Répertoire Jeune public

Description : 1er, 2e et 3e cycles du primaire Du 16 au 24 octobre 2024 50 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Après, après, après. Loin, loin, loin. Quelque part. La vie émerge à nouveau, mutante, végétale, adaptée. Tout recommence. Un duo apprivoise à l'unisson la suite du monde lorsqu’un être hybride vient bouleverser leur existence. Il est l’œuvre de lui-même. Il déploie ses fantasmagories, comme une rumeur, une forêt hors du temps, les entrainant à sa suite. Quand une lueur jaillit éclaboussant tout, elle fait naître quelque chose, leurs cœurs débordent, s’étendent comme des racines. Serait-ce l’espoir?

Description : Préscolaire 3 ans et + | 1er cycle du primaire Du 5 au 14 novembre 2024 35 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Quelque part au milieu du temps, trois sœurs-étoiles rêvent d’aventures! Elles entament ensemble un voyage au cœur d’un archipel flottant dans l’immensité. L’espace autour d’elles se transforme. Tout bouge, laissant apparaitre des îles insolites qu’elles assemblent et morcellent au gré de leur imagination, éparpillant au passage des perles de lumière. Au cours de leur périple, elles feront la rencontre de créatures insulaires curieuses et fascinantes, qui les mèneront toujours un peu plus loin à la découverte de l’autre, d’elles-mêmes et de leur univers en constant mouvement.

Description : Préscolaire 3 ans et + | 1er cycle du primaire Du 26 novembre au 12 décembre 2024 35 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Une pâtissière a décidé de se faire un biscuit, un énorme biscuit, juste pour elle. Quelle surprise quand à la sortie du four, le biscuit prend vie! Après maintes pirouettes, il s’échappe par la fenêtre. Pourra-t-elle le rattraper et le sauver des dangers qui le guettent? Librement inspiré du conte intemporel Pain d'épice, Claire la pâtissière vous reçoit dans sa cuisine colorée pour vous faire découvrir cette histoire croustillante et palpitante.

Description : 1er et 2e cycles du primaire Du 5 au 6 février 2025 45 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Sur la route des vacances, Clémentine apprend que son papa et sa maman ne s’aiment plus. Elle se promet de tout faire pour empêcher qu’ils se séparent. Mais un enfant peut-il décider de l’histoire de ses parents ? Les saisons passent et le temps fait son œuvre. D’une maison à l’autre, aux côtés de sa petite sœur pétillante et affectueuse, Clémentine apprivoise sa colère et sa tristesse. Elle cherchera alors en elle la force et le courage de faire le deuil de « la famille des contes de fées ». Avec beaucoup de sensibilité et de créativité, quelques chansons et une pointe d’humour, l’histoire de Clémentine permet d’apprivoiser la ronde des émotions qui accompagne le changement.

Description : Préscolaire 5 ans et + | 1er cycle du primaire Du 26 au 27 février 2025 35 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Entre imaginaire et conscience, un enfant part à la rencontre de ses sœurs sauvages prenant de multiples formes incarnées dans la nature. Entre art visuel et art vivant, âmes sœurs est une ode à l’enfance où coulent de source de formidables aptitudes à être dans l'imaginaire, dans les sens et dans l'instant. En cette époque de grand vide et de trop-plein, cette création poétique fait le pari du silence, de la beauté et de l’émerveillement et propose aux publics de tous âges de vivre un moment hors du temps.

Description : 1er, 2e et 3e cycles du primaire Du 18 au 27 mars 2025 45 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Un écrivain s’isole du monde pour écrire librement. Peu à peu, les personnages qu’il crée envahissent l’espace. Eux aussi veulent vivre et aller au bout de leur propre histoire. Emporté par Maski, son double, et Madeleine, insaisissable personnage, l’écrivain plonge au cœur de sa propre création. C’est là que l’intrépide petite Tinamer le mènera vers des aventures rocambolesques qui changeront son regard sur son œuvre et sur le monde. Inspiré des récits de l’auteur et médecin québécois Jacques Ferron, le spectacle rend hommage à la beauté de la création et à la force de l’enfance dans un univers où le réel et le merveilleux s’entremêlent.

Description : Préscolaire 4 ans et + | 1er cycle du primaire Du 29 avril au 8 mai 2025 35 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** Tommelise nait au cœur d’une mystérieuse fleur. À peine parvient-elle à apprivoiser son univers qu’elle est propulsée dans un monde aux proportions gigantesques. La fragile héroïne grandit au fil de péripéties plus grandes que nature. Elle trouvera en elle courage et force pour enfin voler de ses propres ailes. Dans ce spectacle librement inspiré du conte Poucette d’Hans Christian Andersen, une marionnettiste, une danseuse et une musicienne s’unissent pour faire vivre les brindilles, corolles et feuillages qui mettent en lumière la quête de liberté de Tommelise.

Description : Préscolaire 2 ans et + Du 4 au 5 juin 2025 30 minutes Présenté à L'Illusion (6430, rue Saint-Denis Montréal QC H2S 2R7) *** La mer fascine, berce et transporte. Des créatures l’habitent, des mélodies y résonnent et son littoral est parsemé de matières qui vont et viennent au gré des marées. Évoquant parfois la fuite, la solitude ou le refuge, les îles se font métaphores de nos territoires intérieurs, ces espaces imaginaires et émotifs changeants qui forment le lit de notre créativité. Jouant sur les principes d'apparition et de disparition, de construction et de destruction, Soudain les îles est un solo sans parole, déployant un univers marionnettique sensoriel, à la fois étrange et familier.

Description : Trois rockeuses entrent en scène avec une radio, des balais et beaucoup de rouleaux de papier adhésif coloré. Tout en fredonnant une comptine rythmée, les trois artistes déroulent inlassablement leurs rubans autocollants, tracent des lignes horizontales et verticales pour dessiner dans l’espace. Elles se construisent des cabanes et jouent en déchirant, tordant, arrachant l’adhésif. Une aventure ludique aussi collante que philosophante! Dans un espace scénographique qui s’érige en temps réel, cette performance met à l’honneur un matériau inhabituel: le ruban adhésif. Parfois, il aide à recoller les morceaux entre les unes et les autres. Parfois, imprévisible et aléatoire, il envahit jusqu’au corps des interprètes et révèle tout un tissu relationnel invisible. L’imaginaire des enfants est sans cesse sollicité pour trouver le meilleur tracé. Ces bandes autocollantes sont la preuve que l’on peut aussi se tromper et tout casser pour recommencer ailleurs…

Description : Sophie reçoit une correspondance à laquelle elle ne s’attendait pas: son père, qu’elle n’a jamais connu, souhaite faire sa rencontre. Que faire? Elle replonge alors dans son passé pour se rappeler ses souvenirs d’enfance oubliés et se retrouve face à l’enfant timide, passionnée d’astronomie, qu’elle était. La Sophie du passé et celle du futur s’allieront pour briser le silence et tenter de retrouver le chemin de la vérité. Dans un décor ingénieux, les formes géométriques deviennent des fenêtres ouvertes sur le passé. Marionnettes et comédiennes s’allient pour créer un environnement réaliste et utopique à la fois. La floraison des souvenirs normalise avec bienveillance des sentiments tels que la solitude, la peur, ainsi que cette sensation d’un manque indéfinissable qui nous habite parfois. C’est tout en douceur et en sensibilité que le spectacle s’interroge sur les relations et les ressemblances familiales et dessine une quête d’identité vectrice de confiance en soi.

Description : Rose s’inquiète pour son fils de 15 ans et cherche à lui venir en aide. Assise dans le bureau du psychologue, elle replonge dans les tourments de sa propre adolescence. Dans un chassé-croisé entre le présent et le passé, la jeune Rose fait la rencontre de Victor, un ado singulier qui parle trop, fuit la clarté du jour et joue au soccer la nuit. Cette rencontre improbable guidera Rose dans sa quête d’équilibre et lui fera finalement trouver la lumière au bout du tunnel. Sur scène, quatre interprètes cherchent à rendre avec justesse la complexité des émotions qui nous habitent à l’adolescence. Le texte est porteur d’autant d’humour que de drame. Rose est une ode à la vie, empreinte de tendresse. Le spectacle cherche à brosser sans complaisance un tableau juste et nécessaire des principaux obstacles que doivent traverser les jeunes: solitude, doutes, échecs, incompréhension… un vrai tourbillon identitaire et hormonal.

Description : Joséphine endosse un rôle inattendu, celui de coach de vie pour les enfants. Avec astuce et espièglerie, elle partage ses secrets pour naviguer dans le monde complexe des adultes. À travers dix leçons thématiques, on découvre les aléas de la vie familiale de Joséphine, où se mêlent les petites et les grandes épreuves que traversent parents et enfants. Heureusement, une mystérieuse vieille dame assiste à chacune de ces leçons. Elles s’entraident et forment un duo unique. Certains enfants portent le fardeau du monde sur leurs épaules un peu trop tôt. D’autres s’amusent à être des adultes, tandis que d’autres sont déjà de véritables grandes personnes. Le texte de Marie-Hélène Larose-Truchon célèbre l’enfance, l’imaginaire et la force des enfants. Un spectacle où les jeunes auront le plaisir de reconnaître leurs parents, qui, de leur côté, pourront percevoir leurs propres contradictions.

Description : Des corps vibrants et des fauteuils roulants se déchaînent en scène! Trois acolytes manipulent et transforment cet objet dans un spectacle qui vise à célébrer la diversité corporelle. En entier ou démonté, le fauteuil et ses composantes sont tour à tour marionnettes, sentier lumineux, robots disco ou tortue. L’imagination est la seule limite! Les trois interprètes tout-terrains voient dans ces bolides épatants une possibilité de jeu infinie. Première pièce de la compagnie Corpuscule Danse dédiée à un jeune public, Quand tu me regardes est une rencontre entre la danse et le théâtre d’objet, où l’on explore le mouvement et la physicalité de trois interprètes aux bagages différents. Agencé en plusieurs tableaux cocasses ou poétiques, ce spectacle ludique et lumineux nous entraîne sur un terrain où les corps fusionnent ou se révèlent, racontant leur propre histoire. Quand tu me regardes, qu’est-ce que tu vois?

Description : Trois inséparables ont plié bagage pour partir trimballer leurs souvenirs sur la grande route de la vie. Le trio vient d’on ne sait où et avance vers un avenir meilleur, traversant une multitude de péripéties cocasses. Au fil des rencontres inattendues et farfelues qu’ils font, les trois zigotos découvrent la force de la solidarité et se serrent les coudes pour affronter les hasards de la vie. Dans cette plaisante aventure, le jeu déjanté pimente chaque instant de leur périple fait de rires et de légèreté. Création clownesque où la solidarité et l’amitié fraternelle sont au cœur de la démarche théâtrale, LÀ-BAS se présente comme un classique réconfortant où l’humour intemporel se mêle aux acrobaties et à la poésie. Le spectacle est une ode à l’imagination et à la complicité. Une histoire drôle, tendre et ludique sur l’entraide, la résilience et les petites joies de la vie.

Description : Tous les jours, Alix, Sasha, Lou et Noa se rencontrent dans un carré de jeu tout rose pour créer et partager de vibrantes histoires. Jusqu’au moment où une rumeur lointaine leur parvient: le rose, c’est pour les filles. Catastrophe! Les quatre amis se retrouvent alors projetés dans un tourbillon d’émotions. Ils s’aventureront à la recherche de nouveaux repères, pour mieux réinventer leur liberté. Ce spectacle mêle, dans un parfait équilibre, le théâtre et la danse. Qu’est-ce qui est réservé aux gars? Aux filles? Quelle importance accorde-t-on encore à ces questions, ou au regard des autres? Le problème avec le rose aborde les enjeux actuels de diversité, de conformisme et de liberté avec doigté et une belle touche d’humour. Lorsque l’amitié se voit confrontée aux peurs et aux préjugés, être soi-même peut devenir une grande, une fantastique odyssée…

Description : Dans un espace tout blanc, deux fées tricoteuses émergent de leur abri. Au rythme d’une minuterie, elles donnent naissance à des univers étonnants peuplés de textures, de sons et d’êtres vivants. À la fois clowns et poètes, elles façonnent le monde sous la forme de cocons gigantesques qui s’ouvrent pour révéler des microcosmes stupéfiants, riches et sonores habités par d’attachantes créatures. Les deux créatrices, l’une du Québec, l’autre du Mexique, présentent l’histoire du cosmos d’une manière unique et libre. De surprises en naissances, de constructions en découvertes, elles tissent un espace lumineux et intrigant. Marionnettes, musique envoûtante, tissus virevoltants et pelotes de laine peuplent la scène, créant un espace réinventé, à la fois insolite et harmonieux. Une ode à l’imaginaire, au voyage, à la fantaisie.

Description : Harold a eu une dure journée. Il broie du noir dans sa chambre alors que les nuages gris s’amassent derrière sa fenêtre. Il le sent dans son cœur: l’orage va bientôt éclater. Toc-toc. Un étrange chef d’orchestre fait irruption dans sa chambre. Lorsqu’il invite Harold à se joindre aux musiciens rassemblés dans les nuages pour jouer une symphonie avec eux, le petit n’en croit ni ses yeux ni ses oreilles! Et si l’orage pouvait devenir mélodieux? Harmonieux? Majestueux? Les musiciens de l'orage est un conte contemporain qui propose aux enfants un voyage dans l'immensité; celle autour d'eux et celle en eux. Entre réel et imaginaire, le spectacle invite les enfants à se joindre aux musiciens de l'orage, à découvrir leur ville depuis le ciel, et à ressentir toute la puissance des émotions qui résonnent en eux. Les musiciens de l’orage offre ainsi, par un voyage intérieur, une expérience immersive mêlant la magie de la nature à la richesse de la musique et à l’éclat de l’imagination.

Description : Bon voyage? est une œuvre qui allie fiction et théâtre documentaire pour parler des personnes mortes que nous avons aimées et questionner la manière dont le deuil peut être apprivoisé. On suit l’histoire de Maxime et de son père, dans une performance solo énergique, drôle et émouvante. Pour Maxime, le 23 octobre sera à jamais baptisé: Jour zéro. C'est le jour où tout a basculé. Depuis, on lui dit: « T'as perdu ta mère, ta mère est partie, ta mère te regarde des étoiles… » On lui nomme l’absence de toutes les façons, mais sans jamais prononcer le mot qui commence par « M ». Aujourd’hui Maxime brise le silence en retraçant, avec son public et en s’appuyant sur les témoignages audio de personnes endeuillées, les heures, les jours et les semaines qui ont suivi la mort de sa mère.

Description : Préférant jouer et rêvasser, Alice refuse de faire ses leçons. Son refuge? La bibliothèque de son père. Arrive alors un curieux lapin, grand grignoteur de bouquins. En voulant empêcher le rongeur de dévorer tous les livres de la bibliothèque, Alice poursuit ce dernier dans son terrier, qui débouche sur un monde fantastique: le pays des merveilles. Un voyage plein de rebondissements attend Alice dans une dimension où l’imagination déborde de chaque recoin. De rencontres étranges en défis extraordinaires, les interprètes, spectateurs et spectatrices sont emporté·e·s dans un tourbillon d’émerveillement et de surprises. Alice au pays des merveilles est une rencontre privilégiée avec le théâtre et la magie des arts vivants, avec ses personnages hauts en couleur, ses décors ingénieux, ses masques et ses marionnettes, qui permettent de transporter petit·es et grand·es au cœur même du pays des merveilles. C’est aussi une déclaration d’amour sans cesse renouvelée aux livres et à la lecture.

Description : Ça sonne. Quatre personnes entrent et vont s’asseoir dans le divan. Leurs visages rayonnent de contentement. Petit moment de perfection. Nouvelle sonnerie. Une cinquième personne entre et constate l’espace qui manque. Tous et toutes regardent ailleurs. Dans Batailles, DynamO Théâtre propose, avec sa signature artistique unique, une métaphore ludique, poétique et acrobatique de notre société. Dans ce théâtre de mouvement acrobatique, toujours appuyé par un contenu adapté qui parle aux jeunes, on s’interroge sur le vivre-ensemble et la capacité à partager les ressources, surtout lorsqu’elles tendent à manquer. Comment fonctionnent nos structures sociales? Quelles sont les réelles solutions aux enjeux d’espace et de cohabitation? Et, surtout, qui n’a jamais eu peur de perdre sa place?

Description : En suivant les traces de son grand-père, Margot l’exploratrice découvre la colline où se trouve le champiroc. À l’ombre du grand végétal à capuchon, la jeune fille fait la connaissance de Billy, qui adore se balader dans la forêt. Rapidement, les deux complices sont témoins d’une mystérieuse disparition: où est donc passée la clémentine de Margot? Mais, alors que la fillette disparaît à son tour, l’univers bien structuré d’une société miniature apparaît... Et si tout un monde secret existait sous la surface de la colline? Spectacle fantaisiste, imprégné de fraîcheur et d’humour, 45, de la Taupinière propose une expérience captivante pour petit·es et grand·es. Stimulant les sens du public, il mêle habilement jeu théâtral et marionnettes et saura captiver les enfants que la curiosité incite à observer les fourmis ou qui se demandent ce qui se passe sous terre.

Description : Depuis sa création en 1985, Confiture enchante les petits. Un matin, le gourmand dragon part à la recherche de son petit-déjeuner et découvre Partafruit, un pays habité par des animaux-fermiers. Affamé, Confiture dévore les récoltes de Partafruit sans penser aux conséquences. Quand les animaux-fermiers découvrent ce qu’il a fait, Confiture trouve le moyen de se faire pardonner et partage une recette bien spéciale avec ses nouveaux amis. Pour imaginer l’histoire du dragon et de ses amis, l’auteure a puisé dans l’univers coloré du Kathakali, théâtre-dansé du sud de l’Inde. La gestuelle du spectacle entraîne les jeunes spectateurs dans un monde fabuleux peuplé par d'animaux enjoués. Les personnages, tous interprétés par l’auteure-comédienne, sont identifiés par des gestes faciles à apprendre et à exécuter. Un atelier médiation peut précéder le spectacle et initier les jeunes aux rudiments du kathakali et leur faire découvrir la richesse de la gestuelle. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Trouille et citrouilles ! (4 à 8 ans) - Les tout-petits monstres seront servis pour l’Halloween avec des contes venus d’Asie, d’Europe, d’Afrique et d’Amérique. Au menu: des recettes de sorcières, des citrouilles géantes et une princesse dans une citrouille. Rires garantis au jardin des cucurbitacés. Frissons d’Halloween… (8 à 12 ans) - Découvrez les origines lointaines de Samhain et la véritable histoire de Jack la lanterne. Rencontrez Ben O’Gannel, le fermier de Coaticook, et de sa citrouille immense! Apprenez à frissonner avec l’homme qui voulait apprendre la peur. Frissons garantis! Vampires du Monde (10 à 12 ans) - Du Japon à l’Europe en passant par l’Inde, les vampires hantent le monde depuis la nuit des temps. Avec le roi Vikram, essayez de répondre aux devinettes du vampire. Découvrez l’histoire du terrible chat vampire de Nabeshima, la légende de Vlad l’empaleur et autres histoires aux dents longues… AVAILABLE IN ENGLISH

Description : En s'inspirant d'une légende suédoise, Sylvi Belleau raconte le voyage de Grindel. La veille de Noël, quelque part en Suède, une petite fille attend l'arrivée de la première neige pour tresser son Julbock, le bouc de paille qui amène les cadeaux aux enfants. Entraînée dans le ciel par le Julbock qu’elle vient de tresser, la petite fille s'envole pour une tournée fabuleuse, où elle découvre différentes traditions de Noël, de l’Afrique du Nord, des Antilles, du Mexique, puis des Amérindiens. Au fur et à mesure que la nuit avance, Grindel découvre le monde, s’intéresse à ces traditions, en particulier aux chansons et apprivoise son nouvel ami. Sylvi raconte comment elle a découvert la légende suédoise qui lui a inspiré l'histoire de Grindel alors qu'elle était elle même une petite fille. Elle présente le récit et s'accompagne des chansons à partir du livre Grindel et le bouc de Noël publié chez Planète rebelle.

Description : Les Contes de Petit Sapin (1er cycle) : Petit Sapin raconte un Noël à son échelle… À travers ces contes et chansons du monde entier, les petits rencontrent un petit rouge-gorge à la recherche d’un abri pour l’hiver. Ils découvrent l'origine du tout premier rouge-gorge et poursuivent une galette de pain d’épice qui refuse de se laisser manger et autres personnages fabuleux. Noël gourmand (1er, 2e cycle) : Goûtez à de nouvelles friandises du temps des fêtes ! Découvrez comment un plum pudding crée une émeute dans les rues de Londres et la surprise qu'un grand-père mexicain réserve aux enfant. Savourez la légende de Toni, l'inventeur du Panettone et croquez dans un bonhomme de pain d'épices. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Frissons de Noël - contes de l'Europe du Nord : Que diriez-vous si des trolls gourmands envahissaient votre maison la veille de Noël? Si le Julbock que vous avez fabriqué refusait d’apporter vos cadeaux et vous transportait dans une grotte profonde habitée par des trolls? Et si Morozko, le gel, voulait vous enlacer? Vous connaîtriez, sans doute, vos premiers frissons de Noël! Noël au Québec : Célébrez le temps des fêtes avec Rikiki, le prince des lutins du Richelieu et ses trois voeux… Découvrez un personnage maléfique qui fait voler la Chasse-Galerie et qui tente de voler les sabots de Noël qu'un jeune homme a sculpté pour sa bien-aimée et autres contes du terroir québécois… Sorcière de Noël : En attendant sa cousine Babouchka, Befana l'italienne se remémore les récits de ses cousins les plus terrifiants venus punir les enfants désobéissants. Découvrez la légende St-Nicolas, l'ancêtre du père Noël, le terrible Morozko et le fantôme d'un avare bien d'ici et la légende de la Befana.

Description : Le folklore du monde est riche de mille et un contes aussi fascinants les uns que les autres. Les contes font découvrir aux jeunes des histoires et des légendes qui ont voyagé à travers les siècles et présentent des valeurs humaines toujours bien vivantes aujourd’hui. Les conteuses du Théâtre de la Source vous enchanteront avec leurs récits provenant de tous les coins du globe. Laissez-vous inspirer par l’une de nos thématiques classiques, ou bien laissez libre cours à votre imagination… Art of story telling goes back to unmemorable times. The folklore of the world is rich of 1001 tales as fascinating the ones as the others. Through storytelling, the young audience discovers the stories and the legends retold for centuries. Tales also present human values which are still quite alive today. Théâtre de la Source’s storyteller will enchant you with her stories from all over the world and will take in a universe of adventures!

Description : Hiroshima 1954 – Sadako a 11 ans et vient tout juste de commencer sa sixième année. Elle est très fière de faire partie de l’équipe de course de son école et s’entraîne vaillamment en vue des compétitions de fin d’année. Un jour tout bascule… Dans un Japon en paix, Sadako vit une guerre à l’intérieur d’elle et lutte contre la maladie de la bombe… Une histoire où l’on découvre le courage, la force de l’amitié et la capacité qu’ont les enfants à changer le monde une grue à la fois… Le récit de la comédienne est accompagné d'une projection qui fait voyager le spectateur dans l'Hiroshima d'après guerre et dans le monde merveilleux de l'origami. «J’écrirais la paix sur tes ailes et tu voleras à travers le monde…» Sadako Sasaki, Hiroshima 1955 La représentation est suivi d'une discussion avec les jeunes.

Description : Conteur et comédien d'origine chilienne, Gerardo raconte des histoires inspirées de de son enfance chilienne. Enfant, il se passionnait pour les cerfs volants qui fabriquait avec ses amis et qu'il faisait voler. Les Cerfs volants lui ont inspirés des contes qui parlent de rêve, d’espoir et de courage. Découvrez les rêves qui s’envolent vers le ciel, la fabrication très spéciale d’un cerf-volant et comment celui-ci génère de l’espoir. La présentation peut être suivie s'une discussion avec les jeunes. Avec Gerardo Sanchez (conteur) et Ivan Sanchez-Belleau (musique et voix)

Description : Fils du dieu du vent et d’une guenon, Hanuman est un jeune singe qui possède des pouvoirs magiques très particuliers. Cependant, son manque de discipline cause la perte de ses pouvoirs. Quand la femme du prince Rama est enlevée par Ravana, le roi des démons, Hanuman se met au service de ses amis. Hanuman réussira-t-il à retrouver les pouvoirs magiques? En s’inspirant du kathakali, théâtre dansé de l’Inde, et du Ramayana, un récit épique vieux de plusieurs milliers d’années, Sylvi Belleau crée une gestuelle forte et évocatrice et vous entraîne, grâce au théâtre, à la danse et à la musique dans un univers mythique à la rencontre d’un héros venu de la nuit des temps. Un atelier médiation peut précéder le spectacle et initier les jeunes aux rudiments du kathakali et leur faire découvrir la richesse de la gestuelle. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Au 18e siècle, Mary Read et Anne Bonny, déguisées en homme, deviennent des femmes pirates. Sillonnant les mers des Caraïbes à bord du navire du terrible Rackham le Rouge, Mary et Anne vivent des aventures incroyables: tempêtes épouvantables, bateaux fantômes, trésors enfouis et plus encore… Aujourd’hui, Mary raconte ses plus beaux souvenirs et les légendes apprises en mer. Découvrez la légende du Hollandais volant, le très allemand rocher de la lessive avec son incomparable butin et le trésor du butereau des Iles de la Madeleine. Bienvenu à bord! In the 18th Century, Mary Read and Anne Bonny dressed up as men and embarked on an incredible adventure, living as Pirate Women aboard Calico Jack’s famed pirate ship… There they discovered tales of historic storms, ghostly ships, hidden treasures and much more… Mary share her memories and tells some of the legend learned on sea.

Description : À travers la pièce «Le fantôme du Grand castor», découvrez les rouages de l’écriture dramatique. La pièce présente le voyage de deux enfants en Nouvelle-France suite à la découverte d’un vieux coffre rempli de vieux costumes et d'objets ensorcelés par la magie du fantôme du Grand castor. Après la lecture de la pièce, les jeunes sont invités à créer de courts dialogues pour certains tableaux de la pièce. Les jeunes sont amenés à travailler en coopération et à élaborer les situations tout en développant la création de personnages, des dialogues et les émotions de chaque scène. À la fin de l’atelier, une période est réservée à la mise en lecture des textes et à la rétroaction de l'animatrice afin de poursuivre le développement de l'écriture. L'atelier peut se donner en une rencontre: initiation à l'écriture dramatique (lecture et présentation de la démarche) ou en plusieurs 3 à 5 rencontres : création de courtes scènes adaptées de la pièce «Le fantôme du Grand castor»

Description : L’art du conte est une des premières formes d'expressions dramatiques. L’apprenti-conteur apprend à choisir son conte, à développer sa mémoire et son imaginaire ainsi qu'à mettre en application tous les outils du comédien : voix, posture, regard, rythme. L'art du conte est un merveilleux complément à l’enseignement de l’art dramatique. À partir d'une sélection de fables et de contes, les jeunes sont amenés à se mettre les histoires en bouche, à développer leur mémoire et leur expression ainsi qu'à transmettre leurs émotions et leurs pensées par le biais de la parole. Conteuse pour la jeunesse et directrice de Festilou, le premier festival de contes pour la jeunesse au Québec, Sylvi Belleau partage avec les jeunes ses outils de travail et sa passion de la littérature orale depuis plus de 35 ans. Durée: 1h par rencontre. 1 rencontre: initiation à l'art de conter 3 à 5 rencontres : préparation d'un conte, pratique et mise en bouche. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : À travers cet atelier, les jeunes sont initiés au travail gestuel et découvrent la construction corporelle d’un personnage plus grand que nature. En explorant la gestuelle du Kathakali, un théâtre dansé du sud de l’Inde, les jeunes sont initiés un très ancien langage gestuel basé sur les mains, le mouvement, le rythme et le travail du regard. Cet art de la scène intègre la rigueur d’un art martial et le côté caricatural de la Commedia Dell’arte. Il favorise le développement de la gestuelle et de l’imaginaire. Un dépaysement garanti pour créer des personnages plus grands que nature ! Sylvi Belleau a été initié au kathakali en Inde au début des années 1980. Cette discipline fait partie de son travail de création et lui a permis de créer des personnages fantastiques tel que Confiture le dragon et Hanuman, le dieu-singe. Durée : 1h AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Qu’il soit d’Afrique, d’Europe ou d’Amérique, Petit Lapin adore jouer des tours… Dans ces contes adaptés pour les tout-petits, découvrez sa fameuse recette de soupe aux cailloux, comment il est devenu messager du printemps auprès des enfants, comment il a réussi à déjouer l’éléphant et l’hippopotame et d’autres contes et chansons du monde entier!

Description : Par la magie de la parole et du jeu, Sylvi part à la rencontre de son arrière-grand-mère, deux fois cap-hornière à 10 ans ! En 1885, Mina fête ses 10 ans d’une façon bien spéciale, à bord d’un voilier de la marine marchande qui traverse l’Atlantique. Pour son cadeau d’anniversaire, son parrain, le Capitaine Bernier, lui offre un voyage autour des Amériques à bord du Cambria, un grand voilier de trois mats. Seule enfant à bord, la petite fille découvre de nouveaux amis, l'immensité des océans et la grande solidarité des marins. Elle partage ses impressions, ses rêves, ses découvertes avec les enfants d’aujourd’hui. Cette création du Théâtre de la Source est un hommage à l'enfance et au voyage. Le capitaine Joseph-Elzéar Bernier est une figure emblématique de l'histoire maritime du Québec. A 33 ans, il avait traversé plus de 200 L'océan Atlantique en direction de l'Europe. Il a notamment exploré le grand Nord.

Description : Notre responsable des services scolaires, Stéphanie Delaunay, est experte de l’histoire du Théâtre Denise-Pelletier et organise des visites sur demande. Elle accompagne le groupe à travers les deux salles de spectacle du TDP, leur arrière-scène, les loges, la salle de répétition et le costumier en racontant l’évolution des lieux, l’utilité de chaque endroit et les anecdotes qui leur confèrent une personnalité. Ces visites sont adaptées en fonction de l'âge des élèves.

Description : Aménagé en véritable salle de spectacle professionnelle, l’autobus-théâtre se rend au lieu de votre choix pour y offrir ses représentations théâtrales immersives à une cinquantaine d’enfants à la fois. Ce « théâtre sur roues » est chauffé, climatisé, alimenté par un système de piles rechargeables et habité par l’attachante marionnette Tortue Berlue qui accueille le petit public et encadre son expérience. Depuis 2016, l’autobus-théâtre de Tortue Berlue a offert plus de 1800 représentations à travers le Québec ! Alix et le loup est une pièce marionnettique vive et immersive qui détourne la fable classique d’Ésope L’enfant qui criait au loup pour offrir une réflexion toute moderne sur le rapport complexe des humain.e.s aux histoires qu’ils.elles s’inventent et sur la valeur de l’empathie et de l’amitié. 

Description : Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Synopsis Qu’est-ce que Pif vient faire ici ? Pif ne connaît pas cet endroit, ni ces petit.e.s inconnu.e.s qui l’observent. Pif Pan ! est un spectacle intime, physique, musical et marionnettique qui met en lumière de façon comique les thèmes de l’adaptation à l’inconnu et de la complexe relation à l’autorité. Le spectacle est sans paroles, et vise un public de 2 à 5 ans.

Description : Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Ce spectacle est d'une durée de 45 minutes et cible le public de 4 à 8 ans. Synopsis La tribu des petits monstres accueille un nouveau bien différent des autres: il n’est pas rond! Dans une structure bourrée de surprises marionnettiques, le Théâtre Tortue Berlue offre une fable à saveur écologique prenant pour thèmes la différence et le partage.

Description : Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Celui-ci est d'une durée de 35 minutes et s'adresse au public de 3 à 7 ans Synopsis Pour la première fois de sa longue vie, Tortue Berlue doit chanter devant un public. Elle a l’habitude de conter des histoires, mais chanter, c’est nouveau! De sa mécanique émane soudain un bruit étrange et elle s’arrête net. C’est impossible ! Berlue est en panne? Avec l’aide de sa mécanicienne Routière, Berlue plongera au coeur de sa carapace, afin de découvrir l’origine de cette panne.

Description : Dans la famille de la Fée des Étoiles, Stella entre dans des colères monstres depuis l'arrivée de sa petite soeur. Pendant une de ses crises, elle bouscule le firmament et fait tomber l'étoile polaire qui guide le Père Noël. Si Stella ne retrouve pas cette étoile avant ce soir, il n'y aura pas de Noël ! Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Celui-ci est d'une durée de 45 minutes et s'adresse au public de 4 à 8 ans.

Description : Catastrophe ! Le traîneau du Père Noël et ses rennes volants ont été enlevés par le yéti Filoche Caraboche! Sans traîneau ni rennes, pas de Noël !! Mère Noël confie à Lutine Lune et Rouflon, le seul renne ayant échappé au yéti, la mission de les retrouver. Est-ce que Lutine Lune, qui se laisse toujours déconcentrer par les jolis flocons, et renne Rouflon, qui s’endort dès qu’il voit son nez bleu, arriveront à sauver Noël ? Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Celui-ci est d'une durée de 45 minutes et s'adresse au public de 4 à 8 ans.

Description : Les lutines Béa et Flo ont pour mission de décorer le sapin de la maison du Père Noël, mais au moment où l’étoile doit se rendre au sommet du sapin, celle-ci disparaît… avec Flo! L’aventure palpitante les mènera jusqu’au bord d’un ravin enneigé, là où elles risqueront d’être englouties par une avalanche de neige… et d’émotions! Prenant pour thèmes l’affirmation de soi, la compréhension de l’autre et l’empathie, Lutine en cavale! est un conte marionnettique drôle et touchant qui célèbre l’amitié et le respect. Ces spectacles intimes sont présentés directement dans vos locaux, pour un public de 60 enfants maximum. Les petits sont assis au sol devant la comédienne. La représentation repose sur une structure en apparence simple, mais qui déploie les différentes scènes du récit, dissimule une panoplie de marionnettes, ainsi que des mécanismes magiques et étonnants. Celui-ci est d'une durée de 45 minutes et s'adresse au public de 4 à 8 ans.

Description : Avez-vous parfois des difficultés à exprimer ce que vous ressentez ? Ces petites marionnettes à l’air distingué peuvent vous aider. Sans jamais parler, elles réussissent à transmettre une foule d’idées et de sentiments. Elles n’ont besoin que de vous pour prendre vie ! Conçus conjointement avec des artistes chevronnés et des psychoéducateurs, ces ateliers de manipulation ont pour mission d’éveiller les enfants aux notions théâtrales tout en leur faisant découvrir les bases de la marionnette. Guidés par la comédienne, manipulant une marionnette de conception professionnelle, les enfants apprendront la respiration, le regard, la marche, les intentions, puis exploreront les manifestations physiques des émotions primaires (colère, joie, peine, dégoût, peur), pour finalement présenter leur marionnette au groupe.

Description : Avez-vous déjà assisté à la naissance d’une marionnette ? Le tout commence avec les yeux, puis on leur ajoute une tête, des cheveux, une bouche… et une voix ! Mais attention : dès qu’elles auront découvert la parole, nos Hurlus-Berlue auront une envie irrépressible de chanter ! Conçus conjointement avec des artistes chevronnés et des psychoéducateurs, ces ateliers de manipulation ont pour mission d’éveiller les enfants aux notions théâtrales tout en leur faisant découvrir les bases de la marionnette. Guidés par la comédienne, manipulant une marionnette de conception professionnelle, les enfants apprendront la respiration, le regard, la marche, les intentions, puis exploreront les manifestations physiques des émotions primaires (colère, joie, peine, dégoût, peur), pour finalement présenter leur marionnette au groupe.

Description : "Rosette la mouffette cherche un ami" est une histoire touchante et éducative qui initie les enfants aux différences physiques, psychologiques et ethniques. Ce spectacle interactif et musical, animé par une comédienne et trois marionnettes, invite les enfants à participer en bougeant, dansant et chantant, tout en développant leur imagination!

Description : "Les Trottinotes en Marionnettes" est un spectacle enchanteur où l'amitié est cultivée comme un jardin. Ce spectacle musical, rythmé par quatre chansons et plusieurs musiques, invite les enfants à participer activement, chanter et développer leur imagination. Animé par une comédienne, des marionnettes et des accessoires amusants, ce spectacle interactif garantit une aventure pleine de magie et de surprises!

Description : "Citrouilles grenouilles" met en scène Vadrouille, un épouvantail lunatique qui découvre avec stupeur que ses citrouilles se sont transformées en minuscules grenouilles! Avec l'aide de Coco-Soleil, le fier coq de la ferme, Vadrouille apprend que la sorcière Grichette est à l'origine de ce sortilège. Les enfants et Vadrouille réussiront-ils à convaincre la sorcière de lever le sort à temps pour Halloween? Ce spectacle interactif, rythmé par deux chansons, invite les enfants à participer, bouger, chanter et développer leur imagination, animé par un artiste qui joue l'épouvantail et manipule trois marionnettes.

Description : Inspiré librement des matières et créatures qui jonchent le littoral et habitent les océans, Soudain les îles est un solo sans parole, déployant un univers marionnettique sensoriel, à la fois étrange et familier. Le spectacle est issu de la rencontre entre Les Incomplètes et l’artiste interdisciplinaire Laurence Petitpas. Évoquant parfois la fuite, la solitude ou le refuge, les îles se font métaphores de nos territoires intérieurs, ces espaces imaginaires et émotifs changeants qui forment le lit de notre créativité. Jouant sur les principes d'apparition et de disparition, de construction et de destruction, Soudain les îles dessine des mondes possibles et met en lumière la force du geste créateur qui habite chaque être humain, dès la petite enfance.

Description : Sans le tambour qui bat, les mots n’existent pas. Delphine est une jeune fille Wolastoqey rêveuse et déterminée. Depuis que son père a égaré le tambour de son défunt muhsums, Delphine s’est mise en tête de le retrouver coûte que coûte. Par une journée d’automne, alors que le vent se lève, Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt. Elle y fera la rencontre du porc-épic espiègle, de la chouette chanteuse d’opéra, et du Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace ! Réussira-t-elle à surmonter les défis de la forêt pour retrouver son tambour ? Avec sa pièce TOQAQ MECIMI PUWIHT / Delphine rêve toujours, l’auteur Wolastoqey Dave Jenniss, aborde les thèmes de la transmission et de l’identité et fait résonner la langue de ses ancêtres qu’il se réapproprie. Ce spectacle bilingue en français et Wolastoqey est porté par des artistes autochtones et allochtones.

Description : Une énigmatique série de meurtres terrorise les habitants du Devonshire. Un esprit menaçant se cache dans les landes désolées qui entourent les falaises d’Angleterre. Sous la forme d’une bête sanguinaire, elle se nourrit de la chair tremblante des héritiers de Baskerville. Le célèbre détective Sherlock Holmes et son fidèle acolyte Watson usent de toutes leurs forces de déduction « élémentaires » pour résoudre le terrifiant mystère auquel ils sont confrontés. Cette adaptation ludique et joyeusement étourdissante de Sherlock Holmes et le chien des Baskerville est jouée depuis 2012 avec un immense succès au Royaume-Uni par Peepolykus, ses créateurs. Le Théâtre Advienne que pourra s’approprie ce spectacle qui repose sur la prouesse des trois interprètes pour jouer quinze personnages.

Description : À l’aube des années 50, une poignée de chasseurs téméraires est éparpillée sur le flanc nord-est du Groenland. Confinement, solitude, rationnement, rudes conditions climatiques… Difficile parfois de garder la tête froide. L’univers sauvage, la majestuosité des vastes étendues de neige et de glace et les histoires improbables de ces francs camarades nous donnent cependant soif d’aventure et de liberté. Vérités ? Mensonges ? Mythes ? Qu’importe, ces mirobolantes péripéties vous charmeront incontestablement ! Racontars arctiques, c’est d’abord une collection de récits remplis d’humour et d’humanité, puis une série de bandes dessinées que l’on prend plaisir à dévorer. Mais ici, c’est un spectacle sans égal, plus grand que nature, regroupant marionnette, conte, musique et bruitage dans un univers à la fois poétique et désopilant.

Description : Le spectacle J’m’en viens chez vous ! plonge dans l’univers musical du groupe Bon Débarras. Les membres de ce joyeux trio y démystifient leur matière première de création : la musique traditionnelle québécoise et ses particularités. En plus d’expliquer les fondements de ce style musical issu des racines de notre culture, ils démontent les rouages de leur complicité créatrice et invitent petits et grands à s’amuser avec cette matière première qui devient un attachant prétexte à la rencontre. Un spectacle interactif mêlant chansons, musiques, danses, anecdotes et histoires, dans lesquelles chacun est invité à participer en utilisant l’instrument le plus accessible au monde : le corps humain.

Description : Octave adore la musique et joue merveilleusement bien du piano, mais se sent si paralysé par la peur de l’inconnu qu’il ne sort presque jamais du somptueux domaine où il vit avec sa mère et sa tante Simone. Pour Delphine, c’est tout l’inverse : elle nage, pêche, explore et travaille pour ses parents poissonniers, quand elle ne se chamaille pas joyeusement avec ses quatre frères. À ses yeux, la vie est une aventure perpétuelle... Sauf à l’école ! Un jour, le chemin de Delphine croise celui d’Octave, et une improbable amitié naît entre eux. Delphine, est-elle aussi téméraire qu’elle en a l’air ? Quelle fracture dans l’histoire d’Octave lui fait craindre à ce point le monde extérieur ? Sauront-ils s’aider l’un l’autre à vivre enfin librement ? Fable tendre sur les différents visages de l’anxiété, 176 pas célèbre d’abord et avant tout le pouvoir transformateur de l’amitié, dans un texte de Fanny Britt et une musique d’Ariane Moffatt.

Description : Cet atelier se base sur l’écriture scénique propre au théâtre d’objets met de l'avant l’image comme moteur de création. Appuyés par les animateur·rice·s/metteur·e·s en scène, les élèves développeront une panoplie de courtes histoires inspirées d’objets et mettront à profit leur talent de narrateur·rice·s ! - Courte présentation du Théâtre de la Pire Espèce et démonstrations des principes de base du théâtre d’objets. - Explications du schéma narratif en 3 étapes pour créer des histoires d'objets - Tempête d’idée : les animateur·ice·s proposeront plusieurs séries de 3 images (objets). Les élèves devront imaginer ce que racontent ces courts récits et discuter de leurs interprétations avec les animateur·ice·s. - Choix collectif d’une histoire à développer puis approfondissement du récit en grand groupe avec de nouvelles notions de jeu d’acteur, de bruitage et de narration. Nombre d’atelier : 1 séance Durée de l’atelier : 50 minutes

Description : Proposé en préparation au spectacle Léon le nul (diffusé au Théâtre Aux Écuries en novembre 2024) OU comme atelier de lecture à voix haute, cette activité se base sur le texte dramatique écrit par Francis Monty (auteur et metteur en scène de la pièce). Guidés par le ou la comédien·ne, les élèves s'exerceront à la lecture à voix haute de monologues et de scènes de choeur tirés du spectacle tout plongeant dans les thématiques de la pièce : https://pire-espece.com/spectacles/leon-le-nul/. Nombre d’atelier : 1 séance Durée de l’atelier : 1h15

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Le Petit Moi-Moi part secrètement à la recherche du caribou disparu. Il veut démontrer sa bravoure et prouver que le caribou existe. Mais il y a un problème : Moi-Moi n’a jamais vu de caribou de sa vie. Lorsqu’il rencontre Vite-Vite, qui a lui aussi quitté sa harde pour prouver son indépendance, et qui est également perdu : « Veux-tu m’aider à trouver le caribou? », lui demande Moi-Moi. Le petit caribou ne sachant pas lui-même qu’il est un caribou, accepte l’invitation et endosse la quête de son nouvel ami. Dans leur cavale, ils rencontrent des présences étranges, dont L’Ours-Fille et la Fille-Ours qui se cherchent en boucle éternellement. Ils seront guidés par la douce et infiniment vieille Grand-Mère Asclépiade, narratrice de l’histoire, symbole de mémoire et présence ancestrale reliant les différentes forces de la nature.

Description : Echo, Adrien et Daphné font irruption dans un champ. Ils y piétinent, arrachent, dévorent les fleurs avec rudesse et plaisir. Le lendemain, des oreilles d’âne leur ont poussées. Cette curieuse métamorphose n’épargnera pas les esprits ; voilà que les amis se transforment de l’intérieur. Après tout, ce n’est pas si mal que d’être un âne! Si seulement les fleurs pouvaient enfin repousser… Sur scène, un champ des plus étranges. Trois personnages viennent y jouer. Ils sont rustres, brutaux et plein d’idéaux. Dans une folie passagère, ils transforment les fleurs qui s’y trouvent en une pluie de confettis. Pendant la nuit, des oreilles d’âne leur poussent. Puis, une queue rêche. Puis ? Ils ont faim, mais les fleurs devenues appétissantes ne repoussent pas. Dans l’attente d’un changement de destin, ils deviennent érudits, davantage polis et dévorent même de la poésie.

Description : Sur la route des vacances, Clémentine apprend que son papa et sa maman ne s’aiment plus. Le mot « divorce » lui écorche les oreilles. Secrètement, elle se promet de tout faire pour empêcher qu’ils se séparent. Mais un enfant peut-il décider de l’histoire de ses parents ? Les saisons passent et le temps fait son œuvre. D’une maison à l’autre, aux côtés de sa petite sœur pétillante et affectueuse, Clémentine apprivoise sa colère et sa tristesse. Elle cherchera alors en elle la force et le courage de faire le deuil de « la famille des contes de fées ». En coproduction avec le Théâtre de la Pire Espèce Ce spectacle sera accompagné d’un bord de scène en compagnie des artistes.

Description : Le jour où le chat de Christine meurt, un Prince Panthère, tout droit arrivé de son royaume de Panthésia, surgit de sa commode. Qui est-il et que lui veut-il, avec son humour griffu, ses minauderies et ses questions féroces ? Est-ce un ami ou un ennemi ? Et que penser de son comparse Bonzo, sauvage et indomptable ? Ensemble, ils forment un duo de guides aussi flamboyants que chafouins pour… oui, au fait, pourquoi sont-ils là ? Cabaret onirico-philosophique étrange et envoûtant, le spectacle se construit autour des interactions avec le public : le Prince Panthère interroge les jeunes, il veut, littéralement, entendre leurs réponses. Devant un micro, à la manière d’un sketch d’humour, ou exhibant sa longue queue et ses costumes flamboyants dans un décor tenant à la fois de la chambre et de la jungle, le Prince pose les questions qu’on n’ose souvent pas se poser. Ce spectacle sera accompagné d’un bord de scène en compagnie des artistes.

Description : Delphine est une jeune fille Wolastoqey (malécite) rêveuse et déterminée. Depuis que son père a égaré le tambour de son défunt mushums, Delphine s’est mise en tête de le retrouver coûte que coûte. Par une journée d’automne, alors que le vent se lève, Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt. Elle y fera la rencontre du porc-épic espiègle, de la chouette chanteuse d’opéra et du Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace! Réussira-t-elle à surmonter les périls de la forêt pour retrouver son tambour ?

Description : Alice refuse d’aller se coucher et préfère jouer devant son miroir à inventer mille et un personnages. Tout à coup, des applaudissements se font entendre, des applaudissements qui proviennent de son miroir! Alice s’approche de celui-ci et passe de l’autre côté… du spectacle! Elle se retrouve dans l’envers du décor, dans le monde merveilleux du théâtre peuplé de personnages plus fantaisistes les uns que les autres! Véritable hommage aux rouages de la scène, Alice de l’autre côté entraînera le spectateur dans un monde tout aussi délirant que celui de notre Alice au pays des merveilles, mais cette fois dans une histoire totalement inédite! Ce spectacle sera accompagné d’un bord de scène en compagnie des artistes.

Description : Et on campera sur la Lune est une pièce de théâtre à tableaux alliant marionnettes, théâtre d’objets et multimédias, sur l’exploration spatiale. Alors que les défis s’accumulent sur la planète bleue, pourquoi explorer l’espace? Et surtout, à quel prix? Des grottes de Lascaux aux projets futurs de colonisation de la Lune, Les Marcels revisitent l’épopée de ces hurluberlus qui ont voulu toucher les étoiles et s’aventurent à imaginer les conquêtes spatiales de demain, là où la main de l’Homme n’a jamais mis le pied! Avec humour et poésie, mêlant art et science, le spectacle souhaite éveiller la curiosité du jeune public sur les enjeux de l’exploration spatiale. Ce spectacle sera accompagné d’un bord de scène en compagnie des artistes.

Description : Octave est passionné par la musique et joue merveilleusement bien du piano. Toutefois, lorsque vient le temps de sortir du somptueux domaine où il vit avec sa mère et sa tante, il fige. Un jour, le mélomane fait la rencontre de Delphine, une jeune fille audacieuse pour qui l’existence est une perpétuelle aventure. Sauf dans un domaine : l’école la terrifie. Une improbable amitié naîtra entre eux. 176 pas est une douce fable sur les différents visages de l’anxiété et le pouvoir magique de l’amitié écrite par Fanny Britt, accompagnée des mélodies d’Ariane Moffat.

Description : Inspiré librement des matières et créatures qui jonchent le littoral et habitent les océans, Soudain, les îles est un solo sans parole, déployant un univers marionnettique sensoriel, à la fois étrange et familier. Évoquant parfois la fuite, la solitude ou le refuge, les îles se font métaphores de nos territoires intérieurs, ces espaces imaginaires et émotifs changeants qui forment le lit de notre créativité. Jouant sur les principes d’apparition et de disparition, de construction et de destruction, Soudain les îles dessine des mondes possibles et met en lumière la force du geste créateur qui habite chaque être humain, dès la petite enfance. *JAUGE RÉDUITE* Ce spectacle est présenté en admission générale dans une jauge réduite. Afin de rendre l’expérience théâtrale des plus agréables, la capacité maximale d’accueil pour ce spectacle est de 80 personnes.

Description : Guidées par les saisons et la roue de médecine autochtone, ce cercle sacré, trois artistes se réunissent sur scène. Une violoncelliste abitibienne, une comédienne et musicienne d’origine française et anishinaabeg et une metteure en scène émigrée de Pologne façonnent un espace immersif tissé de sons, d’échos, de textures, de mouvement et de poésie pour tous les sens. Tambour, violoncelle, voix, souffle et gestes résonnent ici ensemble, comme dans une forêt imaginaire et mythique, où les jeunes enfants pourront se frayer un chemin à travers les paysages sonores.

Description : Isolé dans son abri de papier bulle, un garçon fragile comme le verre passe ses journées à affronter des créatures issues de son imaginaire. Il a décidé de s’appeler Hercule, comme le héros fort et puissant de son histoire préférée. Un jour, une fille qui a appris à courir très vite pour fuir sa maison hostile vient se réfugier chez lui. Il la renomme Naïade et l’invite aussitôt dans sa quête. Alors que leurs univers se mêlent, les monstres mythologiques et ceux du quotidien se superposent. L’amitié et la poésie deviennent alors des armes de choix pour affronter leurs peurs.

Description : Isolé dans son abri de papier bulle, un garçon fragile comme le verre passe ses journées à affronter des créatures issues de son imaginaire. Il a décidé de s’appeler Hercule, comme le héros fort et puissant de son histoire préférée. Un jour, une fille qui a appris à courir très vite pour fuir sa maison hostile vient se réfugier chez lui. Il la renomme Naïade et l’invite aussitôt dans sa quête. Alors que leurs univers se mêlent, les monstres mythologiques et ceux du quotidien se superposent. L’amitié et la poésie deviennent alors des armes de choix pour affronter leurs peurs.

Description : Mon conte de feu – À vélo entre les bombes qui tombent est un conte philosophique qui restitue l’improbable voyage à vélo de Félix et de son père dans une Allemagne sur le point de capituler. Les murs du zoo de Berlin se sont écroulés sous les bombardements et ont libéré les bêtes sauvages. Alors que son monde bascule, Félix se retrouve dans une faune animale hétéroclite. Au fil des épreuves, les visions auxquelles il est confronté se métamorphosent en lui, selon une alchimie propre au merveilleux. Porté sur scène par un trio d’actrices et alliant les forces du masque, de l’ombre et du théâtre d’objets, ce spectacle relate le voyage initiatique d’un enfant qui cherche à se construire alors que tout s’effondre autour de lui. Récit inspiré par des textes du journal de Felix Mirbt Ce spectacle sera accompagné d’un bord de scène en compagnie des artistes.

Description : Eveline Ménard, conteuse Conte | 4 ans à 2e année Bienvenue dans la grande forêt des contes, là où tout peut arriver… Il était une fois un Prince jaune comme un canari à qui l’amour a donné des ailes. Sur les sentiers de ses aventures, il rencontre un porc-épic qui pique, un loup qui chante à la lune, un lièvre glouton et le cœur d’une courageuse princesse. Ainsi Eveline Ménard vous guide dans ce conte interactif destiné aux tout-petits. Interprète, conception, texte : Eveline Ménard Mise en mouvement et répétitrice : Mélissandre Tremblay-Bourassa Musique : Mathieu Gaudreault Crédit photo : Angel Montiel Durée : Spectacle 35 minutes, discussion 10 minutes Une représentation : Mercredi 23 octobre 2024, 9 h 30 Possibilité de supplémentaires

Description : Ondinnok, Théâtre La Vieille 17 Théâtre musical | Maternelle à 2e année Delphine, jeune fille wolastoqey, cherche le tambour de son défunt muhsums (grand-père) que son papa a égaré. Soudainement, le vent se lève et Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt où elle fera la rencontre d’un grand porc-épic qui parle, d’une chouette qui chante l’opéra et de Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace. Texte : Dave Jenniss Mise en scène : Milena Buziak Interprètes : Marie-Pier Chamberland, Geneviève D’Ortun, Christian Pilon et Emily Marie Séguin Crédit photo : Brian Côté Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 20 novembre 2024, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Samsara Théâtre et Théâtre Bouches Décousues Théâtre documentaire | 3e à 6e année Quand Liliane propose à sa fille Éléonore de créer une pièce de théâtre en famille, elles sont toutes deux loin de s’imaginer les tempêtes que déclenchera la rencontre de leurs imaginaires. La vraie vie devient alors théâtre et la scène, un nouveau quotidien. À cheval entre théâtre documentaire et fiction, Tonne de briques est un terrain de jeu où l’on s’amuse à faire semblant pour vrai, tout en illustrant les chemins sinueux de la conception d’une œuvre théâtrale. Texte et mise en scène : Liliane Boucher Distribution : Laurie Gagné, Éléonore Gagnon, David Leblanc Crédit photo : Suzane O’Neill Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 22 janvier 2025, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Sacré Tympan Théâtre musical | Maternelle à 6e année M. Pierre, guitare au cou, se retrouve suppléant en arts plastiques. Ces élèves, tous aussi vulnérables que lumineux, présenteront leurs dessins en se révélant de façon surprenante. Trois chanteurs-acteurs incarnent 9 personnages. Attention, ça chante, ça groove, mais c’est toujours sensible. Texte : Simon Boulerice Mise en scène : Maxime Genois Interprètes : Vincent Kim, Albane Château, Pierre Labbé Crédit photo : Patrick La Roque Durée : Spectacle 55 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Jeudi 27 mars 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Théâtre Tout à Trac Théâtre | 1re à 6e année Alice refuse d’aller se coucher et préfère jouer devant son miroir à inventer mille et un personnages, rêvant d’être une grande actrice acclamée. Tout à coup, des applaudissements se font entendre, des applaudissements qui proviennent de son miroir! Alice s’approche de celui-ci et passe de l’autre côté… du spectacle! Elle se retrouve dans l’envers du décor, dans le monde merveilleux du théâtre! Texte original et mise en scène : Hugo Bélanger Assistance à la mise en scène : Stéphanie Raymond Interprètes : Audrey Guériguian, Milène Leclerc, Valérie Descheneaux, Claude Tremblay, Félix Monette-Dubeau Direction de production : Michel Tremblay Crédit photo : Yvan Couillard Durée : Spectacle 66 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Lundi 7 avril 2025, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Théâtre de la Petite Marée Théâtre et marionnettes | 1re à 4e année Le Petit Moi-Moi part secrètement à la recherche du caribou disparu. Mais il y a un problème : il n’en a jamais vu de sa vie! Lorsqu’il rencontre Caribou Vite-Vite, qui est également perdu : « Veux-tu m’aider à trouver le caribou? », lui demande Moi-Moi. Le petit caribou ne sachant pas lui-même qu’il en est un, accepte l’invitation de son nouvel ami et hop! ils sont partis. Texte : Marie-Hélène Larose-Truchon Mise en scène : Francis Richard Interprètes : Catherine Allard, Alexis Aubé et Caroline Bélanger Marionnettes et mouvement : Emmanuelle Calvé Crédit photo : Roger St-Laurent Durée : Spectacle 55 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 21 mai 2025, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Ces ateliers multidisciplinaires sont inspirés de Tableaux Musique, spectacle conçu par le Moulin à Musique pour les enfants de 2 à 5 ans. Ils permettront aux enfants d’explorer les deux médiums principaux du spectacle : le théâtre d’objet et l’illustration sonore. De la confection d’images et d’objets à l’élaboration de courtes scénettes visuelles et sonores, les enfants auront l’occasion de participer collectivement aux différentes étapes d’un processus de création. Objectifs pédagogiques généraux : -offrir à chacun l’occasion de participer à un projet spécial -développer la motricité fine par le traçage et le découpage d’images/objets -stimuler l’imaginaire de chacun par la voix, le corps et le geste -manipuler des marionnettes à bâton, et à gant -explorer la création et la mise en forme de scénarios -communiquer ses idées au sein d’un collectif

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 22 au 24 octobre et du 29 au 31 octobre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Le Bal de l'Halloween est une expérience participative où trois artistes invitent tout le monde à danser au rythme du reel des citrouilles! Conte, musique et danse font partie de ce bal où on fabrique des aurores boréales, où on hurle à la lune, où on parle de peur et de transformation. Un bal stupéfiant dans lequel animaux fantastiques, sorcières guérisseuses et créatures ensorcelées invitent les enfants à danser sur les classiques traditionnels d’Halloween. 10,25$ / billet Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 4 au 6 décembre et du 9 au 12 décembre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est C’est la veille de Noël dans Jazz-Noisette et Clara attend impatiemment son oncle, qui a promis de lui offrir en cadeau des chaussons de ballet multicolores. Mais elle recevra plutôt un robot casse-noisette programmable qui ne peut même pas danser sans lui écraser les orteils. Le Noël classique de Clara prend alors une tournure complètement jazzée où la musique swingue et où tout le monde danse à contre-temps! 10,25$ / billet (Tarif spécial UEMPT) Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans 10 et 11 décembre 2024 à 9h et 10h30 Théâtre Outremont, 1248 avenue Bernard, Outremont Un tour du monde en chants et en musique pour célébrer les traditions de Noël d’ici et d’ailleurs. Suivez les traces d’une fillette espiègle à la recherche de ses cadeaux. Par la magie de Noël, sa quête lui fera faire le tour de la Terre. Elle découvrira des façons bien différentes de fêter Noël, mais aussi des valeurs universelles. Un concert théâtral tout en finesse qui vous fera entendre quelques-uns des plus beaux chants de Noël anciens, traditionnels et contemporains au son des voix harmonieuses, des flûtes et des tambours… sans oublier les grelots! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 7 ans Les 17-18 et 19 mars 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Un récit plein de rebondissements et une musique colorée qui sauront émouvoir les petits et éveiller un brin de nostalgie chez les grands ! Deux amies revisitent en musique et en théâtre un conte de leur enfance : la célèbre histoire du roi Babar. Grâce à quelques bouts de tissus et à la musique évocatrice de Francis Poulenc, Charlotte et Laurence donnent vie aux aventures du petit éléphant dans les grandes rues de la ville, puis à son retour dans la savane. Une création à la fois touchante, amusante et inventive. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 6 à 12 ans Du 14 au 18 avril 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Retracez l’évolution des rythmes à travers des traditions musicales provenant des quatre coins du monde! C’est une grosse journée pour Marton et Bruno, les deux copains percussionnistes. Le premier a une audition à la batterie le jour même et doit pouvoir jouer une variété de rythmes de différentes régions du monde; le second participe à une grande parade multiculturelle et ne sait pas quels instruments choisir tellement il y a de possibilités. Tous deux vont se remuer les méninges très intensément sous nos yeux… et dans nos oreilles! Ils vont explorer toutes sortes de percussions – cajón, claves, surdo, bodhran, djembé – et toutes sortes de pays et régions du monde – le Pérou, le Brésil, Cuba, l’Irlande, les États-Unis, l’Afrique… sans oublier le Québec! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans Du 12 au 16 mai 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Des musiciens voyageurs Les enfants partent à la découverte de musiques et de danses de l’Amérique du Sud et de l’Europe en passant par l’Afrique. À travers ces différentes traditions musicales, ils peuvent prendre conscience que la diversité culturelle est un trésor de richesses! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans Les 7 et 8 avril 2025 à 9h et 10h30 Salle Désilets, Cegep Marie-Victorin (7000 Rue Marie-Victorin, Montréal, QC H1G 2J6) Dans ce concert théâtral, les percussionnistes créent des formules rythmiques avec des objets inusités : des ballons, des raquettes… et même des poubelles ! La Rythmobile, bolide hybride tout-terrain surpuissant, est malencontreusement tombée en panne sèche. Pour compliquer la situation, ce quatre-quatre d’une technologie sophistiquée ne peut se mouvoir qu’avec du carburant à très haut indice rythmique. Avant de perdre trop de places au classement du rallye, nos deux aventuriers se mettent à la recherche de ce précieux carburant : le rythme. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Dans un premier temps, la visite de l’exposition Alanis Obomsawin : les enfants doivent entendre une autre histoire vous invitera à faire la rencontre de cette documentariste, activiste et chanteuse abénakise, qui a œuvré sans relâche à faire valoir les préoccupations des communautés autochtones et à raconter leurs histoires. Une sélection de ses films les plus importants accompagnés d’œuvres et de documents variés les contextualisant vous permettra de plonger dans son univers. Parmi ses réalisations, une série de monotypes vous incitera à peindre en atelier sur les thèmes de la nature et du rêve. L'activité est offerte du 2 octobre 2024 au 23 janvier 2025.

Description : Le tandem sera l’occasion de parcourir l’exposition collective Dérives cellulaires, qui s’inspire de l’occupation actuelle du Musée à Place Ville Marie, emblème du modernisme. Regroupant des œuvres de différentes disciplines – installation, vidéo, photographie, dessin et tapisserie –, l’exposition revisite ce mouvement architectural important et la place qu’y prennent les corps. En écho à cette thématique, l’atelier vous invitera à faire preuve d’audace en imaginant, à l’aide de divers matériaux, des villes aux allures rétrofuturistes. L'activité est offerte au 12 mars au 20 juin 2025.

Description : Qu’est-ce qu’un musée? Au cours d’une balade interactive ponctuée d’activités de création et de découvertes, les jeunes explorent les thématiques qui se rattachent aux œuvres de différentes collections, s’expriment sur ce qu’ils voient et s’émerveillent devant la beauté de l’art. Activité de création : Création d'une petite maquette individuelle du Musée.

Description : Comment les couleurs me touchent-elles? Quel effet ont-elles sur ma perception d’une œuvre? Une visite d’éveil au monde fascinant de la couleur sous forme de jeux et de discussions, suivie d’un atelier de peinture. Tout au long du parcours, l’enfant participe à des activités d’observation, à des jeux d’association et à des activités sensorielles. Activité de création : Création d'une peinture expressive et abstraite (gouache).

Description : Comment ça s’exprime, un corps? Le corps humain est le sujet de prédilection des sculpteurs. À travers les époques, ses mouvements, ses formes diversifiées et ses transformations en ont inspiré plus d’un. Véhicule de l’émotion, il se métamorphose au gré des intentions de l’artiste. Dans le cadre de cette visite, les élèves apprennent certaines techniques de base de la sculpture et expérimentent à leur tour le modelage d’un personnage. Activité de création : Création d'un buste en argile.

Description : Comment les artistes trouvent-ils l’inspiration? Qu’est-ce que les artistes expriment par leurs œuvres? Comment leur travail a-t-il évolué au fil du temps? En parcourant des œuvres modernes et contemporaines internationales, les élèves découvrent différents processus et méthodes de travail des artistes. Activité de création : Réalisation d'une création expressive (encre et pastel).

Description : Cette visite vous propose une incursion dans le monde captivant des récits portés par les œuvres d’art de notre collection, véritables témoins du patrimoine culturel d’ici et d’ailleurs. Activité de création : Illustration d'un récit familial réel ou inventé (impression).

Description : Artiste multidisciplinaire canadienne qui explore les matières de manière inventive, Joyce Wieland nous invite à plonger dans les récits colorés de son imagination. Bien ancrés dans son époque, ses films expérimentaux, ses assemblages et ses broderies ont souvent été salués pour leur ingéniosité et leur engagement pour des causes toujours actuelles telles que le féminisme, la justice sociale, la politique et l’écologie. Activité de création : Une scène en trois temps au moyen de techniques mixtes.

Description : À partir du 10 octobre 2024 : nouveaux défis, nouvelle salle ! Des défis créatifs axés sur l’invention et l’assemblage d’objets de toutes sortes. Les élèves doivent imaginer des solutions technologiques et les fabriquer à partir d’un bric-à-brac de matériaux. Un bolide, un parachute, une catapulte, ...Tout est possible ! - Durée : 60 min. - Capacité max : 60 (2 classes)

Description : 4 expositions permanentes. Interactives et s’adressant à tous les niveaux, elles explorent de nombreux domaines : sciences de la vie, physique et chimie, programmation informatique, etc.

Description : L'artiste multidisciplinaire Maryse Goudreau vous invite à voir le monde à travers les yeux du béluga de l'estuaire du Saint-Laurent, une population en voie de disparition. Explorez cette exposition chargée d'empathie pour découvrir les liens qui nous unissent à cette fascinante espèce sentinelle! Dans l'oeil du béluga s'inscrit dans un projet de longue durée. Depuis plus de 12 ans, Maryse Goudreau construit une œuvre-archive, engagée à suivre et accompagner le béluga au fil de son lent déclin. Sculptures, vidéos, photographies, installations et oeuvres sonores racontent les relations qu'entretiennent les humains et les bélugas, relatant des faits marquants comme le sauvetage de Népi, un jeune béluga coincé dans la rivière Népisiguit. Le programme scolaire comprend une visite de l’exposition ainsi qu'un atelier de discussion et de création.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 3 heures 30 minutes (dont un dîner de 30 minutes) Cette activité vise à éveiller la curiosité scientifique de vos élèves et à leur apprendre à faire des recherches documentaires pour répondre à toutes leurs questions. Au cours de l’atelier, vos élèves choisiront une image libre de droits, se poseront une question scientifique en lien avec cette image et créeront une affiche en format numérique qui inclura leur image et leur question.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Sacré Tympan Théâtre musical | Maternelle à 6e année M. Pierre, guitare au cou, se retrouve suppléant en arts plastiques. Ces élèves, tous aussi vulnérables que lumineux, présenteront leurs dessins en se révélant de façon surprenante. Trois chanteurs-acteurs incarnent 9 personnages. Attention, ça chante, ça groove, mais c’est toujours sensible. Texte : Simon Boulerice Mise en scène : Maxime Genois Interprètes : Vincent Kim, Albane Château, Pierre Labbé Crédit photo : Patrick La Roque Durée : Spectacle 55 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Jeudi 27 mars 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Ces ateliers multidisciplinaires sont inspirés de Tableaux Musique, spectacle conçu par le Moulin à Musique pour les enfants de 2 à 5 ans. Ils permettront aux enfants d’explorer les deux médiums principaux du spectacle : le théâtre d’objet et l’illustration sonore. De la confection d’images et d’objets à l’élaboration de courtes scénettes visuelles et sonores, les enfants auront l’occasion de participer collectivement aux différentes étapes d’un processus de création. Objectifs pédagogiques généraux : -offrir à chacun l’occasion de participer à un projet spécial -développer la motricité fine par le traçage et le découpage d’images/objets -stimuler l’imaginaire de chacun par la voix, le corps et le geste -manipuler des marionnettes à bâton, et à gant -explorer la création et la mise en forme de scénarios -communiquer ses idées au sein d’un collectif

Description : Public cible: 7 à 12 ans (groupe de 16 à 24 enfants) Du 21 au 23 avril en journée (entre 9h et 12h) - Selon vos disponibilités Durée de l'atelier: 30 minutes par groupe Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Les mystères de la lutherie Les jeunes entrent dans l’univers merveilleux du luthier et s’initient au processus de fabrication du violon. Les objets du quotidien, feuilles, bouts de bois et élastiques se transforment en table, chevalet et cordes pour créer un instrument personnalisé. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Découvrez l'apothicairerie, l'ancêtre de la pharmacie, et les plantes médicinales ! Une fois dans le jardin du monastère, inspirez-vous des plantes qui s'y trouvent pour créer votre propre herbier dessiné.

Description : En visitant l'exposition en arts visuels en cours, l'élève apprend à connaître l'artiste, sa démarche et fait une production en arts plastiques en s'inspirant de l'artiste.

Description : Des corps vibrants et des fauteuils roulants se déchaînent en scène! Trois acolytes manipulent et transforment cet objet dans un spectacle qui vise à célébrer la diversité corporelle. En entier ou démonté, le fauteuil et ses composantes sont tour à tour marionnettes, sentier lumineux, robots disco ou tortue. L’imagination est la seule limite! Les trois interprètes tout-terrains voient dans ces bolides épatants une possibilité de jeu infinie. Première pièce de la compagnie Corpuscule Danse dédiée à un jeune public, Quand tu me regardes est une rencontre entre la danse et le théâtre d’objet, où l’on explore le mouvement et la physicalité de trois interprètes aux bagages différents. Agencé en plusieurs tableaux cocasses ou poétiques, ce spectacle ludique et lumineux nous entraîne sur un terrain où les corps fusionnent ou se révèlent, racontant leur propre histoire. Quand tu me regardes, qu’est-ce que tu vois?

Description : Tous les jours, Alix, Sasha, Lou et Noa se rencontrent dans un carré de jeu tout rose pour créer et partager de vibrantes histoires. Jusqu’au moment où une rumeur lointaine leur parvient: le rose, c’est pour les filles. Catastrophe! Les quatre amis se retrouvent alors projetés dans un tourbillon d’émotions. Ils s’aventureront à la recherche de nouveaux repères, pour mieux réinventer leur liberté. Ce spectacle mêle, dans un parfait équilibre, le théâtre et la danse. Qu’est-ce qui est réservé aux gars? Aux filles? Quelle importance accorde-t-on encore à ces questions, ou au regard des autres? Le problème avec le rose aborde les enjeux actuels de diversité, de conformisme et de liberté avec doigté et une belle touche d’humour. Lorsque l’amitié se voit confrontée aux peurs et aux préjugés, être soi-même peut devenir une grande, une fantastique odyssée…

Description : Depuis sa création en 1985, Confiture enchante les petits. Un matin, le gourmand dragon part à la recherche de son petit-déjeuner et découvre Partafruit, un pays habité par des animaux-fermiers. Affamé, Confiture dévore les récoltes de Partafruit sans penser aux conséquences. Quand les animaux-fermiers découvrent ce qu’il a fait, Confiture trouve le moyen de se faire pardonner et partage une recette bien spéciale avec ses nouveaux amis. Pour imaginer l’histoire du dragon et de ses amis, l’auteure a puisé dans l’univers coloré du Kathakali, théâtre-dansé du sud de l’Inde. La gestuelle du spectacle entraîne les jeunes spectateurs dans un monde fabuleux peuplé par d'animaux enjoués. Les personnages, tous interprétés par l’auteure-comédienne, sont identifiés par des gestes faciles à apprendre et à exécuter. Un atelier médiation peut précéder le spectacle et initier les jeunes aux rudiments du kathakali et leur faire découvrir la richesse de la gestuelle. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Fils du dieu du vent et d’une guenon, Hanuman est un jeune singe qui possède des pouvoirs magiques très particuliers. Cependant, son manque de discipline cause la perte de ses pouvoirs. Quand la femme du prince Rama est enlevée par Ravana, le roi des démons, Hanuman se met au service de ses amis. Hanuman réussira-t-il à retrouver les pouvoirs magiques? En s’inspirant du kathakali, théâtre dansé de l’Inde, et du Ramayana, un récit épique vieux de plusieurs milliers d’années, Sylvi Belleau crée une gestuelle forte et évocatrice et vous entraîne, grâce au théâtre, à la danse et à la musique dans un univers mythique à la rencontre d’un héros venu de la nuit des temps. Un atelier médiation peut précéder le spectacle et initier les jeunes aux rudiments du kathakali et leur faire découvrir la richesse de la gestuelle. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : À travers cet atelier, les jeunes sont initiés au travail gestuel et découvrent la construction corporelle d’un personnage plus grand que nature. En explorant la gestuelle du Kathakali, un théâtre dansé du sud de l’Inde, les jeunes sont initiés un très ancien langage gestuel basé sur les mains, le mouvement, le rythme et le travail du regard. Cet art de la scène intègre la rigueur d’un art martial et le côté caricatural de la Commedia Dell’arte. Il favorise le développement de la gestuelle et de l’imaginaire. Un dépaysement garanti pour créer des personnages plus grands que nature ! Sylvi Belleau a été initié au kathakali en Inde au début des années 1980. Cette discipline fait partie de son travail de création et lui a permis de créer des personnages fantastiques tel que Confiture le dragon et Hanuman, le dieu-singe. Durée : 1h AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Le spectacle J’m’en viens chez vous ! plonge dans l’univers musical du groupe Bon Débarras. Les membres de ce joyeux trio y démystifient leur matière première de création : la musique traditionnelle québécoise et ses particularités. En plus d’expliquer les fondements de ce style musical issu des racines de notre culture, ils démontent les rouages de leur complicité créatrice et invitent petits et grands à s’amuser avec cette matière première qui devient un attachant prétexte à la rencontre. Un spectacle interactif mêlant chansons, musiques, danses, anecdotes et histoires, dans lesquelles chacun est invité à participer en utilisant l’instrument le plus accessible au monde : le corps humain.

Description : Suivez les 5 interprètes dans une danse dynamique et par moments chevaline, inspirée par la personnalité, la fougue et la folie d’Alexis Lapointe (1860 - 1924), dit « l’homme-cheval ». Marginalisé et dénigré par les êtres chers qui n’acceptaient pas son excentricité, ce personnage du folklore québécois aux capacités physiques extraordinaires est devenu, pour la société de l’époque, un animal de foire adulé pour ses exploits et applaudi de tous avec un mélange de curiosité et d’admiration. Comment Alexis, cet éternel adolescent qui a osé magnifier sa différence, serait-il accueilli aujourd’hui ? Cent ans après la mort du Trotteur, Ample Man Danse lui rend hommage à travers un processus chorégraphique alliant danse contemporaine et interactivité scénique, qui explore les mécanismes de création des légendes avec pour leitmotiv la volonté d’affranchissement du personnage et son besoin d’exister dans le regard des autres.

Description : Lorsqu’il s’agit de la tradition des fêtes, rien n’égale ce voyage magique de Clara au Pays des neiges et au Confiturembourg! Voyez la magie apparaître alors que de jeunes et talentueux danseurs rejoignent les danseurs de la compagnie du Ballet Ouest sur scène lors de cette adaptation renouvelée par des projections multimédia.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Le Petit Moi-Moi part secrètement à la recherche du caribou disparu. Il veut démontrer sa bravoure et prouver que le caribou existe. Mais il y a un problème : Moi-Moi n’a jamais vu de caribou de sa vie. Lorsqu’il rencontre Vite-Vite, qui a lui aussi quitté sa harde pour prouver son indépendance, et qui est également perdu : « Veux-tu m’aider à trouver le caribou? », lui demande Moi-Moi. Le petit caribou ne sachant pas lui-même qu’il est un caribou, accepte l’invitation et endosse la quête de son nouvel ami. Dans leur cavale, ils rencontrent des présences étranges, dont L’Ours-Fille et la Fille-Ours qui se cherchent en boucle éternellement. Ils seront guidés par la douce et infiniment vieille Grand-Mère Asclépiade, narratrice de l’histoire, symbole de mémoire et présence ancestrale reliant les différentes forces de la nature.

Description : Corpuscule Danse Danse | 3e à 6e année Des corps vibrants et des fauteuils roulants. Tout ça se déchaîne en scène dans ce premier spectacle jeune public en danse inclusive créé par Corpuscule Danse! Trois impressionnants performeurs font tournoyer ces supers engins, dansent avec, les défont en morceaux pour qu’ils deviennent marionnettes, roues lumineuses, robots disco… quoi d’autre? ​​​​​​​ Chorégraphie et mise en scène : Guillaume Chouinard Interprètes : Ivanie Aubin-Malo, Maxime D.-Pomerleau, Jérémie Desbiens Crédit photo : Mikael Theimer Durée : Spectacle 45 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 19 février, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 22 au 24 octobre et du 29 au 31 octobre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Le Bal de l'Halloween est une expérience participative où trois artistes invitent tout le monde à danser au rythme du reel des citrouilles! Conte, musique et danse font partie de ce bal où on fabrique des aurores boréales, où on hurle à la lune, où on parle de peur et de transformation. Un bal stupéfiant dans lequel animaux fantastiques, sorcières guérisseuses et créatures ensorcelées invitent les enfants à danser sur les classiques traditionnels d’Halloween. 10,25$ / billet Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans Du 12 au 16 mai 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Des musiciens voyageurs Les enfants partent à la découverte de musiques et de danses de l’Amérique du Sud et de l’Europe en passant par l’Afrique. À travers ces différentes traditions musicales, ils peuvent prendre conscience que la diversité culturelle est un trésor de richesses! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Hiroshima 1954 – Sadako a 11 ans et vient tout juste de commencer sa sixième année. Elle est très fière de faire partie de l’équipe de course de son école et s’entraîne vaillamment en vue des compétitions de fin d’année. Un jour tout bascule… Dans un Japon en paix, Sadako vit une guerre à l’intérieur d’elle et lutte contre la maladie de la bombe… Une histoire où l’on découvre le courage, la force de l’amitié et la capacité qu’ont les enfants à changer le monde une grue à la fois… Le récit de la comédienne est accompagné d'une projection qui fait voyager le spectateur dans l'Hiroshima d'après guerre et dans le monde merveilleux de l'origami. «J’écrirais la paix sur tes ailes et tu voleras à travers le monde…» Sadako Sasaki, Hiroshima 1955 La représentation est suivi d'une discussion avec les jeunes.

Description : Conteur et comédien d'origine chilienne, Gerardo raconte des histoires inspirées de de son enfance chilienne. Enfant, il se passionnait pour les cerfs volants qui fabriquait avec ses amis et qu'il faisait voler. Les Cerfs volants lui ont inspirés des contes qui parlent de rêve, d’espoir et de courage. Découvrez les rêves qui s’envolent vers le ciel, la fabrication très spéciale d’un cerf-volant et comment celui-ci génère de l’espoir. La présentation peut être suivie s'une discussion avec les jeunes. Avec Gerardo Sanchez (conteur) et Ivan Sanchez-Belleau (musique et voix)

Description : L’histoire autochtone de la montagne a longtemps été méconnue ou biaisée. Au cours de la randonnée, nous ferons plusieurs arrêts pour découvrir les liens que les Autochtones ont développés avec la montagne et des moments de leur histoire sur une ligne du temps. À chaque arrêt, vous devrez accomplir en coopérant en équipe des activités pour découvrir, comme le font des historiens ou des archéologues, des détails de l’histoire depuis les premiers occupants de Montréal et du mont Royal (Ontsirà:ke/Hostirà:ken/thequenondah). Nous évoquerons aussi quelques moments de son histoire plus récente. En équipes, les élèves devront relever des défis qui suscitent leur sens de l’observation, leur écoute, leur mémoire et la coopération.

Description : Musée consacré à l'environnement, la Biosphère propose des expositions et des installations artistique qui invitent au dialogue entre science, culture, innovation sociale et environnement. Emblème architectural de Montréal depuis l'Exposition universelle de 1967 et érigée dans une oasis de nature, la Biosphère offre une vue imprenable sur le centre-ville et sur le fleuve Saint-Laurent. Elle propose des expositions et des installations artistiques invitant au dialogue entre science, culture, innovation sociale et environnement. Ses activités permettent de mieux comprendre les grands enjeux environnementaux contemporains et de découvrir les solutions pour y faire face.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Durée : 3 heures 30 minutes (dont un dîner de 30 minutes) Au cours de cet atelier, vos élèves deviendront de grands inventeurs comme le célèbre Léonard de Vinci! Ils inventeront un objet futuriste et modéliseront leur objet en 3D à l’aide du gratuiciel Tinkercad. Après l’atelier, leurs inventions seront imprimées à l’aide d’une imprimante 3D et vous seront envoyées.

Description : Venez expérimenter plusieurs métiers des médias avec vos élèves du primaire, dès la 4e année, ou vos élèves du secondaire! Ici, on travaille en équipe, que ce soit pour enregistrer un balado, réaliser un reportage, créer la publicité d’une émission télé, ou même doubler un dessin animé. En prime, nos ambassadeurs et ambassadrices vous font visiter la Maison! Avec une approche inspirée de la médiation culturelle, vos élèves sont initiés aux techniques de production de contenu médiatique lors d'ateliers supervisés par nos ambassadeurs et ambassadrices. L'activité comprend également une visite guidée de la Maison de Radio-Canada. L'activité a une durée prévue d’environ 4 heures et inclut une pause lunch de 30 minutes.

Description : Corpuscule Danse Danse | 3e à 6e année Des corps vibrants et des fauteuils roulants. Tout ça se déchaîne en scène dans ce premier spectacle jeune public en danse inclusive créé par Corpuscule Danse! Trois impressionnants performeurs font tournoyer ces supers engins, dansent avec, les défont en morceaux pour qu’ils deviennent marionnettes, roues lumineuses, robots disco… quoi d’autre? ​​​​​​​ Chorégraphie et mise en scène : Guillaume Chouinard Interprètes : Ivanie Aubin-Malo, Maxime D.-Pomerleau, Jérémie Desbiens Crédit photo : Mikael Theimer Durée : Spectacle 45 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 19 février, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Sacré Tympan Théâtre musical | Maternelle à 6e année M. Pierre, guitare au cou, se retrouve suppléant en arts plastiques. Ces élèves, tous aussi vulnérables que lumineux, présenteront leurs dessins en se révélant de façon surprenante. Trois chanteurs-acteurs incarnent 9 personnages. Attention, ça chante, ça groove, mais c’est toujours sensible. Texte : Simon Boulerice Mise en scène : Maxime Genois Interprètes : Vincent Kim, Albane Château, Pierre Labbé Crédit photo : Patrick La Roque Durée : Spectacle 55 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Jeudi 27 mars 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 22 au 24 octobre et du 29 au 31 octobre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Le Bal de l'Halloween est une expérience participative où trois artistes invitent tout le monde à danser au rythme du reel des citrouilles! Conte, musique et danse font partie de ce bal où on fabrique des aurores boréales, où on hurle à la lune, où on parle de peur et de transformation. Un bal stupéfiant dans lequel animaux fantastiques, sorcières guérisseuses et créatures ensorcelées invitent les enfants à danser sur les classiques traditionnels d’Halloween. 10,25$ / billet Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Cette activité se déroule dans la première partie de l’exposition permanente À cœur de jour ! Grandeurs et misères d’un quartier populaire. Dans un premier temps, les élèves participent à une courte visite commentée de l’exposition. Dans un second temps, le groupe est invité à retracer l’histoire de Rosaline Thibodeau, leur correspondante du passé. Il y a près de 100 ans, celle-ci leur a adressé une lettre. Divisés en équipes, les élèves doivent répondre à un questionnaire qui les amène dans les différents espaces de l’exposition. Cette activité immersive fait appel à l’écoute, à l’observation ainsi qu’aux connaissances des élèves en histoire, en mathématiques et en écriture. En répondant à chacune des questions, les élèves vont non seulement découvrir le récit de Rosaline Thibodeau et de sa famille, mais aussi s’introduire aux conditions de vie et de travail pendant la période industrielle à Montréal. Durée : 90 minutes, Capacité : 10 élèves minimum, 25 élèves maximum

Description : L’activité se déroule dans l’exposition permanente À cœur de jour ! Grandeurs et misères d’un quartier populaire. Divisés en équipes, les élèves doivent répondre à un questionnaire qui les amène dans les différents espaces de l’exposition. Ils découvriront l’histoire de l’industrialisation et de la désindustrialisation à Montréal. Durée : 90 minutes Capacité : 10 élèves minimum, 60 élèves maximum

Description : Avec cette activité d’exploration libre sous la forme d'un cherche et trouve, les jeunes s’initient à l’histoire de Montréal et de l’Hôtel-Dieu de façon ludique, tout en découvrant la collection unique des Hospitalières.

Description : Lors de cette visite ludique, les élèves sont amenés à imaginer les conditions de vie, les conditions sanitaires et les dangers qui guettaient les premiers colons venus fonder Montréal, pendant leur traversée. Une maquette de navire d’époque offre aux jeunes un support pour stimuler leur imagination. L'atelier de création leur permet de découvrir les codes des cartes maritimes anciennes et de créer la leur.

Description : Qui a fondé l’Hôtel-Dieu? Qui est la première sœur pharmacienne de l'Hôtel-Dieu? Quel médecin émérite a été maire de Montréal? En suivant les personnages importants de l’histoire de Montréal et de l’Hôtel-Dieu, les jeunes découvrent la pratique de la médecine, de la Nouvelle-France au 20e siècle.

Description : Vous n'avez pas la possibilité de vous rendre au Musée? Les visites virtuelles Les curieuses histoires de la Sœur Pharmacienne (primaire), Hissez les voiles (primaire) et L’Hôtel-Dieu de Montréal au cœur des épidémies (secondaire) sont disponibles sur réservation. Elles sont animées en direct par un.e guide du Musée et s'accompagnent d'une activité à faire en classe ou à la maison pendant l'animation. Les visites virtuelles sont disponibles pour les groupes d'École à la maison (minimum 8 enfants).

Description : Plongez dans l'histoire de l'Holocauste avec notre visite guidée immersive, animée par nos guides bénévoles passionnés. Leurs explications approfondies et leurs anecdotes captivantes vous permettront de découvrir en détail les objets et témoignages de notre exposition permanente. Ils vous aideront également à humaniser les victimes de l'Holocauste, rendant leur histoire encore plus poignante et mémorable.

Description : Cette visite immersive et interactive vous permet de découvrir en profondeur les objets de l’exposition et de réfléchir à leur signification dans l’histoire de l’Holocauste. Dans chaque section du musée, un guide présente un bref aperçu historique. Ensuite, pendant la phase d’exploration, les élèves travaillent en petits groupes pour observer et analyser les objets, afin de comprendre comment ils illustrent l’expérience des communautés juives. À la fin de chaque section, nous faisons un bilan avec les participants pour valider leur compréhension et répondre à toutes leurs questions.

Description : La biographie interactive de la survivante Marguerite Élias-Quddus utilise l'intelligence artificielle pour offrir une nouvelle façon de dialoguer avec son témoignage. Guidés par un.e médiateur,trice, les participants peuvent converser avec une vidéo préenregistrée de Marguerite, en posant diverses questions auxquelles elle réagira. Étant encore en phase d'apprentissage, certaines réactions peuvent être imprécises. À l'aide d'un.e médiateur.trice les participants pourront alors clarifier leurs questions et recevoir des réponses pertinentes.

Description : Lors de cet atelier, les élèves découvriront l’histoire de Walter Absil. Issu d’une famille juive autrichienne, Walter déménage en Belgique avec ses parents et sa sœur en 1938. Lorsque ses parents sont déportés en 1943, Walter et sa sœur doivent vivre cachés. Walter est contraint de changer plusieurs fois d’identité pendant la guerre. L’analyse du témoignage vidéo et des papiers d’identité utilisés par Walter amène les élèves à s’interroger sur les moyens de survie des enfants juifs sous l’occupation nazie. Ils explorent également le thème de la résistance et plus particulièrement celle des non-Juifs qui sont venus en aide aux Juifs

Description : Tout au long de son histoire, Montréal accueille des personnes immigrantes. Elles quittent leur chez-soi et choisissent Montréal pour entamer une nouvelle vie. Cette décision, spontanée ou murement réfléchie, les oblige à faire leur valise avant d’arriver dans la ville et de s’y enraciner. Les élèves revisitent l’histoire de Montréal sous le prisme de l’immigration et développe leur sensibilité pour différentes expériences de migration. Le programme se déroule en deux temps : 1. Une visite de l’exposition permanente sous l’angle de l’immigration. 2. L’atelier Je pars et j’apporte… En équipes, les élèves doivent déterminer le contenu de leur valise pour le grand départ. Il faut prendre en compte les raisons du départ, les conditions du voyage et les moyens financiers de l’équipe.

Description : Est-ce que la politique intéresse les jeunes ? Est-ce que les jeunes ont l’impression d’avoir un impact sur la ville ou la société montréalaise ? Autant de questions passionnantes auxquelles le programme Étincelle citoyenne tente de répondre en évoquant les nombreuses mobilisations citoyennes qui ont façonné Montréal. Cette activité met en lumière le fait que les élèves ont le pouvoir, à leur échelle, de s’engager dans des projets collectifs pour le bien commun. Le programme Étincelle citoyenne se déroule au MEM en trois temps : Une brève introduction en grand groupe pour présenter les formes de participation citoyenne; la visite du musée en sous-groupe pour découvrir les mobilisations citoyennes en lien avec trois enjeux : le vivre-ensemble, l'itinérance et le développement durable; un remue-méninge pour trouver un projet à mettre en place à l'école ou dans le quartier.

Description : Montréal accessible vous donne l’occasion d’explorer avec vos élèves les questions du handicap, de l’inclusion et de l’accessibilité. Est-ce que vos élèves connaissent les limitations fonctionnelles ? Est-ce que ça les touche de près ? Peut-être plus qu’on le pense quand on sait qu’environ 15 % de la population québécoise a au moins une incapacité. L’activité Montréal accessible incite les jeunes à analyser leur environnement. Quels aménagements permettraient de faire de Montréal une ville accessible et inclusive ? Montréal accessible se déroule au MEM en trois temps : Une discussion pour définir les limitations fonctionnelles; L’expérimentation des obstacles rencontrés par les personnes ayant des limitations fonctionnelles; Une enquête dans les espaces publics du musée afin de découvrir ce que le MEM a mis en place pour faciliter l’accessibilité.

Description : En s'inspirant d'une légende suédoise, Sylvi Belleau raconte le voyage de Grindel. La veille de Noël, quelque part en Suède, une petite fille attend l'arrivée de la première neige pour tresser son Julbock, le bouc de paille qui amène les cadeaux aux enfants. Entraînée dans le ciel par le Julbock qu’elle vient de tresser, la petite fille s'envole pour une tournée fabuleuse, où elle découvre différentes traditions de Noël, de l’Afrique du Nord, des Antilles, du Mexique, puis des Amérindiens. Au fur et à mesure que la nuit avance, Grindel découvre le monde, s’intéresse à ces traditions, en particulier aux chansons et apprivoise son nouvel ami. Sylvi raconte comment elle a découvert la légende suédoise qui lui a inspiré l'histoire de Grindel alors qu'elle était elle même une petite fille. Elle présente le récit et s'accompagne des chansons à partir du livre Grindel et le bouc de Noël publié chez Planète rebelle.

Description : Par la magie de la parole et du jeu, Sylvi part à la rencontre de son arrière-grand-mère, deux fois cap-hornière à 10 ans ! En 1885, Mina fête ses 10 ans d’une façon bien spéciale, à bord d’un voilier de la marine marchande qui traverse l’Atlantique. Pour son cadeau d’anniversaire, son parrain, le Capitaine Bernier, lui offre un voyage autour des Amériques à bord du Cambria, un grand voilier de trois mats. Seule enfant à bord, la petite fille découvre de nouveaux amis, l'immensité des océans et la grande solidarité des marins. Elle partage ses impressions, ses rêves, ses découvertes avec les enfants d’aujourd’hui. Cette création du Théâtre de la Source est un hommage à l'enfance et au voyage. Le capitaine Joseph-Elzéar Bernier est une figure emblématique de l'histoire maritime du Québec. A 33 ans, il avait traversé plus de 200 L'océan Atlantique en direction de l'Europe. Il a notamment exploré le grand Nord.

Description : 4 expositions permanentes. Interactives et s’adressant à tous les niveaux, elles explorent de nombreux domaines : sciences de la vie, physique et chimie, programmation informatique, etc.

Description : En équipes, les élèves devront relever des défis qui suscitent leur sens de l’observation, leur écoute, leur mémoire et la coopération. Leur participation aux différentes épreuves leur permettront de gagner des clés afin de trouver celle qui ouvrira le coffre-mystère du rallye Fort-Royal. Les défis proposés allient le contenu éducatif à des jeux interactifs et dynamiques qui permettent un plongeon ludique dans l’histoire et la biodiversité du mont Royal. Prenez note qu’il est possible d’aborder plus profondément certains thèmes; il suffit de le mentionner dans votre formulaire de réservation. Disponible en version 2e cycle et en version 3e cycle (contenu adapté selon le cycle)

Description : L’histoire autochtone de la montagne a longtemps été méconnue ou biaisée. Au cours de la randonnée, nous ferons plusieurs arrêts pour découvrir les liens que les Autochtones ont développés avec la montagne et des moments de leur histoire sur une ligne du temps. À chaque arrêt, vous devrez accomplir en coopérant en équipe des activités pour découvrir, comme le font des historiens ou des archéologues, des détails de l’histoire depuis les premiers occupants de Montréal et du mont Royal (Ontsirà:ke/Hostirà:ken/thequenondah). Nous évoquerons aussi quelques moments de son histoire plus récente. En équipes, les élèves devront relever des défis qui suscitent leur sens de l’observation, leur écoute, leur mémoire et la coopération.

Description : Une visite à la caverne de Saint-Léonard est une expérience unique qui ne laisse personne indifférent. Venez visiter ce site exceptionnel en plein cœur de Montréal! Le programme de la visite comprend une présentation de 25 minutes sur la spéléologie et sur la caverne de Saint-Léonard, ainsi que la visite de la caverne pendant environ 1 heure. Des animateurs de Spéléo Québec seront vos hôtes et s’assureront que vous vivrez une expérience unique en son genre. À la caverne de Saint-Léonard, la majorité de la progression se fait debout et avec aisance. Cependant, il pourrait vous être demandé de vous accroupir sur une courte section et une section n’est accessible que par des échelles. Gardez en tête que l’intérieur de la caverne n’est pas aménagé et peut être salissant. Nous vous fournirons des casques avec des lampes frontales. Vous n’avez pas besoin d’une expérience spécifique pour réaliser cette activité.

Description : La spéléologie est une activité de plein air qui permet de découvrir un monde fascinant et méconnu qui ne laisse personne indifférent. Son pouvoir d’attraction pousse les personnes dans les limites de leur curiosité, les amenant à la découverte tout en pratiquant une activité de plein air. Grâce à cet atelier, Spéléo Québec propose de faire découvrir les aspects scientifiques de la spéléologie aux jeunes participant.es. L'atelier utilise des "spéléotubes" pour expliquer les processus de création des cavernes et amener les jeunes à bouger tout en apprenant. Cet ateliers de loisirs actifs et de culture scientifique est offert à une clientèle d’âge scolaire et il a comme finalité d’amener les participant.es à être plus actifs. Les participant.es apprendrons également sur la préparation d'une visite en spéléologie. Cet atelier peut être complémenté d'une visite dans une caverne.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Explorez les lieux phares de la capitale depuis sa fondation jusqu’à la chute de la Nouvelle-France! Particulièrement 4e année Remontez le temps pour découvrir les lieux qui font de Québec la capitale de la colonie! De la place d’Armes à la place Royale, familiarisez-vous avec le mode de vie des habitants. Explorez les territoires à l’origine de la fondation de Québec. Durée : 2 h 30

Description : De la Conquête jusqu’à la Confédération, remontez le cours de l’histoire mouvementée de la capitale sous le Régime britannique! Particulièrement 5e et 6e années Remontez le cours de l’histoire mouvementée de la capitale sous le Régime britannique! À travers des activités interactives, plongez dans le passé militaire de Québec en longeant ses remparts, découvrez les lieux de pouvoir tels que le château Saint-Louis et le premier parlement, repérez les traces laissées par les communautés écossaise, irlandaise et anglaise. Durée : 2 h 30

Description : Parcourez la colline Parlementaire et découvrez les institutions qui sont au cœur de la démocratie québécoise! Particulièrement 6e année Découvrez les institutions au cœur de la démocratie québécoise! Visitez l’hôtel du Parlement** et repérez les symboles et les personnages qui se cachent dans la cité parlementaire. Participez à un grand jeu mettant en scène les monuments commémoratifs de la colline Parlementaire. **Selon les disponibilités du Parlement, la visite de l’Assemblée nationale peut être remplacée par une activité à l’Observatoire de la Capitale. Durée : 2 h 30

Description : De la colline Parlementaire à la place Royale, parcourez les charmes de Québec tout en découvrant son histoire politique, militaire, sociale et religieuse. à travers les lieux de mémoire que sont ses fortifications, son passé colonial français et britannique, ses activités portuaires, ses institutions centenaires et son statut de capitale. Durée : 2 h 30

Description : Avec cette activité d’exploration libre sous la forme d'un cherche et trouve, les jeunes s’initient à l’histoire de Montréal et de l’Hôtel-Dieu de façon ludique, tout en découvrant la collection unique des Hospitalières.

Description : Lors de cette visite ludique, les élèves sont amenés à imaginer les conditions de vie, les conditions sanitaires et les dangers qui guettaient les premiers colons venus fonder Montréal, pendant leur traversée. Une maquette de navire d’époque offre aux jeunes un support pour stimuler leur imagination. L'atelier de création leur permet de découvrir les codes des cartes maritimes anciennes et de créer la leur.

Description : Vous n'avez pas la possibilité de vous rendre au Musée? Les visites virtuelles Les curieuses histoires de la Sœur Pharmacienne (primaire), Hissez les voiles (primaire) et L’Hôtel-Dieu de Montréal au cœur des épidémies (secondaire) sont disponibles sur réservation. Elles sont animées en direct par un.e guide du Musée et s'accompagnent d'une activité à faire en classe ou à la maison pendant l'animation. Les visites virtuelles sont disponibles pour les groupes d'École à la maison (minimum 8 enfants).

Description : Quoi de mieux, pour se familiariser avec l’environnement immédiat de son école, que de connaitre l’histoire et les caractéristiques du quartier où elle se trouve ? Les enfants découvrent les gens qui habitent ce quartier et les bâtiments qui y sont construits. En visitant le MEM, les élèves apprennent ce qui distingue leur quartier des autres secteurs de la ville. Les jeunes participent ensuite à un atelier de lego afin de représenter leur quartier idéal. L’activité Ton quartier se déroule au MEM en trois temps : 1. Une visite des espaces publics et de l’exposition permanente du MEM pour situer le quartier de votre école et comprendre ses composantes ; 2. Une présentation de l’histoire de leur quartier grâce à des photos anciennes. Cette visite est adaptée au secteur où se trouve votre école ; 3. Un atelier de lego pour imaginer le quartier idéal des jeunes et les éléments qu’il devrait inclure.

Description : Les élèves découvre Montréal et son histoire par les cartes. Ils manipulent plusieurs sortes de cartes, qui recèlent toutes des informations sur le territoire de la ville et son histoire. Et, quand on y regarde de plus près, elles nous permettent même de comprendre le mode de vie des gens qui l’ont habitée. Le programme se déroule en trois temps : 1. Un jeu sensoriel avec des cartes anciennes pour découvrir le territoire de la ville mais aussi les odeurs, les bruits ainsi que les individus, leurs trajets et leurs activités; 2. Un atelier découverte sur les cartes. Aujourd’hui, avec Google Maps, on peut voir la ville en gros plan ou le monde entier, le relief, les rues et les commerces. À l’époque, il fallait une carte différente pour chaque besoin. 3. Les élèves parcourront nos expositions avec un plan du musée pour apprendre à utiliser cet outil et approfondir leurs connaissances sur Montréal et son histoire.

Description : Les élèves, à l'aide de photos et d'objets, comparent leur école et celle d'autrefois. lls font un exercice de calligraphie et se costument pour une photo ancienne envoyée à l'enseignant.e.

Description : Les élèves, par l'entremise d'objets de la collection, mis en exposition, en apprennent davantage sur la région et les faits historiques qui s'y rattachent.

Description : Hiroshima 1954 – Sadako a 11 ans et vient tout juste de commencer sa sixième année. Elle est très fière de faire partie de l’équipe de course de son école et s’entraîne vaillamment en vue des compétitions de fin d’année. Un jour tout bascule… Dans un Japon en paix, Sadako vit une guerre à l’intérieur d’elle et lutte contre la maladie de la bombe… Une histoire où l’on découvre le courage, la force de l’amitié et la capacité qu’ont les enfants à changer le monde une grue à la fois… Le récit de la comédienne est accompagné d'une projection qui fait voyager le spectateur dans l'Hiroshima d'après guerre et dans le monde merveilleux de l'origami. «J’écrirais la paix sur tes ailes et tu voleras à travers le monde…» Sadako Sasaki, Hiroshima 1955 La représentation est suivi d'une discussion avec les jeunes.

Description : Conteur et comédien d'origine chilienne, Gerardo raconte des histoires inspirées de de son enfance chilienne. Enfant, il se passionnait pour les cerfs volants qui fabriquait avec ses amis et qu'il faisait voler. Les Cerfs volants lui ont inspirés des contes qui parlent de rêve, d’espoir et de courage. Découvrez les rêves qui s’envolent vers le ciel, la fabrication très spéciale d’un cerf-volant et comment celui-ci génère de l’espoir. La présentation peut être suivie s'une discussion avec les jeunes. Avec Gerardo Sanchez (conteur) et Ivan Sanchez-Belleau (musique et voix)

Description : À travers la pièce «Le fantôme du Grand castor», découvrez les rouages de l’écriture dramatique. La pièce présente le voyage de deux enfants en Nouvelle-France suite à la découverte d’un vieux coffre rempli de vieux costumes et d'objets ensorcelés par la magie du fantôme du Grand castor. Après la lecture de la pièce, les jeunes sont invités à créer de courts dialogues pour certains tableaux de la pièce. Les jeunes sont amenés à travailler en coopération et à élaborer les situations tout en développant la création de personnages, des dialogues et les émotions de chaque scène. À la fin de l’atelier, une période est réservée à la mise en lecture des textes et à la rétroaction de l'animatrice afin de poursuivre le développement de l'écriture. L'atelier peut se donner en une rencontre: initiation à l'écriture dramatique (lecture et présentation de la démarche) ou en plusieurs 3 à 5 rencontres : création de courtes scènes adaptées de la pièce «Le fantôme du Grand castor»

Description : Par la magie de la parole et du jeu, Sylvi part à la rencontre de son arrière-grand-mère, deux fois cap-hornière à 10 ans ! En 1885, Mina fête ses 10 ans d’une façon bien spéciale, à bord d’un voilier de la marine marchande qui traverse l’Atlantique. Pour son cadeau d’anniversaire, son parrain, le Capitaine Bernier, lui offre un voyage autour des Amériques à bord du Cambria, un grand voilier de trois mats. Seule enfant à bord, la petite fille découvre de nouveaux amis, l'immensité des océans et la grande solidarité des marins. Elle partage ses impressions, ses rêves, ses découvertes avec les enfants d’aujourd’hui. Cette création du Théâtre de la Source est un hommage à l'enfance et au voyage. Le capitaine Joseph-Elzéar Bernier est une figure emblématique de l'histoire maritime du Québec. A 33 ans, il avait traversé plus de 200 L'océan Atlantique en direction de l'Europe. Il a notamment exploré le grand Nord.

Description : Cette visite vous propose une incursion dans le monde captivant des récits portés par les œuvres d’art de notre collection, véritables témoins du patrimoine culturel d’ici et d’ailleurs. Activité de création : Illustration d'un récit familial réel ou inventé (impression).

Description : Le saviez-vous ? La centrale de Beauharnois, à seulement 45 minutes de Montréal, est l’une des plus grandes centrales hydroélectriques du monde. Elle se trouve au 5e rang des plus puissantes centrales d’Hydro-Québec, sa production dépasse même celle de Manic-5 ! Venez la visiter gratuitement avec votre groupe scolaire tout au long de l’année. Vous apprendrez son histoire et celle d’Hydro-Québec, comprendrez le phénomène de l’électricité et entrerez au cœur de la centrale pour voir la production d’hydroélectricité en temps réel !

Description : 4 expositions permanentes. Interactives et s’adressant à tous les niveaux, elles explorent de nombreux domaines : sciences de la vie, physique et chimie, programmation informatique, etc.

Description : Visite libre de nos expositions permanentes et temporaires Espace lunch réservé aux groupes qui nous visite en combo avec le film Imax.

Description : En équipes, les élèves devront relever des défis qui suscitent leur sens de l’observation, leur écoute, leur mémoire et la coopération. Leur participation aux différentes épreuves leur permettront de gagner des clés afin de trouver celle qui ouvrira le coffre-mystère du rallye Fort-Royal. Les défis proposés allient le contenu éducatif à des jeux interactifs et dynamiques qui permettent un plongeon ludique dans l’histoire et la biodiversité du mont Royal. Prenez note qu’il est possible d’aborder plus profondément certains thèmes; il suffit de le mentionner dans votre formulaire de réservation. Disponible en version 2e cycle et en version 3e cycle (contenu adapté selon le cycle)

Description : La communauté et les rassemblements sont au cœur des cultures autochtones : c’est ensemble qu’on célèbre les récoltes fructueuses, les saisons et les retrouvailles. Les élèves vont découvrir les traditions et les modes de vie des Premiers Peuples du Québec dans le Jardin des Premières-Nations. Dans ce lieu unique, ils et elles prendront connaissance de leurs savoirs et savoir-faire liés au monde végétal.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Ondinnok, Théâtre La Vieille 17 Théâtre musical | Maternelle à 2e année Delphine, jeune fille wolastoqey, cherche le tambour de son défunt muhsums (grand-père) que son papa a égaré. Soudainement, le vent se lève et Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt où elle fera la rencontre d’un grand porc-épic qui parle, d’une chouette qui chante l’opéra et de Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace. Texte : Dave Jenniss Mise en scène : Milena Buziak Interprètes : Marie-Pier Chamberland, Geneviève D’Ortun, Christian Pilon et Emily Marie Séguin Crédit photo : Brian Côté Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 20 novembre 2024, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Par sa nature, l’objet artisanal permet d’explorer des thèmes diversifiés. À cheval entre art, science et histoire, l’élève découvre les œuvres du musée tout en développant de nouvelles compétences. La visite interactive permet la participation des jeunes et l'ouverture d'un dialogue. Ainsi, ils sont amenés à se questionner, réfléchir et même manipuler certains objets de notre collection éducative. Les ateliers : À vous de jouer ! Accompagnés d’un.e médiateur.trice, les élèves explorent différents matériaux et techniques. Voilà une excellente occasion de laisser libre cours à sa créativité tout en respectant un savoir-faire d'autrefois. Quelle fierté de repartir avec un objet façonné de ses propres mains !

Description : Actes héroïques, épopées romanesques et démons malveillants. Les contes et légendes savent bercer l'imaginaire des jeunes. La visite promet d'être aussi divertissante qu'enrichissante. Nous faisons découvrir à toute la classe les légendes d'ici et d'ailleurs en lien avec les objets de notre collection. Les ateliers : À vous de jouer ! Accompagnés d’un.e médiateur.trice, les élèves explorent différents matériaux et techniques. Voilà une excellente occasion de laisser libre cours à sa créativité tout en respectant un savoir-faire d'autrefois. Quelle fierté de repartir avec un objet façonné de ses propres mains !

Description : On dit que l'art est le reflet d'un peuple. Alors le MUMAQ est un véritable miroir ! Pendant cette visite, les élèves s'émerveilleront des couleurs, motifs et savoir-faire des artisans et artisanes d'ici. Accompagné d'un·e médiateur·trice culturelle, ils et elles pourront communiquer leurs opinions, se questionner et exprimer leurs sentiments face à des œuvres artistiques variées. Les ateliers : À vous de jouer ! Accompagnés d’un.e médiateur.trice, les élèves explorent différents matériaux et techniques. Voilà une excellente occasion de laisser libre cours à sa créativité tout en respectant un savoir-faire d'autrefois. Quelle fierté de repartir avec un objet façonné de ses propres mains !

Description : Cette exposition met en lumière l’histoire fascinante d’un projet d’aménagement urbain unique dans Viauville, ce quartier est de l’ancienne ville de Maisonneuve, maintenant Montréal, au tournant du 20e siècle. Après avoir accumulé un capital considérable, Charles-Théodore Viau, industriel visionnaire et fondateur en 1867 de la fameuse Biscuiterie Viau & frère, investit dans la propriété foncière et imagine la création d’une ville résidentielle modèle, Viauville, en bordure du fleuve. L’exposition explore les stratégies et les principes urbanistique novateurs mis en place par Viau qui façonnent aujourd’hui encore le patrimoine bâti de ce coin de ville.

Description : Le Château Ramezay vous invite à un voyage dans le temps à travers 5 ateliers participatifs. Avec vos élèves, découvrez la vie quotidienne à Montréal au 18e siècle dans un lieu unique, issu de cette époque. — Échanger avec les Premières Nations : les élèves manipuleront différents artefacts liés aux échanges commerciaux entre ces groupes. — Communiquer en Nouvelle-France : comment le Roi communique-t-il avec sa colonie ? C’est ce que les élèves découvriront en plus d’expérimenter l’écriture à la plume d’oie. — Se vêtir en Nouvelle-France : l’habillement permet d’aborder les différentes classes sociales, les convenances et les modes typiques de la Nouvelle-France. — Habiter en Nouvelle-France : Observations et discussions permettront aux élèves de faire le parallèle entre leur quotidien et celui du 18e siècle. — Se nourrir en Nouvelle-France : cette activité propose de découvrir ce qui garnissait l’assiette des habitants de la Nouvelle-France selon les saisons. 90 minutes

Description : Nouveau programme pour les écoles anglophones. Le Château Ramezay vous invite à un voyage dans le temps à travers 5 ateliers participatifs sur les sujets suivants : – Les Premières Nations : Réaliser à l’aide d’artéfacts et de reproductions à quel point elles étaient bien adaptées à leur environnement – Les grands personnages historiques de la Nouvelle-France : Sur une ligne du temps, apprendre à propos de ceux qui ont forgé l’histoire de la Nouvelle-France. – Les communications et l’écriture à la plume d’oie : comment le Roi communique-t-il avec sa colonie ? Venez le découvrir en plus d’expérimenter l’écriture à la plume d’oie. – Le commerce des fourrures : Pagaies à la main, découvrir les dures réalités de la vie des voyageurs qui travaillaient au commerce de la fourrure – La vie quotidienne : Dans les cuisines des voûtes de la maison, venez apprendre sur l’alimentation, les modes de cuisson, de conservation et sur l’éclairage et les maisons en Nouvelle-France. 195 minute

Description : Explorez les lieux phares de la capitale depuis sa fondation jusqu’à la chute de la Nouvelle-France! Particulièrement 4e année Remontez le temps pour découvrir les lieux qui font de Québec la capitale de la colonie! De la place d’Armes à la place Royale, familiarisez-vous avec le mode de vie des habitants. Explorez les territoires à l’origine de la fondation de Québec. Durée : 2 h 30

Description : De la Conquête jusqu’à la Confédération, remontez le cours de l’histoire mouvementée de la capitale sous le Régime britannique! Particulièrement 5e et 6e années Remontez le cours de l’histoire mouvementée de la capitale sous le Régime britannique! À travers des activités interactives, plongez dans le passé militaire de Québec en longeant ses remparts, découvrez les lieux de pouvoir tels que le château Saint-Louis et le premier parlement, repérez les traces laissées par les communautés écossaise, irlandaise et anglaise. Durée : 2 h 30

Description : Parcourez la colline Parlementaire et découvrez les institutions qui sont au cœur de la démocratie québécoise! Particulièrement 6e année Découvrez les institutions au cœur de la démocratie québécoise! Visitez l’hôtel du Parlement** et repérez les symboles et les personnages qui se cachent dans la cité parlementaire. Participez à un grand jeu mettant en scène les monuments commémoratifs de la colline Parlementaire. **Selon les disponibilités du Parlement, la visite de l’Assemblée nationale peut être remplacée par une activité à l’Observatoire de la Capitale. Durée : 2 h 30

Description : De la colline Parlementaire à la place Royale, parcourez les charmes de Québec tout en découvrant son histoire politique, militaire, sociale et religieuse. à travers les lieux de mémoire que sont ses fortifications, son passé colonial français et britannique, ses activités portuaires, ses institutions centenaires et son statut de capitale. Durée : 2 h 30

Description : Cette activité se déroule dans la première partie de l’exposition permanente À cœur de jour ! Grandeurs et misères d’un quartier populaire. Dans un premier temps, les élèves participent à une courte visite commentée de l’exposition. Dans un second temps, le groupe est invité à retracer l’histoire de Rosaline Thibodeau, leur correspondante du passé. Il y a près de 100 ans, celle-ci leur a adressé une lettre. Divisés en équipes, les élèves doivent répondre à un questionnaire qui les amène dans les différents espaces de l’exposition. Cette activité immersive fait appel à l’écoute, à l’observation ainsi qu’aux connaissances des élèves en histoire, en mathématiques et en écriture. En répondant à chacune des questions, les élèves vont non seulement découvrir le récit de Rosaline Thibodeau et de sa famille, mais aussi s’introduire aux conditions de vie et de travail pendant la période industrielle à Montréal. Durée : 90 minutes, Capacité : 10 élèves minimum, 25 élèves maximum

Description : L’activité se déroule dans l’exposition permanente À cœur de jour ! Grandeurs et misères d’un quartier populaire. Divisés en équipes, les élèves doivent répondre à un questionnaire qui les amène dans les différents espaces de l’exposition. Ils découvriront l’histoire de l’industrialisation et de la désindustrialisation à Montréal. Durée : 90 minutes Capacité : 10 élèves minimum, 60 élèves maximum

Description : Sir George-Étienne Cartier (1814-1873) est un politicien réformateur et un acteur de changement incontournable de l’histoire canadienne. Ses legs, incluant la Confédération, sont l’occasion de relier les événements marquants du 19e siècle au Canada d’aujourd’hui. Chez les Cartier, les élèves entrent dans les coulisses d’un pays en construction et explorent une maison bourgeoise. Ils s’approprient les rouages du système politique canadien et l’engagement citoyen par l’entremise de jeux interactifs, de discussions et de réflexions.

Description : Une visite hors du commun vous attend au lieu historique national de Sir-George-Étienne-Cartier! La maison est parée de ses plus belles décorations, les chandelles sont allumées et la table est dressée. Plongez dans l’univers magique d’une famille bourgeoise du 19e siècle et assistez aux derniers préparatifs de la fête de Noël.

Description : Sir George-Étienne Cartier (1814-1873) est un politicien réformateur et un acteur de changement incontournable de l’histoire canadienne. Chez les Cartier, les élèves entrent dans les coulisses d’un pays en construction et explorent une maison bourgeoise. Ils s’approprient les rouages du système politique canadien et l’engagement citoyen par l’entremise de jeux interactifs, de discussions et de réflexions.

Description : Plongez dans l’univers magique d’une famille bourgeoise du 19e siècle et assistez aux derniers préparatifs de la fête de Noël.

Description : Au cours de leur visite de l'ancien entrepôt de fourrures de Lachine, les élèves découvrent le point de départ des voyageurs et des explorateurs dans leur périple vers l'Ouest canadien. Des premiers échanges avec les Iroquiens jusqu'à l'épopée des Voyageurs, un guide les amène à suivre l'aventure des trappeurs amérindiens, des coureurs des bois canadiens-français et des marchands européens de l'époque de la traite des fourrures. Les élèves terminent leur activité en explorant l'exposition interactive du musée.

Description : À votre arrivée, vous serez accueillis par nos sympathiques guides en costume d’époque. Dans le cadre de cette visite, vos élèves en apprendront plus sur certains événements marquants de l’histoire de la Nouvelle-France : L’arrivée de Marguerite Bourgeoys à Ville-Marie, le passage des Filles du Roy venues peupler la colonie, la vie quotidienne des premiers arrivants... Nos guides expliquent comment les colons s’adaptent à leur nouveau pays et son climat. L’alimentation, l’hygiène, les déplacements, les échanges avec les Premières Nations font partie des thèmes abordés. De plus, la visite se déroule dans l'un des plus anciens bâtiments de Montréal !

Description : Avec cette activité d’exploration libre sous la forme d'un cherche et trouve, les jeunes s’initient à l’histoire de Montréal et de l’Hôtel-Dieu de façon ludique, tout en découvrant la collection unique des Hospitalières.

Description : Lors de cette visite ludique, les élèves sont amenés à imaginer les conditions de vie, les conditions sanitaires et les dangers qui guettaient les premiers colons venus fonder Montréal, pendant leur traversée. Une maquette de navire d’époque offre aux jeunes un support pour stimuler leur imagination. L'atelier de création leur permet de découvrir les codes des cartes maritimes anciennes et de créer la leur.

Description : Qui a fondé l’Hôtel-Dieu? Qui est la première sœur pharmacienne de l'Hôtel-Dieu? Quel médecin émérite a été maire de Montréal? En suivant les personnages importants de l’histoire de Montréal et de l’Hôtel-Dieu, les jeunes découvrent la pratique de la médecine, de la Nouvelle-France au 20e siècle.

Description : Vous n'avez pas la possibilité de vous rendre au Musée? Les visites virtuelles Les curieuses histoires de la Sœur Pharmacienne (primaire), Hissez les voiles (primaire) et L’Hôtel-Dieu de Montréal au cœur des épidémies (secondaire) sont disponibles sur réservation. Elles sont animées en direct par un.e guide du Musée et s'accompagnent d'une activité à faire en classe ou à la maison pendant l'animation. Les visites virtuelles sont disponibles pour les groupes d'École à la maison (minimum 8 enfants).

Description : Découvrez l'apothicairerie, l'ancêtre de la pharmacie, et les plantes médicinales ! Une fois dans le jardin du monastère, inspirez-vous des plantes qui s'y trouvent pour créer votre propre herbier dessiné.

Description : L’intention première de cette visite est de favoriser la rencontre avec les peuples autochtones. La visite de l’exposition témoigne des savoirs encore trop méconnus des peuples autochtones, des blessures profondes qu’ils portent et de leur incroyable résilience.

Description : Au travers d’un récit raconté et d’activités ludiques et dynamiques, les participants découvrent l’archétype du Filou qui brise les codes établis et laisse sa marque sur notre monde contemporain de façon surprenante.

Description : Développé en collaboration avec le conteur contemporain et cinéaste innu Donovan Vollant et l’organisme Wapikoni mobile, cet atelier amène les participants à la découverte des légendes issues des Premières Nations du Québec en développant leur sens du récit vivant.

Description : Suivez Mme Castor et notre guide-animateur à travers le Musée pour découvrir l’histoire des gens qui vivaient ici avant nous, et ce, grâce aux découvertes des archéologues et historiens. Pendant notre visite, les enfants vont voir et toucher des objets trouvés par des archéologues. Grâce à ces objets et des maquettes, ils verront comment les gens dans le passé vivaient, ici à Montréal. Au fil de notre aventure et à travers des activités interactives, les petits curieux vont découvrir et tester le métier de l’archéologue ! Finalement, ensemble nous allons voir comment l’histoire de Montréal continue de s’écrire et comment de nouvelles communautés y contribuent.

Description : L’ancienne Station de pompage D’Youville (1916-1990) devient le cœur d’une aventure surprenante aux multiples facettes ! Immergés dans un lieu patrimonial original et industriel, les jeunes relèvent des défis qui les connectent à de passionnants enjeux historiques, technologiques et environnementaux fondamentaux. Chaque époque apporte les meilleures solutions possibles en fonction des problèmes posés, des choix opérés et des technologies disponibles. C’est à ce jeu que se prêteront les jeunes visiteurs dans l’espace renouvelé de la Station de pompage D’Youville. À la fois ludique et éducative, l’exposition devient aussi l’occasion d’élargir leur horizon sur des questions environnementales qui les interpellent.

Description : Pendant cette aventure interactive, vos élèves pourront mettre à l’épreuve leurs aptitudes nécessaires pour devenir corsaires! Selon leur personnalité, un rôle à bord leur sera donné, pour lequel ils devront réaliser des défis en équipe. Intelligence, force physique, imaginaire et coopération seront requis pour cette aventure en haute mer. Cette expérience interactive et immersive fera le bonheur des jeunes qui plongeront dans l’univers des corsaires qui ont marqué le passé montréalais et québécois du 17e siècle. À l’abordage !

Description : Dans l’atelier Archéo-aventure, les jeunes découvrent le passé de Montréal comme le font les archéologues : en fouillant le sol ! Dans un espace interactif inédit, qui recrée un site de fouilles urbain et un laboratoire d’archéologie, les jeunes mènent leur enquête. Que découvriront-ils dans ce secteur du Vieux-Montréal ? Sauront-ils « faire parler » les artefacts qu’ils auront mis au jour ? Une fascinante initiation à l’archéologie et une exploration bien tangible des traces du passé !

Description : En explorant le site archéologique unique de Pointe-à-Callière où se trouvent des vestiges et des artefacts uniques, découvrez une aventure millénaire, des premières fréquentations autochtones à nos jours. Nous explorons la richesse et la complexité du mode de vie des Iroquoiens du Saint-Laurent, leur réalité culturelle (art, vie quotidienne, culture, traditions, etc.), leur organisation politique et économique ainsi que leur influence et leurs relations avec d’autres groupes d’Autochtones. Nous aborderons également l’impact des contacts avec les Européens et de la colonisation sur les cultures autochtones, comment les cultures se sont adaptées, les changements ayant eu lieu et les liens de continuité avec le passé, le présent et les descendants autochtones d’aujourd’hui.

Description : Dans un espace immersif tout en sons et en lumières, les élèves revivent la naissance de Montréal en compagnie de ses pionniers venus de France pour fonder une colonie missionnaire qu’ils ont nommée Ville-Marie. Les jeunes sont invités à explorer les vestiges et à marcher sur un plancher de verre au-dessus du Fort de Ville-Marie. Une expérience mémorable pour les élèves, un voyage dans le temps, une célébration de l’ingéniosité et de la détermination des bâtisseurs pour survivre, s’établir et durer !

Description : Les élèves revivent le quotidien des jeunes de cette époque sur les lieux mêmes de la fondation de Montréal, à Pointe-à-Callière. Ils font l’expérience du passé sur un mode ludique et s’adonnent avec plaisir aux jeux et aux tâches qui composaient le quotidien des jeunes de la Nouvelle-France : ils jouent à la toupie ou au bilboquet, se parent du mantelet ou du jabot, reprisent une chaussette… comme au 18e siècle !

Description : Rendez-vous sur la place du marché en 1749 à la rencontre de trois personnages historiques virtuels et grâce à la magie de l’intelligence artificielle, les élèves pourront dialoguer avec eux ! Cette visite-animation guidée amènera les jeunes à parcourir la ligne du temps, qui illustre les moments forts de la Ville de Montréal, à partir à la recherche de leurs ancêtres grâce à des bornes généalogiques et à revisiter la crypte archéologique riche de plusieurs siècles d’occupation !

Description : Programme de francisation – Montréal avec un accent Photo : Marc-Antoine Zoueki Les nouveaux arrivants sont invités à découvrir Montréal et son lieu de fondation, le Fort de Ville-Marie, en compagnie de guides-animateurs du Musée. Plongés dans les vestiges et entourés par les objets du passé, ils feront la découverte du parcours des fondateurs et des bâtisseurs de Montréal. Une façon unique et dynamique d’en apprendre plus sur leur nouvelle ville ! Visite participative incluant le spectacle multimédia Générations MTL.

Description : En novembre et décembre, partez à la rencontre des pères Noël du monde. Petits et grands pourront rencontrer Pascual, sainte Lucie, saint Nicolas et le fameux père Noël. Les quatre personnages de Noël dévoileront aux enfants les différentes façons de célébrer les fêtes dans leurs pays respectifs. Offrez-vous un joyeux tour du monde des traditions du temps des Fêtes et découvrez votre vrai père Noël !

Description : Connaissez-vous les Olmèques et les civilisations du golfe du Mexique ? Venez découvrir cette première civilisation connue du Mexique et voyagez à travers plus de trois millénaires d’histoire, d’échanges et de traditions artistiques qui portent, encore aujourd’hui, les traces de l’héritage des Olmèques… À la découverte ! Pendant cette aventure interactive, vos élèves découvriront des d’objets exceptionnels prêtés, entre autres, par l’Institut national d’anthropologie et d’histoire de Mexico. Ils auront la chance de vivre un voyage au cœur du golfe du Mexique pour lever le voile sur des trouvailles archéologiques et en apprendre davantage sur les rites, croyances, architectures, arts, écritures et plus encore.

Description : Suivez Mme Castor et notre guide-animateur à travers le Musée pour découvrir l’histoire des gens qui vivaient ici avant nous, et ce, grâce aux découvertes des archéologues et historiens. Pendant notre visite, les enfants vont voir et toucher des objets trouvés par des archéologues. Grâce à ces objets et des maquettes, ils verront comment les gens dans le passé vivaient, ici à Montréal. Au fil de notre aventure et à travers des activités interactives, les petits curieux vont découvrir et tester le métier de l’archéologue ! Finalement, ensemble nous allons voir comment l’histoire de Montréal continue de s’écrire et comment de nouvelles communautés y contribuent.

Description : L’ancienne Station de pompage D’Youville (1916-1990) devient le cœur d’une aventure surprenante aux multiples facettes ! Immergés dans un lieu patrimonial original et industriel, les jeunes relèvent des défis qui les connectent à de passionnants enjeux historiques, technologiques et environnementaux fondamentaux. Chaque époque apporte les meilleures solutions possibles en fonction des problèmes posés, des choix opérés et des technologies disponibles. C’est à ce jeu que se prêteront les jeunes visiteurs dans l’espace renouvelé de la Station de pompage D’Youville. À la fois ludique et éducative, l’exposition devient aussi l’occasion d’élargir leur horizon sur des questions environnementales qui les interpellent. À travers des défis et le travail d’équipe, cette activité est une occasion unique et ludique de sensibiliser les jeunes aux notions de santé publique et d’environnement.

Description : Pendant cette aventure interactive, vos élèves pourront mettre à l’épreuve leurs aptitudes nécessaires pour devenir corsaires! Selon leur personnalité, un rôle à bord leur sera donné, pour lequel ils devront réaliser des défis en équipe. Intelligence, force physique, imaginaire et coopération seront requis pour cette aventure en haute mer. Cette expérience interactive et immersive fera le bonheur des jeunes qui plongeront dans l’univers des corsaires qui ont marqué le passé montréalais et québécois du 17e siècle. À l’abordage !

Description : Dans l’atelier Archéo-aventure, les jeunes découvrent le passé de Montréal comme le font les archéologues : en fouillant le sol ! Dans un espace interactif inédit, qui recrée un site de fouilles urbain et un laboratoire d’archéologie, les jeunes mènent leur enquête. Que découvriront-ils dans ce secteur du Vieux-Montréal ? Sauront-ils « faire parler » les artefacts qu’ils auront mis au jour ? Une fascinante initiation à l’archéologie et une exploration bien tangible des traces du passé !

Description : En explorant le site archéologique unique de Pointe-à-Callière où se trouvent des vestiges et des artefacts uniques, découvrez une aventure millénaire, des premières fréquentations autochtones à nos jours. Nous explorons la richesse et la complexité du mode de vie des Iroquoiens du Saint-Laurent, leur réalité culturelle (art, vie quotidienne, culture, traditions, etc.), leur organisation politique et économique ainsi que leur influence et leurs relations avec d’autres groupes d’Autochtones. Nous aborderons également l’impact des contacts avec les Européens et de la colonisation sur les cultures autochtones, comment les cultures se sont adaptées, les changements ayant eu lieu et les liens de continuité avec le passé, le présent et les descendants autochtones d’aujourd’hui.

Description : Dans un espace immersif tout en sons et en lumières, les élèves revivent la naissance de Montréal en compagnie de ses pionniers venus de France pour fonder une colonie missionnaire qu’ils ont nommée Ville-Marie. Les jeunes sont invités à explorer les vestiges et à marcher sur un plancher de verre au-dessus du Fort de Ville-Marie.

Description : Les élèves revivent le quotidien des jeunes de cette époque sur les lieux mêmes de la fondation de Montréal, à Pointe-à-Callière. Ils font l’expérience du passé sur un mode ludique et s’adonnent avec plaisir aux jeux et aux tâches qui composaient le quotidien des jeunes de la Nouvelle-France : ils jouent à la toupie ou au bilboquet, se parent du mantelet ou du jabot, reprisent une chaussette… comme au 18e siècle ! Le guide leur lance même un défi : sauront-ils faire la distinction entre les objets et les aliments de cette époque et ceux d’origine plus récente ? Les résultats sont parfois étonnants… Voilà un atelier qui fait de l’apprentissage un jeu d’enfant !

Description : Rendez-vous sur la place du marché en 1749 à la rencontre de trois personnages historiques virtuels et grâce à la magie de l’intelligence artificielle, les élèves pourront dialoguer avec eux ! Cette visite-animation guidée amènera les jeunes à parcourir la ligne du temps, qui illustre les moments forts de la Ville de Montréal, à partir à la recherche de leurs ancêtres grâce à des bornes généalogiques et à revisiter la crypte archéologique riche de plusieurs siècles d’occupation !

Description : Programme de francisation – Montréal avec un accent Photo : Marc-Antoine Zoueki Les nouveaux arrivants sont invités à découvrir Montréal et son lieu de fondation, le Fort de Ville-Marie, en compagnie de guides-animateurs du Musée. Plongés dans les vestiges et entourés par les objets du passé, ils feront la découverte du parcours des fondateurs et des bâtisseurs de Montréal. Une façon unique et dynamique d’en apprendre plus sur leur nouvelle ville ! Visite participative incluant le spectacle multimédia Générations MTL.

Description : En novembre et décembre, partez à la rencontre des pères Noël du monde. Petits et grands pourront rencontrer Pascual, Melchior, Befana et le fameux père Noël. Les quatre personnages de Noël dévoileront aux enfants les différentes façons de célébrer les fêtes dans leurs pays respectifs. Offrez-vous un joyeux tour du monde des traditions du temps des Fêtes et découvrez votre vrai père Noël !

Description : Connaissez-vous les Olmèques et les civilisations du golfe du Mexique ? Venez découvrir cette première civilisation connue du Mexique et voyagez à travers plus de trois millénaires d’histoire, d’échanges et de traditions artistiques qui portent, encore aujourd’hui, les traces de l’héritage des Olmèques… À la découverte ! Pendant cette aventure interactive, vos élèves découvriront des d’objets exceptionnels prêtés, entre autres, par l’Institut national d’anthropologie et d’histoire de Mexico. Ils auront la chance de vivre un voyage au cœur du golfe du Mexique pour lever le voile sur des trouvailles archéologiques et en apprendre davantage sur les rites, croyances, architectures, arts, écritures et plus encore.

Description : Plongez dans l'histoire de l'Holocauste avec notre visite guidée immersive, animée par nos guides bénévoles passionnés. Leurs explications approfondies et leurs anecdotes captivantes vous permettront de découvrir en détail les objets et témoignages de notre exposition permanente. Ils vous aideront également à humaniser les victimes de l'Holocauste, rendant leur histoire encore plus poignante et mémorable.

Description : Cette visite immersive et interactive vous permet de découvrir en profondeur les objets de l’exposition et de réfléchir à leur signification dans l’histoire de l’Holocauste. Dans chaque section du musée, un guide présente un bref aperçu historique. Ensuite, pendant la phase d’exploration, les élèves travaillent en petits groupes pour observer et analyser les objets, afin de comprendre comment ils illustrent l’expérience des communautés juives. À la fin de chaque section, nous faisons un bilan avec les participants pour valider leur compréhension et répondre à toutes leurs questions.

Description : La biographie interactive de la survivante Marguerite Élias-Quddus utilise l'intelligence artificielle pour offrir une nouvelle façon de dialoguer avec son témoignage. Guidés par un.e médiateur,trice, les participants peuvent converser avec une vidéo préenregistrée de Marguerite, en posant diverses questions auxquelles elle réagira. Étant encore en phase d'apprentissage, certaines réactions peuvent être imprécises. À l'aide d'un.e médiateur.trice les participants pourront alors clarifier leurs questions et recevoir des réponses pertinentes.

Description : Lors de cet atelier, les élèves découvriront l’histoire de Walter Absil. Issu d’une famille juive autrichienne, Walter déménage en Belgique avec ses parents et sa sœur en 1938. Lorsque ses parents sont déportés en 1943, Walter et sa sœur doivent vivre cachés. Walter est contraint de changer plusieurs fois d’identité pendant la guerre. L’analyse du témoignage vidéo et des papiers d’identité utilisés par Walter amène les élèves à s’interroger sur les moyens de survie des enfants juifs sous l’occupation nazie. Ils explorent également le thème de la résistance et plus particulièrement celle des non-Juifs qui sont venus en aide aux Juifs

Description : Quoi de mieux, pour se familiariser avec l’environnement immédiat de son école, que de connaitre l’histoire et les caractéristiques du quartier où elle se trouve ? Les enfants découvrent les gens qui habitent ce quartier et les bâtiments qui y sont construits. En visitant le MEM, les élèves apprennent ce qui distingue leur quartier des autres secteurs de la ville. Les jeunes participent ensuite à un atelier de lego afin de représenter leur quartier idéal. L’activité Ton quartier se déroule au MEM en trois temps : 1. Une visite des espaces publics et de l’exposition permanente du MEM pour situer le quartier de votre école et comprendre ses composantes ; 2. Une présentation de l’histoire de leur quartier grâce à des photos anciennes. Cette visite est adaptée au secteur où se trouve votre école ; 3. Un atelier de lego pour imaginer le quartier idéal des jeunes et les éléments qu’il devrait inclure.

Description : Les élèves découvre Montréal et son histoire par les cartes. Ils manipulent plusieurs sortes de cartes, qui recèlent toutes des informations sur le territoire de la ville et son histoire. Et, quand on y regarde de plus près, elles nous permettent même de comprendre le mode de vie des gens qui l’ont habitée. Le programme se déroule en trois temps : 1. Un jeu sensoriel avec des cartes anciennes pour découvrir le territoire de la ville mais aussi les odeurs, les bruits ainsi que les individus, leurs trajets et leurs activités; 2. Un atelier découverte sur les cartes. Aujourd’hui, avec Google Maps, on peut voir la ville en gros plan ou le monde entier, le relief, les rues et les commerces. À l’époque, il fallait une carte différente pour chaque besoin. 3. Les élèves parcourront nos expositions avec un plan du musée pour apprendre à utiliser cet outil et approfondir leurs connaissances sur Montréal et son histoire.

Description : Tout au long de son histoire, Montréal accueille des personnes immigrantes. Elles quittent leur chez-soi et choisissent Montréal pour entamer une nouvelle vie. Cette décision, spontanée ou murement réfléchie, les oblige à faire leur valise avant d’arriver dans la ville et de s’y enraciner. Les élèves revisitent l’histoire de Montréal sous le prisme de l’immigration et développe leur sensibilité pour différentes expériences de migration. Le programme se déroule en deux temps : 1. Une visite de l’exposition permanente sous l’angle de l’immigration. 2. L’atelier Je pars et j’apporte… En équipes, les élèves doivent déterminer le contenu de leur valise pour le grand départ. Il faut prendre en compte les raisons du départ, les conditions du voyage et les moyens financiers de l’équipe.

Description : Est-ce que la politique intéresse les jeunes ? Est-ce que les jeunes ont l’impression d’avoir un impact sur la ville ou la société montréalaise ? Autant de questions passionnantes auxquelles le programme Étincelle citoyenne tente de répondre en évoquant les nombreuses mobilisations citoyennes qui ont façonné Montréal. Cette activité met en lumière le fait que les élèves ont le pouvoir, à leur échelle, de s’engager dans des projets collectifs pour le bien commun. Le programme Étincelle citoyenne se déroule au MEM en trois temps : Une brève introduction en grand groupe pour présenter les formes de participation citoyenne; la visite du musée en sous-groupe pour découvrir les mobilisations citoyennes en lien avec trois enjeux : le vivre-ensemble, l'itinérance et le développement durable; un remue-méninge pour trouver un projet à mettre en place à l'école ou dans le quartier.

Description : Laissez-vous surprendre par une chapelle tricentenaire et un musée d’histoire des plus captivants. En compagnie d’un guide, vous découvrirez le destin exceptionnel d’une femme d’action, Marguerite Bourgeoys, et de ceux et celles qui ont bâti Montréal. Vous franchirez nos nombreuses salles d’expositions dont la magnifique voûte de pierre et la tour où une vue spectaculaire sur le Vieux-Montréal et le Vieux-Port vous attend.

Description : À travers des ateliers ludiques, les élèves apprennent sur différentes réalités de la Nouvelle-France, comme la traversée de l’Atlantique et les métiers des premiers Montréalistes. Ils entrent également en contact avec l’œuvre de Marguerite Bourgeoys en tant que première éducatrice de Ville-Marie. Entrez dans la plus vielle chapelle de Montréal, descendez à sa voûte et montez à sa tour pour avoir une vue incroyable sur le Vieux-Montréal et le fleuve Saint-Laurent: une belle occasion d'inviter les jeunes à s'imaginer à quoi ressemblait la ville au moment de sa fondation!

Description : Accompagné.es d’un.e guide, découvrez le Site historique Marguerite Bourgeoys. De la première chapelle de Montréal à la voûte du 18e siècle, en passant par l’exposition permanente et le belvédère, laissez-vous transporter par l’histoire d’un lieu unique à Montréal. Options : Visite régulière : d’une durée de 90 minutes, cette option inclut une visite guidée de la chapelle, du musée, de la tour et de la voûte. Visite express : d’une durée de 60 minutes, cette option vous permet de personnaliser votre visite et de choisir 3 espaces parmi ceux que nous offrons. Activité complémentaire : vous pouvez ajouter à votre réservation la visite du site archéologique pour un coût additionnel de 1.50$/personne. Lors de cette visite d’une durée de 30 minutes, vous aurez la chance de voir non seulement les vestiges de la toute première chapelle de pierre de Montréal, mais aussi des traces d’occupation autochtone datant d’il y a 2 400 ans.

Description : Vos élèves deviennent des apprentis-archéologues! Ils apprendront la méthode scientifique et le travail d’archéologue en se penchant sur des artéfacts du 20e et 21e siècle, pour ensuite faire leur propre enquête sur des objets des 16e et 17e siècles exposés au sein de nos collections. Ils auront aussi l'occasion de visiter le site archéologique et d'y découvrir les vestiges de la toute première chapelle de pierre de Montréal, mais aussi des traces d’occupation autochtone datant d’il y a 2 400 ans. Un programme offert en collaboration avec Pointe-à-Callière, cité d’archéologie et d’histoire

Description : Explorez nos collections d’histoire naturelle et culturelle avec vos étudiants. Les visites non-guidées sont idéales pour les groupes désirant visiter nos expositions à leur rythme. Les visites non-guidées sont... Appropriées pour les participants de 4 ans et plus Disponible pour réservation du Mardi au Vendredi entre 10h00 et 13h00. Durée: Une plage horaire de deux heures est réservée pour le groupe. Un maximum de 50 participants, incluant les adultes accompagnateurs.

Description : Venez au musée et écoutez une histoire amusante animée par l'un.e de nos éducateurs.trices, puis patricipez à une visite guidée, pour découvrir des choses incroyables autour du musée. Âge : de 3 à 5 ans Durée : 1 heure d'activité guidée, suivie de 60 minutes d'exploration non guidée du musée.

Description : Venez au musée et découvrez l'histoire de la vie sur Terre, de ses origines à la vie telle que nous la connaissons aujourd'hui, en passant par l'ère des grands dinosaures au Mésozoïque. Dans cette activité, vous explorerez l'évolution des différentes formes de vie et le rôle que les grandes extinctions ont joué dans le façonnement de la vie telle que nous la voyons aujourd'hui. Âge : 8 à 12 ans Durée : 1 heure d'activité guidée, suivie de 60 minutes d'exploration non guidée du musée.

Description : Venez au musée et découvrez comment les pyramides sont comme des capsules temporelles grâce auxquelles nous pouvons apprendre beaucoup du passé sans avoir à construire une machine à remonter le temps. Découvrez la vie quotidienne de l'Égypte ancienne et comment les archéologues ont appris à connaître cette fascinante culture antique. Âge : 6-12 ans Durée : 1 heure d'activité guidée, suivie de 60 minutes d'exploration non guidée du musée.

Description : En s'inspirant de l'exposition, les élèves apprennent à connaître Félix Leclerc, homme de mots, auteur et chansonnier à l'aide de photos, d'extraits musicaux et de quelques objets.

Description : Les élèves s'amuseront à découvrir le musée, ses missions et ses réalisations à l'aide d'objets et de photos.

Description : Les élèves, à l'aide de photos et d'objets, comparent leur école et celle d'autrefois. lls font un exercice de calligraphie et se costument pour une photo ancienne envoyée à l'enseignant.e.

Description : Les élèves, par l'entremise d'objets de la collection, mis en exposition, en apprennent davantage sur la région et les faits historiques qui s'y rattachent.

Description : À travers une simulation de fouilles archéologiques, les élèves deviennent des archéologues et mettent au jour des artéfacts liés à l’histoire de la maison et de son site. Une visite guidée de la Maison Nivard-De Saint-Dizier complète l’activité.

Description : Par l’entremise de jeux et de manipulation d’outils préhistoriques, les élèves découvrent le monde des campements temporaires autochtones. Une visite guidée de la Maison Nivard-De Saint-Dizier complète l’activité.

Description : Trouille et citrouilles ! (4 à 8 ans) - Les tout-petits monstres seront servis pour l’Halloween avec des contes venus d’Asie, d’Europe, d’Afrique et d’Amérique. Au menu: des recettes de sorcières, des citrouilles géantes et une princesse dans une citrouille. Rires garantis au jardin des cucurbitacés. Frissons d’Halloween… (8 à 12 ans) - Découvrez les origines lointaines de Samhain et la véritable histoire de Jack la lanterne. Rencontrez Ben O’Gannel, le fermier de Coaticook, et de sa citrouille immense! Apprenez à frissonner avec l’homme qui voulait apprendre la peur. Frissons garantis! Vampires du Monde (10 à 12 ans) - Du Japon à l’Europe en passant par l’Inde, les vampires hantent le monde depuis la nuit des temps. Avec le roi Vikram, essayez de répondre aux devinettes du vampire. Découvrez l’histoire du terrible chat vampire de Nabeshima, la légende de Vlad l’empaleur et autres histoires aux dents longues… AVAILABLE IN ENGLISH

Description : En s'inspirant d'une légende suédoise, Sylvi Belleau raconte le voyage de Grindel. La veille de Noël, quelque part en Suède, une petite fille attend l'arrivée de la première neige pour tresser son Julbock, le bouc de paille qui amène les cadeaux aux enfants. Entraînée dans le ciel par le Julbock qu’elle vient de tresser, la petite fille s'envole pour une tournée fabuleuse, où elle découvre différentes traditions de Noël, de l’Afrique du Nord, des Antilles, du Mexique, puis des Amérindiens. Au fur et à mesure que la nuit avance, Grindel découvre le monde, s’intéresse à ces traditions, en particulier aux chansons et apprivoise son nouvel ami. Sylvi raconte comment elle a découvert la légende suédoise qui lui a inspiré l'histoire de Grindel alors qu'elle était elle même une petite fille. Elle présente le récit et s'accompagne des chansons à partir du livre Grindel et le bouc de Noël publié chez Planète rebelle.

Description : Les Contes de Petit Sapin (1er cycle) : Petit Sapin raconte un Noël à son échelle… À travers ces contes et chansons du monde entier, les petits rencontrent un petit rouge-gorge à la recherche d’un abri pour l’hiver. Ils découvrent l'origine du tout premier rouge-gorge et poursuivent une galette de pain d’épice qui refuse de se laisser manger et autres personnages fabuleux. Noël gourmand (1er, 2e cycle) : Goûtez à de nouvelles friandises du temps des fêtes ! Découvrez comment un plum pudding crée une émeute dans les rues de Londres et la surprise qu'un grand-père mexicain réserve aux enfant. Savourez la légende de Toni, l'inventeur du Panettone et croquez dans un bonhomme de pain d'épices. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Le folklore du monde est riche de mille et un contes aussi fascinants les uns que les autres. Les contes font découvrir aux jeunes des histoires et des légendes qui ont voyagé à travers les siècles et présentent des valeurs humaines toujours bien vivantes aujourd’hui. Les conteuses du Théâtre de la Source vous enchanteront avec leurs récits provenant de tous les coins du globe. Laissez-vous inspirer par l’une de nos thématiques classiques, ou bien laissez libre cours à votre imagination… Art of story telling goes back to unmemorable times. The folklore of the world is rich of 1001 tales as fascinating the ones as the others. Through storytelling, the young audience discovers the stories and the legends retold for centuries. Tales also present human values which are still quite alive today. Théâtre de la Source’s storyteller will enchant you with her stories from all over the world and will take in a universe of adventures!

Description : Au 18e siècle, Mary Read et Anne Bonny, déguisées en homme, deviennent des femmes pirates. Sillonnant les mers des Caraïbes à bord du navire du terrible Rackham le Rouge, Mary et Anne vivent des aventures incroyables: tempêtes épouvantables, bateaux fantômes, trésors enfouis et plus encore… Aujourd’hui, Mary raconte ses plus beaux souvenirs et les légendes apprises en mer. Découvrez la légende du Hollandais volant, le très allemand rocher de la lessive avec son incomparable butin et le trésor du butereau des Iles de la Madeleine. Bienvenu à bord! In the 18th Century, Mary Read and Anne Bonny dressed up as men and embarked on an incredible adventure, living as Pirate Women aboard Calico Jack’s famed pirate ship… There they discovered tales of historic storms, ghostly ships, hidden treasures and much more… Mary share her memories and tells some of the legend learned on sea.

Description : À travers la pièce «Le fantôme du Grand castor», découvrez les rouages de l’écriture dramatique. La pièce présente le voyage de deux enfants en Nouvelle-France suite à la découverte d’un vieux coffre rempli de vieux costumes et d'objets ensorcelés par la magie du fantôme du Grand castor. Après la lecture de la pièce, les jeunes sont invités à créer de courts dialogues pour certains tableaux de la pièce. Les jeunes sont amenés à travailler en coopération et à élaborer les situations tout en développant la création de personnages, des dialogues et les émotions de chaque scène. À la fin de l’atelier, une période est réservée à la mise en lecture des textes et à la rétroaction de l'animatrice afin de poursuivre le développement de l'écriture. L'atelier peut se donner en une rencontre: initiation à l'écriture dramatique (lecture et présentation de la démarche) ou en plusieurs 3 à 5 rencontres : création de courtes scènes adaptées de la pièce «Le fantôme du Grand castor»

Description : L’art du conte est une des premières formes d'expressions dramatiques. L’apprenti-conteur apprend à choisir son conte, à développer sa mémoire et son imaginaire ainsi qu'à mettre en application tous les outils du comédien : voix, posture, regard, rythme. L'art du conte est un merveilleux complément à l’enseignement de l’art dramatique. À partir d'une sélection de fables et de contes, les jeunes sont amenés à se mettre les histoires en bouche, à développer leur mémoire et leur expression ainsi qu'à transmettre leurs émotions et leurs pensées par le biais de la parole. Conteuse pour la jeunesse et directrice de Festilou, le premier festival de contes pour la jeunesse au Québec, Sylvi Belleau partage avec les jeunes ses outils de travail et sa passion de la littérature orale depuis plus de 35 ans. Durée: 1h par rencontre. 1 rencontre: initiation à l'art de conter 3 à 5 rencontres : préparation d'un conte, pratique et mise en bouche. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Qu’il soit d’Afrique, d’Europe ou d’Amérique, Petit Lapin adore jouer des tours… Dans ces contes adaptés pour les tout-petits, découvrez sa fameuse recette de soupe aux cailloux, comment il est devenu messager du printemps auprès des enfants, comment il a réussi à déjouer l’éléphant et l’hippopotame et d’autres contes et chansons du monde entier!

Description : Cette visite vous propose une incursion dans le monde captivant des récits portés par les œuvres d’art de notre collection, véritables témoins du patrimoine culturel d’ici et d’ailleurs. Activité de création : Illustration d'un récit familial réel ou inventé (impression).

Description : Visite libre de nos expositions permanentes et temporaires Espace lunch réservé aux groupes qui nous visite en combo avec le film Imax.

Description : Durée : 90 minutes Quels sont les ingrédients essentiels à un conte réussi? Est-ce une pincée de mystère, un soupçon de magie, ou une once d’humour, peut-être? Participez à cette animation et découvrez les multiples facettes de réjouissants contes réinventés, des origines à aujourd’hui. Puis, prolongez le plaisir en classe en proposant des activités amusantes autour des personnages rencontrés dans les histoires.

Description : Durée : 90 minutes Qu’ils proviennent de l’Asie, de l’Afrique ou des Amériques, les contes, à l’instar des humains, sont tous semblables… malgré leurs différences! Découvrez leurs multiples facettes en compagnie d’un expert de BAnQ, en étudiant quelques exemples parmi les meilleurs du genre.

Description : Durée : 90 minutes En plus d’initier les élèves aux contes inuits et autochtones, cette activité favorise le plaisir de la lecture. Elle aide également à différencier un conte d’une légende au moyen de l’analyse du récit de La Corriveau.

Description : Durée : 3 heures 30 minutes (dont un dîner de 30 minutes) Remplacez les rapports scientifiques traditionnels par un mode de transmission des connaissances plus actuel : la baladodiffusion! L’atelier permettra à vos élèves de maîtriser un nouvel outil pour communiquer les résultats de leurs travaux : ils apprendront à enregistrer un balado, à le monter et à l’agrémenter d’éléments sonores à l’aide du logiciel Audacity.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Durée : 3 heures 30 minutes (dont un dîner de 30 minutes) Le temps de cet atelier, vos élèves deviendront programmeurs et programmeuses de jeux vidéo! À l’aide de Bloxel, ils apprendront à créer un jeu de plateforme personnalisé, qu’ils pourront ensuite partager pour jouer en ligne avec parents et amis.

Description : Durée : 3 heures 30 minutes (dont un dîner de 30 minutes) Au cours de cet atelier, vos élèves deviendront de grands inventeurs comme le célèbre Léonard de Vinci! Ils inventeront un objet futuriste et modéliseront leur objet en 3D à l’aide du gratuiciel Tinkercad. Après l’atelier, leurs inventions seront imprimées à l’aide d’une imprimante 3D et vous seront envoyées.

Description : Durée : 90 minutes Nourrissez l’imaginaire débordant des tout-petits avec de drôles d’histoires de loups issues du répertoire jeunesse québécois. Agrémentée d’une séance de bricolage, d’une comptine et de fous rires, cette activité gagnante favorise le plaisir de la lecture.

Description : Venez expérimenter plusieurs métiers des médias avec vos élèves du primaire, dès la 4e année, ou vos élèves du secondaire! Ici, on travaille en équipe, que ce soit pour enregistrer un balado, réaliser un reportage, créer la publicité d’une émission télé, ou même doubler un dessin animé. En prime, nos ambassadeurs et ambassadrices vous font visiter la Maison! Avec une approche inspirée de la médiation culturelle, vos élèves sont initiés aux techniques de production de contenu médiatique lors d'ateliers supervisés par nos ambassadeurs et ambassadrices. L'activité comprend également une visite guidée de la Maison de Radio-Canada. L'activité a une durée prévue d’environ 4 heures et inclut une pause lunch de 30 minutes.

Description : Ondinnok, Théâtre La Vieille 17 Théâtre musical | Maternelle à 2e année Delphine, jeune fille wolastoqey, cherche le tambour de son défunt muhsums (grand-père) que son papa a égaré. Soudainement, le vent se lève et Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt où elle fera la rencontre d’un grand porc-épic qui parle, d’une chouette qui chante l’opéra et de Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace. Texte : Dave Jenniss Mise en scène : Milena Buziak Interprètes : Marie-Pier Chamberland, Geneviève D’Ortun, Christian Pilon et Emily Marie Séguin Crédit photo : Brian Côté Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 20 novembre 2024, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : Actes héroïques, épopées romanesques et démons malveillants. Les contes et légendes savent bercer l'imaginaire des jeunes. La visite promet d'être aussi divertissante qu'enrichissante. Nous faisons découvrir à toute la classe les légendes d'ici et d'ailleurs en lien avec les objets de notre collection. Les ateliers : À vous de jouer ! Accompagnés d’un.e médiateur.trice, les élèves explorent différents matériaux et techniques. Voilà une excellente occasion de laisser libre cours à sa créativité tout en respectant un savoir-faire d'autrefois. Quelle fierté de repartir avec un objet façonné de ses propres mains !

Description : 4 expositions permanentes. Interactives et s’adressant à tous les niveaux, elles explorent de nombreux domaines : sciences de la vie, physique et chimie, programmation informatique, etc.

Description : Visite libre de nos expositions permanentes et temporaires Espace lunch réservé aux groupes qui nous visite en combo avec le film Imax.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Fils du dieu du vent et d’une guenon, Hanuman est un jeune singe qui possède des pouvoirs magiques très particuliers. Cependant, son manque de discipline cause la perte de ses pouvoirs. Quand la femme du prince Rama est enlevée par Ravana, le roi des démons, Hanuman se met au service de ses amis. Hanuman réussira-t-il à retrouver les pouvoirs magiques? En s’inspirant du kathakali, théâtre dansé de l’Inde, et du Ramayana, un récit épique vieux de plusieurs milliers d’années, Sylvi Belleau crée une gestuelle forte et évocatrice et vous entraîne, grâce au théâtre, à la danse et à la musique dans un univers mythique à la rencontre d’un héros venu de la nuit des temps. Un atelier médiation peut précéder le spectacle et initier les jeunes aux rudiments du kathakali et leur faire découvrir la richesse de la gestuelle. AVAILABLE IN ENGLISH

Description : Sans le tambour qui bat, les mots n’existent pas. Delphine est une jeune fille Wolastoqey rêveuse et déterminée. Depuis que son père a égaré le tambour de son défunt muhsums, Delphine s’est mise en tête de le retrouver coûte que coûte. Par une journée d’automne, alors que le vent se lève, Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt. Elle y fera la rencontre du porc-épic espiègle, de la chouette chanteuse d’opéra, et du Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace ! Réussira-t-elle à surmonter les défis de la forêt pour retrouver son tambour ? Avec sa pièce TOQAQ MECIMI PUWIHT / Delphine rêve toujours, l’auteur Wolastoqey Dave Jenniss, aborde les thèmes de la transmission et de l’identité et fait résonner la langue de ses ancêtres qu’il se réapproprie. Ce spectacle bilingue en français et Wolastoqey est porté par des artistes autochtones et allochtones.

Description : Le spectacle J’m’en viens chez vous ! plonge dans l’univers musical du groupe Bon Débarras. Les membres de ce joyeux trio y démystifient leur matière première de création : la musique traditionnelle québécoise et ses particularités. En plus d’expliquer les fondements de ce style musical issu des racines de notre culture, ils démontent les rouages de leur complicité créatrice et invitent petits et grands à s’amuser avec cette matière première qui devient un attachant prétexte à la rencontre. Un spectacle interactif mêlant chansons, musiques, danses, anecdotes et histoires, dans lesquelles chacun est invité à participer en utilisant l’instrument le plus accessible au monde : le corps humain.

Description : Octave adore la musique et joue merveilleusement bien du piano, mais se sent si paralysé par la peur de l’inconnu qu’il ne sort presque jamais du somptueux domaine où il vit avec sa mère et sa tante Simone. Pour Delphine, c’est tout l’inverse : elle nage, pêche, explore et travaille pour ses parents poissonniers, quand elle ne se chamaille pas joyeusement avec ses quatre frères. À ses yeux, la vie est une aventure perpétuelle... Sauf à l’école ! Un jour, le chemin de Delphine croise celui d’Octave, et une improbable amitié naît entre eux. Delphine, est-elle aussi téméraire qu’elle en a l’air ? Quelle fracture dans l’histoire d’Octave lui fait craindre à ce point le monde extérieur ? Sauront-ils s’aider l’un l’autre à vivre enfin librement ? Fable tendre sur les différents visages de l’anxiété, 176 pas célèbre d’abord et avant tout le pouvoir transformateur de l’amitié, dans un texte de Fanny Britt et une musique d’Ariane Moffatt.

Description : 4 expositions permanentes. Interactives et s’adressant à tous les niveaux, elles explorent de nombreux domaines : sciences de la vie, physique et chimie, programmation informatique, etc.

Description : Durée : 90 minutes Arrimé au Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire À l’aide de jeux et d’exercices, les élèves apprendront à utiliser un catalogue de bibliothèque et à trouver des informations fiables sur Internet pour faciliter leurs recherches et travaux scolaires.

Description : Durée : 90 minutes À l’aide de jeux, les élèves apprendront l’organisation des livres et d’une bibliothèque et découvriront des outils pour trouver de l’information de façon efficace.

Description : Delphine est une jeune fille Wolastoqey (malécite) rêveuse et déterminée. Depuis que son père a égaré le tambour de son défunt mushums, Delphine s’est mise en tête de le retrouver coûte que coûte. Par une journée d’automne, alors que le vent se lève, Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt. Elle y fera la rencontre du porc-épic espiègle, de la chouette chanteuse d’opéra et du Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace! Réussira-t-elle à surmonter les périls de la forêt pour retrouver son tambour ?

Description : Octave est passionné par la musique et joue merveilleusement bien du piano. Toutefois, lorsque vient le temps de sortir du somptueux domaine où il vit avec sa mère et sa tante, il fige. Un jour, le mélomane fait la rencontre de Delphine, une jeune fille audacieuse pour qui l’existence est une perpétuelle aventure. Sauf dans un domaine : l’école la terrifie. Une improbable amitié naîtra entre eux. 176 pas est une douce fable sur les différents visages de l’anxiété et le pouvoir magique de l’amitié écrite par Fanny Britt, accompagnée des mélodies d’Ariane Moffat.

Description : Inspiré librement des matières et créatures qui jonchent le littoral et habitent les océans, Soudain, les îles est un solo sans parole, déployant un univers marionnettique sensoriel, à la fois étrange et familier. Évoquant parfois la fuite, la solitude ou le refuge, les îles se font métaphores de nos territoires intérieurs, ces espaces imaginaires et émotifs changeants qui forment le lit de notre créativité. Jouant sur les principes d’apparition et de disparition, de construction et de destruction, Soudain les îles dessine des mondes possibles et met en lumière la force du geste créateur qui habite chaque être humain, dès la petite enfance. *JAUGE RÉDUITE* Ce spectacle est présenté en admission générale dans une jauge réduite. Afin de rendre l’expérience théâtrale des plus agréables, la capacité maximale d’accueil pour ce spectacle est de 80 personnes.

Description : Guidées par les saisons et la roue de médecine autochtone, ce cercle sacré, trois artistes se réunissent sur scène. Une violoncelliste abitibienne, une comédienne et musicienne d’origine française et anishinaabeg et une metteure en scène émigrée de Pologne façonnent un espace immersif tissé de sons, d’échos, de textures, de mouvement et de poésie pour tous les sens. Tambour, violoncelle, voix, souffle et gestes résonnent ici ensemble, comme dans une forêt imaginaire et mythique, où les jeunes enfants pourront se frayer un chemin à travers les paysages sonores.

Description : Ondinnok, Théâtre La Vieille 17 Théâtre musical | Maternelle à 2e année Delphine, jeune fille wolastoqey, cherche le tambour de son défunt muhsums (grand-père) que son papa a égaré. Soudainement, le vent se lève et Delphine est transportée dans le monde des esprits de la forêt où elle fera la rencontre d’un grand porc-épic qui parle, d’une chouette qui chante l’opéra et de Kiwahq, la terrible bête au cœur de glace. Texte : Dave Jenniss Mise en scène : Milena Buziak Interprètes : Marie-Pier Chamberland, Geneviève D’Ortun, Christian Pilon et Emily Marie Séguin Crédit photo : Brian Côté Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Mercredi 20 novembre 2024, 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : L’Aubergine et les P’tits Mélomanes du Dimanche Cirque musical | Maternelle à 4eannée Un cirque de puces débarque en ville! Accompagnés par la Piccola Orchestra, Maestro et son assistant Presto vous invitent à l’ultime représentation du CIRCUS OPUS! Venez applaudir les exploits de nos remarquables artistes : Barbara la puce à barbe, Giulietta la puce cantatrice sans oublier les incroyables Swiffer Sisters! Idée originale et conception musicale : Maurice Laforest Mise en scène : Véronika Makdissi-Warren Interprètes : Bertrand Alain, Charles Roberge, Frédérick Desroches (piano et arrangements), Olivier Forest (percussions), Claudia Gagné (contrebasse) et Sylvain Neault (violon) Crédit photo : Mario Villeneuve Durée : Spectacle 50 minutes, discussion 10 minutes Une représentation : Lundi 2 décembre 2024, 9 h 30 Possibilités de supplémentaires

Description : Sacré Tympan Théâtre musical | Maternelle à 6e année M. Pierre, guitare au cou, se retrouve suppléant en arts plastiques. Ces élèves, tous aussi vulnérables que lumineux, présenteront leurs dessins en se révélant de façon surprenante. Trois chanteurs-acteurs incarnent 9 personnages. Attention, ça chante, ça groove, mais c’est toujours sensible. Texte : Simon Boulerice Mise en scène : Maxime Genois Interprètes : Vincent Kim, Albane Château, Pierre Labbé Crédit photo : Patrick La Roque Durée : Spectacle 55 minutes, discussion 10 minutes Deux représentations : Jeudi 27 mars 9 h 30 et 13 h Possibilités de supplémentaires

Description : L'Orchestre Électrique est une activité innovante qui combine art et technologie pour initier les élèves à la musique numérique (électroacoustique). Développé en partenariat avec Médiations Culturelles Montréal, ce projet propose une série de 1, 3 ou 5 ateliers visant à familiariser les participants à l'utilisation d’interfaces technologiques et de leurs potentialités musicales par la composition collective et improvisée. En se basant sur le principe de la conductivité électrique, cet instrument unique et expressif se manipule en connectant une variété d'objets, tels que des plantes, des métaux ou même le corps humain, pour produire des sonorités. Ce projet offre donc aux jeunes une occasion exceptionnelle d'explorer les intersections entre la science, les technologies, et la musique, tout en développant leur créativité, leur dextérité, leur capacité cognitives et leur sensibilité artistique. Cette expérience stimulante se conclu en une présentation de l'œuvre créée.

Description : Ces ateliers multidisciplinaires sont inspirés de Tableaux Musique, spectacle conçu par le Moulin à Musique pour les enfants de 2 à 5 ans. Ils permettront aux enfants d’explorer les deux médiums principaux du spectacle : le théâtre d’objet et l’illustration sonore. De la confection d’images et d’objets à l’élaboration de courtes scénettes visuelles et sonores, les enfants auront l’occasion de participer collectivement aux différentes étapes d’un processus de création. Objectifs pédagogiques généraux : -offrir à chacun l’occasion de participer à un projet spécial -développer la motricité fine par le traçage et le découpage d’images/objets -stimuler l’imaginaire de chacun par la voix, le corps et le geste -manipuler des marionnettes à bâton, et à gant -explorer la création et la mise en forme de scénarios -communiquer ses idées au sein d’un collectif

Description : Plongez dans l’univers musical des créatures fantastiques imaginées par Debussy, Sierra et Stravinsky. Ce concert sera pour vous l’occasion de vivre un moment inédit où les dragons, les licornes et l’Oiseau de feu prendront vie sous vos yeux grâce aux illustrations réalisées en direct par Frédéric Ellis. *Concert sans animation verbale Dive into the musical world of fantastic creatures as imagined by Debussy, Sierra, and Stravinsky. This concert will take you on an extraordinary adventure where dragons, unicorns, and the Firebird will come to life with live illustrations by Frédéric Ellis. *Concert without verbal narration Lundi 21 octobre 2024, 13 h Mardi 22 octobre 2024, 10 h 15 Mercredi 23 octobre 2024, 10 h 15 Jeudi 24 octobre 2024, 10 h 15

Description : Découvrez le concerto, cette forme musicale qui a traversé le temps avec panache et qui ne cesse de séduire le public. Qu’il soit pour piano, violoncelle, trompette ou encore pour orchestre, voyons ensemble ce qui le rend si unique et profitons de l’occasion pour rencontrer des étoiles montantes du Concours OSM. *En français uniquement Lundi 3 février 2025, 10 h 15 Mardi 4 février 2025, 10 h 15 Mercredi 5 février 2025, 10 h 15 Jeudi 6 février 2025, 10 h 15

Description : Dans quelles circonstances pourriez-vous entendre un moustique, une araignée et une coccinelle dans une salle de concert ? Ne cherchez pas plus loin, cette expérience incroyable se trouve notamment dans le Carnaval des insectes, une création signée Maxime Goulet pour l’OSM ! Rejoignez-nous pour partager ce moment unique avec vos élèves! *En français uniquement Lundi 31 mars, 10 h 15 Mardi 1er avril, 10 h 15 Mercredi 2 avril, 10 h 15

Description : Nanatasis est un conte moderne abénaquis sous forme de création musicale. Opéra de marionnettes en français qui donne vie à trois légendes traditionnelles abénaquises dans un décor onirique, par l'auteure abénaquise Nicole O'Bomsawin, anthropologue et ambassadrice de la culture abénaquise et Alejandra Odgers compositrice primée qui a composé une cinquantaine d'oeuvres. Trois légendes tirées du livre de Nicole O'Bomsawin. Durée de 50 minutes, 4 solistes et 4 percussionnistes entourant le public. Premier acte: la création du monde par Kizida8dak et Kchi niwask à partir du premier son d'un hochet et la naissance de Kl8sk8ba né de toutes les poussières de la création et du pouvoir de Aki, la terre. Deuxième acte: Moz, un orignal géant rendu trop grand par les créateurs, terrorise le peuple abénaki à chacun de ses pas Troisième acte: Kl8sk8ba part à la recherche de Niben, dans le Nord. Les Abénakis ont besoin d'une saison chaude pour faire pousser le maïs.

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 22 au 24 octobre et du 29 au 31 octobre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Le Bal de l'Halloween est une expérience participative où trois artistes invitent tout le monde à danser au rythme du reel des citrouilles! Conte, musique et danse font partie de ce bal où on fabrique des aurores boréales, où on hurle à la lune, où on parle de peur et de transformation. Un bal stupéfiant dans lequel animaux fantastiques, sorcières guérisseuses et créatures ensorcelées invitent les enfants à danser sur les classiques traditionnels d’Halloween. 10,25$ / billet Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 5 à 12 ans Du 4 au 6 décembre et du 9 au 12 décembre 2024 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est C’est la veille de Noël dans Jazz-Noisette et Clara attend impatiemment son oncle, qui a promis de lui offrir en cadeau des chaussons de ballet multicolores. Mais elle recevra plutôt un robot casse-noisette programmable qui ne peut même pas danser sans lui écraser les orteils. Le Noël classique de Clara prend alors une tournure complètement jazzée où la musique swingue et où tout le monde danse à contre-temps! 10,25$ / billet (Tarif spécial UEMPT) Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans 10 et 11 décembre 2024 à 9h et 10h30 Théâtre Outremont, 1248 avenue Bernard, Outremont Un tour du monde en chants et en musique pour célébrer les traditions de Noël d’ici et d’ailleurs. Suivez les traces d’une fillette espiègle à la recherche de ses cadeaux. Par la magie de Noël, sa quête lui fera faire le tour de la Terre. Elle découvrira des façons bien différentes de fêter Noël, mais aussi des valeurs universelles. Un concert théâtral tout en finesse qui vous fera entendre quelques-uns des plus beaux chants de Noël anciens, traditionnels et contemporains au son des voix harmonieuses, des flûtes et des tambours… sans oublier les grelots! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 5 à 10 ans Du 10 au 14 février à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Présenté lors de sorties scolaires, ce concert sera offert gratuitement à 1 000 élèves issus de milieux défavorisés dans le cadre des Escapades Musicales du 10 au 14 février 2025. Une expérience sonore ludique et exceptionnelle! FRED SOLO avec ses trompettes présente un répertoire de musique savante à travers des performances à couper le souffle, le tout sous forme d’animations interactives, humoristiques, accompagnées d’innovations technologiques! Les enfants découvriront et apprendront, tout en s’amusant, les instruments de la famille des cuivres au milieu d’une installation quadriphonique indépendante qui fera tourbillonner le son. C’est un rendez-vous! Présenté par La Fondation Famille Lupien Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 7 ans Les 17-18 et 19 mars 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Un récit plein de rebondissements et une musique colorée qui sauront émouvoir les petits et éveiller un brin de nostalgie chez les grands ! Deux amies revisitent en musique et en théâtre un conte de leur enfance : la célèbre histoire du roi Babar. Grâce à quelques bouts de tissus et à la musique évocatrice de Francis Poulenc, Charlotte et Laurence donnent vie aux aventures du petit éléphant dans les grandes rues de la ville, puis à son retour dans la savane. Une création à la fois touchante, amusante et inventive. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 6 à 12 ans Du 14 au 18 avril 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Retracez l’évolution des rythmes à travers des traditions musicales provenant des quatre coins du monde! C’est une grosse journée pour Marton et Bruno, les deux copains percussionnistes. Le premier a une audition à la batterie le jour même et doit pouvoir jouer une variété de rythmes de différentes régions du monde; le second participe à une grande parade multiculturelle et ne sait pas quels instruments choisir tellement il y a de possibilités. Tous deux vont se remuer les méninges très intensément sous nos yeux… et dans nos oreilles! Ils vont explorer toutes sortes de percussions – cajón, claves, surdo, bodhran, djembé – et toutes sortes de pays et régions du monde – le Pérou, le Brésil, Cuba, l’Irlande, les États-Unis, l’Afrique… sans oublier le Québec! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans Du 12 au 16 mai 2025 à 9h30, 10h45 et 13h15 Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Des musiciens voyageurs Les enfants partent à la découverte de musiques et de danses de l’Amérique du Sud et de l’Europe en passant par l’Afrique. À travers ces différentes traditions musicales, ils peuvent prendre conscience que la diversité culturelle est un trésor de richesses! Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans Les 7 et 8 avril 2025 à 9h et 10h30 Salle Désilets, Cegep Marie-Victorin (7000 Rue Marie-Victorin, Montréal, QC H1G 2J6) Dans ce concert théâtral, les percussionnistes créent des formules rythmiques avec des objets inusités : des ballons, des raquettes… et même des poubelles ! La Rythmobile, bolide hybride tout-terrain surpuissant, est malencontreusement tombée en panne sèche. Pour compliquer la situation, ce quatre-quatre d’une technologie sophistiquée ne peut se mouvoir qu’avec du carburant à très haut indice rythmique. Avant de perdre trop de places au classement du rallye, nos deux aventuriers se mettent à la recherche de ce précieux carburant : le rythme. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 10 ans (groupe de 16 à 30 enfants) Du 21 au 23 avril en journée (entre 9h et 12h) - Selon vos disponibilités Durée de l'atelier: 30 minutes par groupe Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Le corps est un tambour Dans cette initiation au rythme, les jeunes découvrent et observent différentes cultures musicales qui utilisent le corps comme un instrument de percussion. En groupe, ils sont invités à relever des défis rythmiques et à créer un orchestre de percussion corporelle. Les percussions corporelles abordées sont : le gumboot, le flamenco, le beatbox, la podorythmie. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 7 à 12 ans (groupe de 16 à 24 enfants) Du 21 au 23 avril en journée (entre 9h et 12h) - Selon vos disponibilités Durée de l'atelier: 30 minutes par groupe Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est Les mystères de la lutherie Les jeunes entrent dans l’univers merveilleux du luthier et s’initient au processus de fabrication du violon. Les objets du quotidien, feuilles, bouts de bois et élastiques se transforment en table, chevalet et cordes pour créer un instrument personnalisé. Pour vos questions : bbilodeau@jmcanada.ca; 514-845-4108, poste 230

Description : Public cible: 3 à 12 ans (groupe de 16 à 24 enfants) Du 21 au 23 avril en journée (entre 9h et 12h) - Selon vos disponibilités Durée de l'atelier: 30 ou 45 minutes par groupe Salle Joseph-Rouleau, 305 avenue Mont-Royal Est La musique qui raconte. À partir de l’histoire de Pierre et le loup de Prokofiev, les jeunes apprennent comment la musique véhicule des émotions, des actions. À l’aide d’instruments stimulant l’imagination, ils créent en équipe une trame narrative originale qu’ils mettent en musique.

Description : Le Chant des Gitans est un spectacle musical de marionnettes qui raconte l’histoire d’une petite fille nommée Shaïna. Celle-ci est mandatée par la vieille gitane du village pour parcourir 5 cités, où elle devra trouver les clés qui l’aideront à récupérer l’âme perdue du monde ! Tout au long de ce conte musical, les enfants sont invités à chanter et à danser afin d’aider Shaïna à accomplir sa quête.

Description : Un conte musical inspiré des traditions persanes qui stimule l’enchantement et la curiosité ainsi que l’importance de respecter la nature et tout être vivant. Une activité participative où les enfants, par leur implication et leur voix, aideront une petite fille à retrouver l’oiseau enchanteur. Cet atelier exceptionnel est animé par le célèbre musicien Kiya Tabassian, accompagné de son sétar. Les textes, traductions et enregistrements de chansons seront envoyés au préalable pour que les enfants se préparent à l’expérience du conte.

Description : Cet atelier propose une immersion dans la danse traditionnelle et la culture du Burkina Faso grâce à une approche ludique et convivial. Luc, accompagné de son musicien, guide les élèves à travers les rythmes et les pas traditionnels, leur permettant de s’exprimer et de se dépasser dans une ambiance festive. L’atelier inclut une présentation culturelle du pays, des exercices d’échauffement, l’apprentissage de chorégraphies, ainsi que des moments de présentation et d’échange sur l’expérience vécue.

Description : L’atelier vise à faire découvrir une dizaine d’instruments de percussions provenant de notre territoire, mais aussi d’Amérique du Sud, de l’Europe et du Moyen-Orient. La présentation est construite autour de l’évolution des percussions à travers l’histoire, passant par les instruments les plus anciens jusqu’aux plus récents. Les élèves seront amené à découvrir des technique de jeu et des sonorités inusité et pourront même les essayer sur chacun des instruments. Instruments fournis.

Description : Un atelier qui offre une occasion unique de découvrir et d’expérimenter l’essence de la musique africaine en deux formules. Formule 1 : atelier de djembé avec instruments fournis. Formule 2 : atelier de danse traditionnelle, gumboots et chorale africaine.

Description : Faites essayer le balafon à vos élèves, ce magnifique xylophone à douze lames du Mali ! Une belle occasion d’expérimenter un instrument à la fois mélodique et rythmique tout en côtoyant une tradition ancestrale. Pour cet atelier, les instruments sont fournis.

Description : Vibrez au rythme des langages ancestraux des « tambours qui parlent » à partir du Nkuu ou « téléphone africain ». Une occasion originale de stimuler la créativité et l’imaginaire des enfants par la musique, la danse et les chants du Cameroun. Instruments fournis.

Description : Partez avec vos élèves sur la route… du Carnaval de Rio! Accompagnés du ukulélé et de différentes percussions, vos élèves seront initiés aux rythmes et aux chants traditionnels du Brésil comme la samba, le maxixe, la polca, la valsa, le choro, le partido alto, le baião, le frevo et la capoeira. Instruments de percussions fournis.

Description : Un atelier pour expérimenter le flamenco, ce style musical et chorégraphique andalou aux racines africaines, roms et indiennes. Au programme : « palmas » (claquements de mains), frappements de pieds et percussions corporelles pour exprimer la passion andalouse !

Description : Vivez l’expérience du Son Jarocho, ce répertoire importé d’Espagne et influencé par la musique afro-cubaine. Les élèves apprendront des chants et des rythmes typiques d’une tradition authentique et métissée. Instruments fournis (quijada, cajon, pandero…)

Description : À l’ère des réseaux sociaux et de la communication virtuelle, faites revisiter à vos élèves la façon de se rencontrer à l’époque de nos aïeux ! Cet atelier est une initiation aux danses et aux musiques traditionnelles québécoises pour découvrir le plaisir et la joie de se rencontrer autrement. Expérimentez les percussions corporelles (pas de gigue, frappements des mains) sur différents rythmes pour finalement intégrer le tout dans une danse traditionnelle câllée.

Description : Atelier d’initiation à la chanson traditionnelle québécoise. Exploration du répertoire et des différents styles (chanson à répondre, complaintes, turluttes). Introduction à la transmission orale à travers des exercices de rythmique et d’écoute active.

Description : L'activité se déroule en trois temps -Un trio de 3 musicien(ne)s visite chaque classe qui viendra voir une répétition de concert. Les musiciens font des liens entre la musique classique et la culture populaire et permettent aux élèves de faire des liens entre des mélodies déjà connues. Les élèves sont invités à partager les émotions qu’ils ressentent à l’écoute de différentes pièces et se familiarisent un vocabulaire spécifique au monde de l’orchestre. -Les classes rencontrent un.e méditeur.trice culturel.le qui consolide les connaissances que les élèves ont acquises lors de la visite du trio en classe. Les élèves se familiarisent avec l'orchestre de chambre I Musici de Montréal et découvrent une des œuvres qu’ils auront l’occasion d’entendre à la salle Pierre-Mercure -Les élèves visitent la salle Pierre-Mercure où ils ont l’occasion de revoir les musiciens qu’ils ont entendu en classe et assisteront à une répétirion d'orchestre en compagnie du chef d'orchestre Jean-François Rivest.

Description : En s'inspirant de l'exposition, les élèves apprennent à connaître Félix Leclerc, homme de mots, auteur et chansonnier à l'aide de photos, d'extraits musicaux et de quelques objets.

Description : Le saviez-vous ? La centrale de Beauharnois, à seulement 45 minutes de Montréal, est l’une des plus grandes centrales hydroélectriques du monde. Elle se trouve au 5e rang des plus puissantes centrales d’Hydro-Québec, sa production dépasse même celle de Manic-5 ! Venez la visiter gratuitement avec votre groupe scolaire tout au long de l’année. Vous apprendrez son histoire et celle d’Hydro-Québec, comprendrez le phénomène de l’électricité et entrerez au cœur de la centrale pour voir la production d’hydroélectricité en temps réel !

Description : Tourbillon collectionne les billes. Plus les billes se déplacent longtemps dans un parcours, plus il est ravi! Il lance donc le défi aux enfants de lui construire un parcours avec différents objets amusants qui feront voyager ses billes longtemps. - Durée: 60 minutes - Capacité max : 90 (3 classes)

Description : La planète des sens Nous devons envoyer un robot en mission pour trouver une nouvelle planète habitable. Le super robot Sensass possède cinq sens, mais il faut lui apprendre les besoins et les limites des humains. Ce programme propose aux enfants le défi de calibrer les sens du robot et de l'éduquer. - Durée: 60 minutes - Capacité : 60 (2 classes)

Description : Aidez M-organe à mieux comprendre le corps humain grâce à des jeux interactifs format géant. De la digestion à la respiration en passant par la circulation sanguine, découvrez des mécanismes du corps invisibles à l’œil nu. - Durée : 60 minutes - Capacité max : 60 (2 classes)

Description : Silence, on conte! Le défi? Réaliser le bruitage et l'éclairage d'un conte autochtone. Les élèves participent à différentes expériences avec le son et la lumière. Ils s'amusent à pratiquer des effets sonores avec une variété d'objets et à explorer des effets d'éclairages avec différents projecteurs. - Durée : 60 minutes - Capacité max : 90 (3 classes)