Prince panthère

Ce projet artistique et culturel implique :

• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Deux ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (octobre et novembre, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle (novembre, 75 min, Maison Théâtre)
• Étape de bilan avec le personnel ciblé (remplir le formulaire dans la semaine du 13 novembre, 15 min, virtuel)

Nombre total de classes : 10
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Le jour où le chat de Christine meurt, un Prince Panthère, tout droit arrivé de son royaume de Panthésia, surgit de la commode de la jeune fille. Qui est-il et que lui veut-il, avec son humour griffu, ses minauderies et ses questions féroces? Est-ce un ami ou un ennemi? Et que penser de son comparse Bonzo, sauvage et indomptable? Ensemble, ils forment un duo de guides aussi flamboyants que chafouins pour… oui, au fait, pourquoi sont-ils là?

Cabaret onirico-philosophique étrange et envoûtant, le spectacle se construit autour des interactions avec le public : le Prince Panthère interroge les jeunes; il veut, littéralement, entendre leurs réponses. Devant un micro, à la manière d’un sketch d’humour, ou exhibant sa longue queue et ses costumes flamboyants dans un décor tenant à la fois de la chambre et de la jungle, le Prince pose les questions qu’on n’ose souvent pas se poser. L’ambiguïté du personnage est savoureuse autant que troublante, tout comme l’est Panthésia, ce refuge inventé dans lequel on peut s’abriter quand ça crie trop à l’intérieur, quand le magma des émotions nous submerge. Grâce à la distance salutaire que crée le théâtre, la pièce nous permet d’explorer nos zones d’ombres. Que faire avec tout ce qui déborde à l’intérieur de nous? Se fier à son instinct, si on en croit le Prince Panthère.

La médiatrice de la Maison Théâtre viendra rencontrer les élèves en classe avant et après la pièce afin échanger sur les thématiques abordées.

Objectifs

• Explorer la prise de parole
• Aller à la rencontre de soi et des autres
• Sortir de sa zone de confort

Déroulement

1. À la découverte de...
(semaine du 16 octobre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Une médiatrice de la Maison Théâtre vient rencontrer les élèves afin de les préparer à la pièce et de leur exposer les thématiques abordées.

2. 1.2.3 Actions!
(1^er ou 2 novembre, 75 min, Maison Théâtre)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Les élèves assistent à la pièce Prince Panthère. À la fin de la représentation, un échange avec les artistes du spectacle sera possible.

3. Qu'est-ce que j'en pense?
(semaine du 6 novembre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

La médiatrice de la Maison Théâtre poursuit la discussion avec les élèves afin qu'ils approfondissent leur compréhension des thématiques et expriment leurs commentaires.

Matériel

• Une école montréalaise pour tous et le partenaire fournissent : matériel pédagogique.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

• Matériel
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Eve Bernard : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : La Maison Théâtre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.