Une école montréalaise pour tous propose une offre de développement professionnel en littératie en milieu défavorisé.
Principes
- Reconnaître et légitimer le bagage d’expériences des élèves en littératie
- Enrichir le bagage d’expériences des élèves en littératie
Pratiques
- Enrichir les contextes d’apprentissage
- Établir des liens entre les connaissances, la culture, la langue et le vécu des enfants, d’une part, et les activités pédagogiques et éducatives, d’autre part
- Proposer différents modèles de lecteur/scripteur/communicateur
- Favoriser les interactions sociales
Formations en littératie
Intention
- Explorer et expérimenter des pratiques éducatives et pédagogiques, de collaboration avec la famille et la communauté pour permettre aux élèves d’élargir leur vision du monde, de structurer leur identité, de développer leur pouvoir d’agir, leur prise de parole, leur participation dans une visée citoyenne
Personnels ciblés
- Ensemble du personnel des écoles ciblées
- Personnel en conseillance pédagogique
- Bibliothécaires
Projets artistiques et culturels en littératie avec volet formation
Intentions
- Permettre à tous les élèves de milieux défavorisés montréalais d’avoir accès à des expériences artistiques et culturelles signifiantes et variées en littératie
- Favoriser le rehaussement culturel à l’école pour tous les élèves, en partenariat avec le milieu artistique et culturel du grand Montréal
- Permettre aux élèves d’élargir leur vision du monde, de structurer leur identité, de développer leur pouvoir d’agir, leur prise de parole, leur participation dans une visée citoyenne
Public cible
- Personnel enseignant
Une école montréalaise pour tous
Personnes-ressources
Dominique Chouinard : dominique.chouinard@education.gouv.qc.ca (personne-contact)
Johanne Cyr
Dominic Denis
Amaryllis Gagnon
Lude Pierre
