Voyage créatif au cœur des sons

Ce projet artistique et culturel implique

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (9 avril 2026, 16 h à 17 h, 60 min, virtuel, en groupe)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • 2 ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (14, 15 ou 16 avril et 28, 29 ou 30 avril 2026, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle (21 avril, 10 h, 60 min, théâtre Outremont)

Nombre total de classes : 10
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Ce mini-projet, inspiré du recueil L'usine à sons, invite les enfants à plonger dans l'univers fascinant du son et de la musique. Les ateliers offerts avant et après le spectacle proposent une exploration ludique et pratique, où les jeunes développent leur sensibilité musicale tout en stimulant leur imagination. À travers des jeux, des créations sonores et des activités collectives, ils découvrent les différents aspects de la création sonore, de l’utilisation d’objets du quotidien à l’expression musicale du corps et des mots. Des éléments que les enfants auront l’occasion d’apprécier lors de la sortie au Théâtre Outremont, où ils assisteront au spectacle « Dans la cuisine de l’oreille », du Moulin à musique.

Une ouverture à se connecter à sa créativité, s’ouvrir à nouvelles perspectives de prise de parole et encourager l’exploration artistique.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

• Développer la créativité musicale des élèves
• Apprécier un spectacle ralliant le théâtre et la musique
• Renforcer l’expression individuelle et collective au moyen du son

Déroulement

1. Boîte à outils sonores
(14, 15 ou 16 avril 2026, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

En survolant les bases de l’art sonore, les enfants sont invités à confectionner une banque d’outils musicaux tout en affinant leur écoute. À travers divers jeux et exercices d'écoute, des notions essentielles sont abordées (rythme, hauteur, intensité, articulation), enrichissant ainsi leur vocabulaire sonore tout en donnant l’occasion de s’amuser.

2. Sortie au Théâtre Outremont : "Dans la cuisine de l'oreille"
(21 avril 2026, 10 h, 60 min, théâtre Outremont)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Les élèves découvrent le spectacle "Dans la cuisine de l'oreille".

« Une vieille femme méticuleuse et recluse est menacée par la présence soudaine d’un jeune homme fringant dans son logement. Chacun avec ses secrets, ses habitudes et son passé, les personnages se découvrent dans une cuisine aux sons particuliers. Cette rencontre impromptue leur réservera, à l’un et à l’autre, bien des surprises!

«Créant des moments musicaux cocasses, surprenants et bienfaisants, deux musiciens sur scène accompagnent les personnages dans ce voyage au cœur de la musique, dans une cuisine vibrante et pas comme les autres. Le spectacle aborde les thèmes de l’écoute, du partage, de l’entraide et des relations intergénérationnelles. »

Source : Moulin à musique

3. Histoires sonores
(28, 29 ou 30 avril 2026, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

À partir de supports visuels et d'extraits sonores, les enfants sont conviés à tisser des histoires uniques au travers des sons qui s’enchaînent et s’entremêlent, comme ils ont pu l'apprécier dans le spectacle. À partir d'objets, de leur corps ou de leur voix, les enfants puisent dans leur boîte à outils pour laisser leur imaginaire s'emporter.

Matériel

• Une école montréalaise pour tous et le partenaire fournissent : matériel pédagogique.

Coffret : L'usine à sons

Coûts

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

• Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
• Matériel
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Valérie Denommé-Leduc : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Le moulin à musique

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.