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P05
3e cycle
Projet artistique et culturel
Maison culturelle et communautaire de Montréal-Nord et Dynamo Théâtre
Février à mai
Personnel enseignant (titulaire)
Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : 17 novembre au 2 décembre 2025 à 13h
Nombre total de classes : 8
Cette offre est disponible en français.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
Deux artistes plongent les élèves dans la démarche créative de la pièce Batailles qu’ils ont créée. Celle-ci s’articule autour des thèmes du vivre ensemble et de l’importance de prendre sa place. Cinq personnages usent de stratégies acrobatiques pour s’assoir sur un divan, malgré le peu d'espace disponible.
Ce projet mêle éducation esthétique et philosophie. Les périodes d’expérimentations artistiques aiguisent l’observation et déclenchent des discussions. À l’issue des premiers ateliers, les élèves réalisent une œuvre individuelle qui servira de socle à une mosaïque collective autour de mots et de phrases inspirés par celle-ci.
Dans la deuxième partie du projet, les artistes invitent les élèves à revisiter leur création collective. À partir de réflexions, de discussions et de questionnements, les jeunes s’entendent pour la défaire ou la refaire, à l’image du processus créatif de la pièce.
Le projet culmine par la découverte de la pièce et l’exposition des productions des élèves. Resteront-elles ainsi, alors que le processus a été vécu et révélé ? Laissons aux élèves faire ce choix pour clôturer le projet, à leur manière.
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :
1. Découverte du projet
(23, 24, 25 et 26 février 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Présentation du projet et invention en équipe de courtes histoires de théâtre physique
2. Création d'une oeuvre
(9 et 10 mars 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Accompagnés des artistes, les élèves créent de manière individuelle des mosaïques à partir de différents matériaux. Ils s'inspirent des créations des uns et des autres pour enrichir l'œuvre, à leur image.
3. Déconstruction
(semaine du 23 mars 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les artistes invitent les élèves à déconstruire leur œuvre précédente, tout en réfléchissant à sa nouvelle nature : qu’est-ce qui fait, au fond, qu’on reconnaît un objet comme une œuvre d’art ?
4. Faire-défaire
(semaine du 23 mars 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Dans cet atelier, les artistes abordent la philo pour enfants autour de la reconstruction de l'œuvre.
Les enfants apprennent que leur œuvre a été choisie pour une exposition! Mais… il va falloir la reconstruire — cette fois-ci, dans un format plus petit. Avec les artistes, les jeunes sont amenés à réfléchir sur les stratégies et tactiques à privilégier, les démarches à envisager ou les matériaux et étapes à choisir.
5. Faire-défaire ou refaire
(7, 8, 9 et 10 avril 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves appliquent les méthodes et stratégies élaborées précédemment pour repenser et reconstruire leur nouvelle œuvre. Les élèves peuvent enrichir et bonifier leur travail, s'ils le souhaitent. Les artistes conviennent d'un moment avec les enseignant.es pour récupérer les œuvres afin qu'elles soient exposées à la Maison de la culture Montréal-Nord.
6. Découverte de la pièce de théâtre Batailles
(29 avril à 10 h - 11 h 15, 75 min, Maison de la culture Montréal-Nord)
Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : sortie à la maison de la culture Montréal-Nord
Forts et fortes de toutes les expérimentations vécues tout au long des ateliers, des discussions et des questionnements soulevés autour du processus créatif, les élèves découvrent la pièce Batailles. À la fin du spectacle, un bord de scène permet aux jeunes de poser des questions aux artistes. Ils découvrent aussi leurs créations exposées à la Maison de la culture Montréal-Nord.
7. À votre tour!
(19 et 22 mai 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves revisitent l'ensemble du parcours artistique qu'ils ont vécu. Ils sont amenés à établir des connexions entre leurs œuvres, les processus de création, de destruction et de reconstruction, et Batailles. À travers des échanges, ils formulent et partagent les liens qu'ils perçoivent entre les ateliers et le spectacle. La rencontre se conclut par une activité collective où les élèves imaginent ensemble la suite de la dernière scène de la pièce.
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :
Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
