles que la danse, le DJing, le MCing et le battle. Presque tout a une histoire, même la danse. Les médiateurs et médiatrices du projet amènent les élèves à bouger, à explorer et à sentir les mouvements, voire à se découvrir dans un cadre ludique et captivant. Au cours des ateliers, chaque artiste partage avec les jeunes des éléments de sa pratique afin de faciliter la compréhension de l'univers du battle, où la joie de danser, la créativité et le respect dominent. Le projet se termine par une sortie : les élèves prennent part à un événement de battle de street dance organisé par la communauté montréalaise. Une occasion d'oser prendre sa place.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

  • Domaine d’apprentissage : Danse

Objectifs

  • Sortir de sa zone de confort, prendre des risques et se sentir en confiance
  • Développer des compétences transversales en lien avec l'identité et l'estime de soi
  • Explorer la prise de parole et le pouvoir d'agir à travers le mouvement
  • Apprécier un événement de la communauté montréalaise et y prendre part

Déroulement

1. Découverte du battle
(date des ateliers : 18, 20, 21, 26 ou 27 mars, 90 min, à l'école : cet atelier se déroule dans le gymnase de l'école)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier plonge les élèves directement dans l'univers du battle de street dance. Les danseurs et danseuses offrent une démonstration professionnelle. Celle-ci sera suivie d'une pratique avec les élèves, ainsi que d'une discussion sur ce moment de danse vécu et les prochaines étapes du projet.

2. Prendre sa place
(date des ateliers : semaine du 31 mars au 4 avril 2025, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

À partir d’une réflexion sur « comment prendre sa place », l’atelier invite les jeunes à se présenter et à parler de leurs origines. On leur propose des exercices simples et ludiques pour mieux comprendre comment s’affirmer, se connaître et s’imposer dans un battle de street dance.

3. Exploration du mouvement
(dates des ateliers : semaine du 14 avril, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les jeunes explorent les mouvements de leur corps dans l’espace en fonction du rythme et leur sens de la coordination, afin de comprendre les énergies et les intentions derrière leurs mouvements. L’atelier est à la fois dirigé et axé sur le freestyle, afin de laisser place aux imaginaires fertiles des jeunes et de leur permettre de voyager dans leur propre monde.

4. Découverte d'un style de danse
(date des ateliers : semaine du 28 avril, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier permet aux élèves de choisir un style de danse et de plonger dans les techniques et la culture que celui-ci représente, que ce soit le break, le boogaloo (popping) ou le hip hop. Les jeunes apprennent certaines bases dansées du style, ses trames musicales et son histoire. L’objectif est de créer une réelle immersion dans l’univers du style et de faire découvrir toute la richesse culturelle derrière les techniques de danse.

5. Découverte d'un autre style de danse
(dates des ateliers : semaine du 5 ou du 12 mai, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves choisissent un autre style de danse qu'ils souhaitent explorer : break, boogaloo (popping) ou hip hop. Il s'agit à nouveau d'évoquer l’histoire pour raconter l’émergence du style, ses caractéristiques. Les élèves s’approprient certaines techniques de base grâce à une meilleure compréhension de la culture rattachée au style, dans une ambiance créative et exploratoire.

6. Préparation au battle pour la grande finale !
(dates des ateliers : semaine du 12 ou du 19 mai, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Lors de cet atelier, les jeunes auront l'occasion de découvrir diverses démonstrations de battles et de poser leur regard critique sur cette pratique. Ils pourront également s’essayer au battle, soit en tant que participants, soit en tant que juges. Cet atelier offrira aux élèves la possibilité de désigner, de manière consensuelle, le camarade qui représentera leur classe lors de l'événement final.

7. L'événement de street dance
(jeudi 22 mai, 180 min, maison de la culture Montréal Nord)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Ce projet culmine avec la participation des élèves à un événement de battle de street dance organisé par des artistes professionnels et professionnelles de la scène montréalaise, à la Maison de la culture Montréal Nord. Cette sortie plonge les élèves dans l'univers authentique d'un battle où certains gagnent, d'autres perdent, en toute camaraderie. C'est une occasion de vivre pleinement un événement haut en couleur.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
  • Matériel
  • Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Forward Movements

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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