Suivez-nous

P67

Préscolaire 4 ans, préscolaire 5 ans

Projet artistique et culturel

Espace pour enfantillages

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Cabane Théâtre

Février à mars 2024

Personnel enseignant (titulaire)

Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone

Période d'inscription : du 3 au 11 décembre 2024 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (22 janvier 2025, 13h à 15h45, L.I.N.K.S High School, en présence)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • 3 ateliers avec médiation culturelle offert par un partenaire (février, 60 min, en classe)
    • Activité de clôture : exposition, art-performance au cœur de l'installation (plusieurs dates au choix en mars, 60 min, La Cenne)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Inscription en équipe : 2
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Explorer différentes avenues de création et investir l’espace public en utilisant l’art comme moyen d’expression : voilà deux objectifs offrant des contextes d’apprentissage qui valorisent le pouvoir d’agir, la prise de parole et la participation citoyenne des élèves. C’est dans cet esprit qu'Espace pour enfantillages propose une cocréation où l'installation artistique et l'art-performance se rencontrent.

À l’aide de leurs mains, de leur voix et de leurs mouvements, les élèves inspirent et co-créent avec Cabane Théâtre une installation visuelle et sonore inspirée de l’abstraction et de la couleur. En toute fin de projet, les artistes de Cabane Théâtre viennent l’habiter le temps d’une performance et ainsi donner vie à l’installation créée avec les élèves.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

  • Contribuer à la création d'une œuvre plastique collective
  • Utiliser avec plaisir et confiance les codes de l’abstraction
  • Découvrir les médiums de l’installation artistique et de la performance

Déroulement

1. L'entrée en matière
(semaine du 3 février 2025, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves découvrent ce qu’est une installation artistique et explorent l'abstraction par le jeu et les matières. Ils se lancent dans la création d'une installation spontanée.

2. Co-construire
(semaine du 10 février 2025, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

L'artiste présente les étapes de création ainsi que le matériel qui sera utilisé pour l'œuvre. Les enfants explorent la matière et entament le processus de fabrication des créations plastiques.

3. Les choses vivantes
(semaine du 24 février 2025, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves sont introduits au médium de la performance et participent à des jeux corporels afin de créer une banque de mouvements qui inspireront les artistes. Ils sont invités à prendre la parole autour du thème de l'abstraction afin de créer une piste sonore qui accompagnera l'œuvre artistique collective. Préparation à la sortie: à quoi ressemblera cet espace pour enfantillages?

4. Espace pour enfantillages
(19, 20, 21, 24, 25, 26 mars 2025, 60 min, la cenne)

Activité de clôture : exposition, art-performance au cœur de l'installation

Le moment est venu de visiter l'installation et d’apprécier la performance finale avec les interprètes multidisciplinaires, inspirée par les mouvements des enfants. L’atelier se termine par une discussion avec les élèves autour de leur appréciation de l'ensemble de l'œuvre.

Matériel

  • Une école montréalaise pour tous fournit : matériel d'art.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Matériel
  • Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Valérie Denommé-Leduc : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Cabane Théâtre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

Inscrivez-vous à notre infolettre

S'inscrire