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P83

Préscolaire 5 ans, 1er cycle

Résidence d'artiste en milieu scolaire

Résidence-Mille éclats

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Anne-Sophie Tougas

Personnel enseignant (titulaire)

Classe ordinaire, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone (CSSDM, CSSMB) et secteur anglophone

Période d'inscription : 22 août au 9 septembre 2025 à 13h

Inscription terminée

Ce projet de résidence d’artiste en milieu scolaire implique :

  • Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (14 octobre 2025, horaire à déterminer, à l'école, en présence)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (semaine du 20 octobre 2025, à l'école)
    • Activité animée par le personnel ciblé (semaine du 27 octobre 2025, à l'école)
    • Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (semaine du 3 novembre 2025, à l'école)
    • Activité de clôture : les modalités de la sortie de résidence qui va clore le projet sont à déterminer plus tard
  • Étape de bilan avec le personnel ciblé (date à déterminer, 60 min, virtuel)

Nombre total de classes : 8
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Disponibilité d’un espace de travail pour l’artiste à l’école
  • Inscription en équipe : 2
    Nombre de classes minimum par école : 4
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.
  • Écoles du CSSDM, du CSSMB

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Cette résidence consiste à assister l’artiste multidisciplinaire Anne-Sophie Tougas dans la création d’une exposition performative destinée aux enfants. L’accueil de l’artiste au sein d’un établissement scolaire lui donnera l’occasion de déployer son univers esthétique au bénéfice des jeunes, qui vivront avec elle différentes phases de recherche et d’expérimentation. Prototypages, maquettes et exercices chorégraphiques sont au menu de ces trois semaines de résidence.
L’œuvre finale, intitulée Mille éclats, sera exposée dans les galeries et les musées à partir du printemps 2026. Elle sera produite par la compagnie Cabane Théâtre, dont l’artiste est directrice artistique.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

  • Démystifier les étapes de conception d'une œuvre, en passant de l'idée à la maquette, puis au prototype.
  • Participer à l'élaboration d'un langage chorégraphique; comprendre les étapes de création d'une banque de mouvements.
  • Mettre à l'épreuve des œuvres destinées à être manipulées. Expérimenter la manipulation d'objets dans le cadre d'une création théâtrale.
  • Se familiariser avec plusieurs médias qui se marient, se superposent : les arts visuels, la performance et l'illustration (toucher à un processus multidisciplinaire).

Déroulement

1. Atelier de confection et test de manipulation
(semaine du 20 octobre 2025, à l'école : dans un local destiné à la résidence)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

L’artiste exposera aux enfants les étapes de conception d’une œuvre visuelle, en passant par l’inspiration, les croquis, les maquettes, puis le prototype. Celui-ci sera ensuite testé par les enfants afin d’explorer les différentes manipulations possibles de l’œuvre.

2. Création d’un langage chorégraphique
(semaine du 27 octobre 2025, à l'école : dans un local destiné à la résidence)

Activité animée par le personnel ciblé

L’artiste travaillera cette fois le corps. Dans cette recherche d’un esthétisme fort et évocateur, elle collectionnera plusieurs mouvements qui constitueront une première banque d’outils performatifs. Qu’évoquent ces mouvements aux yeux des enfants? Quel esprit s’en dégage? L’artiste exposera aux groupes à la fois son processus et ses questionnements. Les enfants seront appelés à participer, avec leur corps, à cette recherche de mouvements et de sens.

3. Faire dialoguer les médias artistiques
(semaine du 3 novembre 2025, à l'école : dans un local destiné à la résidence)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

La semaine sera consacrée à la mise en commun de plusieurs langages artistiques : œuvre plastique, mouvements, musique, éclairage et/ou texte dramatique. Ce travail de collage et de superposition permettra à l’artiste d’aborder avec les groupes le sujet de la multidisciplinarité. Elle proposera aux enfants de faire eux-mêmes un travail d’assemblage afin d’en saisir les forces et les caractéristiques.

4. Sortie de résidence
(à déterminer plus tard)

Activité de clôture : les modalités de la sortie de résidence qui va clore le projet sont à déterminer plus tard.

Matériel

  • Une école montréalaise pour tous fournit : matériel d'art.

Coûts

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
  • Matériel
  • Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Poli Wilhelm : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Anne-Sophie Tougas

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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