Ce que cache la forêt

Ce projet artistique et culturel implique :

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (8 janvier, 16 h à 17 h, 60 min, virtuel, en groupe)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle (24 janvier, 10 h, 60 min, Maison de la culture Janine-Sutto)
  • Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (semaines du 27 janvier et du 3 février 2025, 60 min, en classe)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.
• Écoles de l’arrondissement Ville-Marie

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Ce nouveau spectacle d’Ombres folles se penche avec humour et fantaisie sur les relations interpersonnelles… qui nous empoisonnent.
Cinq marionnettistes se retrouvent lors d’une répétition, à quelques jours de la première. Quand l’un d’eux manque à l’appel, les problèmes ne font que commencer. Leur spectacle met en scène un monde d’oiseaux, exploré par un curieux ornithorynque ornithologue. À travers le périple de ce personnage, on observe des relations de pouvoir, d’amitié, de dépendance. Soumis aux forces de la nature et dans une ambiance de peur, des oiseaux se barricadent dans une forteresse, sous le joug d’un des leurs. Mais trois petits oiseaux téméraires – exclus à cause de leur originalité – se lancent dans un grand voyage pour tenter de libérer leurs comparses. Leurs efforts vont-ils nourrir le fruit de la révolte? Même les marionnettistes n’en sont plus certains.
En fait, l’interaction entre le monde des oiseaux et le monde des marionnettistes se décuple, et trouble le dénouement du récit. Entre le côté contrôlant de l’un, la nonchalance de l’autre, le manque de confiance en soi et même la violence, les marionnettistes arriveront-ils à s’entendre et à conclure leur spectacle? Qui retrouvera la liberté?
Source : Ombres folles

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

• Explorer le thème des relations interpersonnelles
• Découvrir le jeu dramatique sans paroles en lien avec le mouvement de marionnettes
• Apprécier un spectacle de marionnettes

Déroulement

1. Spectacle : Ce que cache la forêt
(24 janvier 2025, 10 h, 60 min, maison de la culture Janine-Sutto)

Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle

Ce que cache la forêt réunit marionnettes, jeu d’acteurs et théâtre d’ombre. Ce spectacle met en scène des personnages d’oiseaux dans toute leur diversité de caractères, qui côtoient un monde moins féérique : celui des humains. À travers cette fable animalière aux allures fantaisistes, les élèves font des liens entre la médiation reçue et les thèmes du spectacle.

2. Médiation après spectacle
(semaines du 27 janvier et du 3 février 2025, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Le médiateur ou la médiatrice fait un retour avec les élèves sur la sortie. Discussion autour du thème des relations interpersonnelles et des techniques marionnettiques. Chaque élève crée ensuite une petite silhouette d'oiseau et la manipule en théâtre d'ombre.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

• Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Valérie Denommé-Leduc : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : Ombre folles et Maison de la culture Janine-Sutto

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.