Quand la nuit rapproche

Ce projet artistique et culturel implique :

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (9 octobre, 16 h à 17 h, virtuel, en groupe)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • 2 ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (octobre 2025, 50 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle (21 octobre, 10 h, 40 min, Maison Théâtre)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Offrir un accès à la culture dès le début du parcours scolaire, particulièrement en milieu défavorisé, c’est ouvrir une porte sur un univers nouveau : celui de l’art, de la sensibilité et de l’expression. C’est aussi permettre à chaque enfant de se sentir accueilli dans un espace culturel, avec le droit d’y être, et curieux d’y revenir. Ce mini-projet artistique convie les enfants du préscolaire à vivre une première expérience théâtrale riche et sensible autour d’une pièce de théâtre tendre et poétique : Une lune entre deux maisons. Avant le spectacle, les élèves sont invités à explorer les thèmes de la pièce, soit l’amitié, les différences et les émotions, par des échanges et des jeux, à travers l’histoire de Plume et de Taciturne. Une rencontre ludique et adaptée, qui les aide à comprendre l’autre tout en stimulant leur imaginaire. Après la représentation, un atelier de retour créatif leur permettra de s’exprimer et d'explorer le bruitage et le théâtre d’ombre autour des thèmes du jour et de la nuit.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

• Favoriser un premier contact significatif avec le théâtre et les lieux culturels
• Éveiller la sensibilité artistique et émotionnelle par l’exploration des thématiques de la différence, de l’amitié et des émotions.
• Explorer la prise de parole par différentes formes d’expression

Déroulement

1. Ma première sortie
(semaine du 14 octobre 2025, 50 min, en classe)

Ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire

Un médiateur ou une médiatrice de la Maison Théâtre sensibilise les élèves à l’expérience théâtrale. Par la discussion et l’exploration, les élèves sont invités à découvrir ce qu’est le théâtre, et comment ils pourront profiter pleinement de l’expérience ainsi que jouer leur rôle de spectateur.

2. Une lune entre deux maisons
(21 octobre 2025, 10 h, 40 min, Maison Théâtre)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Plume est vive, bavarde, enjouée. Taciturne, elle, parle peu mais elle observe, elle écoute. Sa passion c'est la musique. Leurs maisons sont voisines, mais tout semble les séparer. Il faudra la nuit, ses bruits hostiles, ses ombres inquiétantes pour qu’elles apprennent à se découvrir, à apprivoiser leurs différences et à devenir amies.

Source : Théâtre le Carrousel

3. Sons du jour et de la nuit
(semaine du 27 octobre 2025, 50 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Lors de cet atelier, les artistes viennent à la rencontre des élèves. Il y a beaucoup de silence dans le spectacle, mais il y a aussi de la musique, des bruits, des sons. Ceux-ci sont-ils les mêmes le jour et la nuit? Ensemble, les élèves explorent ces thèmes par le jeu et la manipulation d'un théâtre d’ombre pour représenter visuellement la dualité du soleil et de la lune… entre deux maisons.

Matériel

• Une école montréalaise pour tous et le partenaire fournissent : matériel pédagogique.

Coûts

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

• Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
• Matériel
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Valérie Denommé-Leduc : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : Maison Théâtre et Théâtre le Carrousel

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.