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P62

Raconte-moi une forme

Inscriptions en cours

Milva Ménard (comédienne et médiatrice culturelle) et Annie Darisse (comédienne et médiatrice culturelle)

Hiver, période à déterminer

Personnel enseignant

Préscolaire 5 ans, 1er cycle, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone, secteur anglophone

Période d'inscription : du 7 décembre 2020 au 11 janvier 2021 à 13h

Inscription terminée

Ce projet implique :

  • Étape préparatoire pour le personnel ciblé
    • Activité (26 janvier, de 16h à 17h30, virtuel en groupe)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • Quatre sorties ou activités proposées par un partenaire (dates à déterminer, 10 à 50 min, en classe)
    • Trois activités préalables à l'étape suivante
    • Atelier avec médiation culturelle d'un partenaire (date à déterminer, 50 min, en classe, virtuel)
    • Activité de clôture (date à déterminer, 50 min, en classe)

Nombre total de classes : 20
Cette offre se déroule en français.

Conditions de participation

  • Confirmation du consentement de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Nombre de classes minimum par école : 1

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places limité, des critères de sélection ont été retenus pour permettre au plus grand nombre d’élèves de participer :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres PAC (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres PAC (année scolaire en cours)

Description

Les élèves sont invités à créer et à raconter une histoire qui sera mise en scène à l’aide de formes géométriques. Les formes deviendront tour à tour des personnages, des lieux ou des accessoires selon l’inspiration des élèves. Raconte-moi une forme : un projet qui permet la création d’une histoire de façon ludique et inventive!

Domaines d'apprentissages : art dramatique, arts plastiques, langues, mathématique

Objectifs

  • Participer à la création d’une histoire à partir de formes géométriques
  • Manipuler les formes géométriques et inventer des personnages, des lieux, des accessoires
  • Interpréter leur histoire devant la classe

Déroulement

1. Sortie ou activité proposée par un partenaire : projection
(date à déterminer, 10 min, en classe)

Qu’est-ce que Raconte-moi une forme? Visionnement d’une capsule d’introduction du projet

2. Activité préalable à l'étape suivante

Le personnel enseignant reçoit un document préparatoire.

3. Atelier avec médiation culturelle d'un partenaire
(date à déterminer, 50 min, en classe, virtuel)

Rencontre virtuelle avec les artistes Lecture d’albums jeunesse avec projections des PDF des histoires, ponctuées de pauses pour nourrir la réflexion

4. Activité préalable à l'étape suivante

Le personnel enseignant reçoit un guide d’exploration.

5. Sortie ou activité proposée par un partenaire : projection
(date à déterminer, 50 min, en classe)

Fabrication du « trousseau à histoires » Retour sur les œuvres littéraires comme point commun

6. Sortie ou activité proposée par un partenaire : projection
(date à déterminer, 50 min, en classe)

Capsule vidéo à visionner Découverte du pouvoir évocateur de la couleur Suite de la fabrication du « trousseau à histoires »

7. Sortie ou activité proposée par un partenaire : projection
(date à déterminer, 50 min, en classe)

Capsule vidéo à visionner Exploration de l’interaction entre les formes pour créer d’autres formes ou des personnages

8. Activité préalable à l'étape suivante

Pendant la semaine, les enfants, avec l’aide du personnel enseignant, pratiquent leur courte histoire sans paroles.

9. Activité de clôture : projection
(date à déterminer, 50 min, en classe, virtuel)

Rencontre virtuelle Présentation des histoires et des personnages en direct avec les médiatrices

Coût

Aucun. Dans le cadre de ces projets, les coûts sont entièrement assumés par Une école montréalaise pour tous et ses partenaires.

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Élizabeth Cervant : elizabeth.cervant@education.gouv.qc.ca

Partenaires : Milva Ménard (comédienne et médiatrice culturelle), Annie Darisse (comédienne et médiatrice culturelle)

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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