Percevoir autrement

Ce projet artistique et culturel implique :

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (15 octobre, 16h à 17h, 60 min, virtuel, en groupe, un lien teams vous sera envoyé par courriel)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • 2 ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (octobre à novembre 2026, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle (6 novembre 2026, 10 h, 60 min, Théâtre Illusion)
• Étape de bilan avec le personnel ciblé (un questionnaire vous sera transmis par courriel., date à déterminer, 15 min, virtuel)

Nombre total de classes : 6
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
• Nombre de classes minimum par école : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.
  
  

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Donner accès à des lieux artistiques et culturels, ainsi qu’à des expériences signifiantes et variées, voilà des leviers éprouvés qui soutiennent l'engagement et la réussite des élèves issus de milieux défavorisés.

Au cours de ce projet les élèves sont amenés non seulement à vivre une expérience théâtrale unique, mais également à explorer, ainsi qu’à réfléchir sur la manière de percevoir le monde. Le premier atelier débute avec la découverte de l’univers du spectacle The Watching Machine par une médiatrice du Festival de la Mèche Courte par le biais de l’expérimentation et du jeu. Les élèves assistent ensuite au spectacle présenté au Théâtre Illusion. Le dernier atelier, quant à lui, invite les élèves à réaliser une petite boite à illusions inspirée de leur propre univers.

Oser mettre l’art et la culture à l’école, c’est leur donner la place qui leur revient!

L'offre comprend une partie d'expérimentation.

Objectifs

• Expérimenter de nouvelles avenues d’apprentissage
• Rencontrer des artistes professionnels
• Prendre la parole sous diverses formes
• Apprécier une pièce de théâtre

Déroulement

1. Atelier préparatoire
(semaines du 26 octobre et du 2 novembre 2026, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Cet atelier artistique accompagne les élèves dans la découverte de l’univers du spectacle The Watching Machine tout en les préparant à une expérience artistique singulière. Par l’expérimentation et le jeu, ils et elles explorent les liens entre ombre, lumière et illusion, tout en s’interrogeant sur la façon dont nous percevons le monde. Une invitation ludique à observer autrement, à questionner ce qui semble évident et à entrer avec curiosité dans l’expérience du spectacle.

2. Spectacle The Watching Machine
(6 novembre 2026, 10 h, 60 min, Théâtre Illusion)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

La lumière et les ombres nous font percevoir les choses selon la façon dont elles sont éclairées. Un même objet éclairé sous différents angles peut radicalement changer de forme. Dans The Watching Machine, une femme vole à l'aide d'un miroir, un visage change de profil grâce au jeu des ombres, une bouche intérieure peut devenir une lampe qui nous éclaire, et l'espace que nous observons se transforme en d'autres espaces en quelques secondes. Ces images, et bien d'autres, composent les scènes de l'œuvre. Bien qu'elles soient construites sous les yeux du spectateur, lui permettant de voir le tour de passe-passe, elles n'en demeurent pas moins magiques. Une œuvre qui nous aide à regarder les choses sous un angle différent et à mieux comprendre le monde qui nous entoure.

3. Atelier de réinvestissement
(semaine du 9 et 16 novembre 2026, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

À la suite de la sortie au théâtre, chaque élève sera invité à construire sa propre boîte à illusions. À l’aide d’une petite lampe, de miroirs et de cartons, les élèves créeront une installation miniature jouant avec les ombres, la lumière et les effets de perception. Inspirés par l’univers du spectacle, ils et elles pourront faire preuve d’ingéniosité et mettre en scène leur propre univers visuel. Une façon concrète et ludique de prolonger l’expérience du spectacle, de réinvestir ses thèmes et de poursuivre les réflexions qu’il aura suscitées.

Matériel

• Une école montréalaise pour tous et les partenaires fournissent : matériel d'art.

Coûts

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et les partenaires assument les coûts suivants :

• Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.
• Matériel
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Marie-Eve Arcand : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : La mèche courte et Marie-Ève Lefebvre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.