Autres outils de recherche
Suivez-nous
P64
1er cycle
Projet artistique et culturel
Geneviève Besnier, Lésouta Luc Bambara, Adama Daou et Zal Sissokho
Octobre à juin
Personnel enseignant (titulaire)
Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : 22 août au 9 septembre 2025 à 13h
Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
Bayri en Afrique amène les élèves à pénétrer dans l’univers culturel de l’Afrique de l’Ouest à travers l’expérimentation d’activités variées et typiques de la région : danse, musique, théâtre de marionnettes et création de bracelets d’amitié.
Voici une belle occasion d’explorer les sons du balafon, de danser sur les rythmes du djembé, de manipuler des marionnettes traditionnelles. Les élèves assistent à une représentation de Fataro, un spectacle de marionnettes inspiré d’un conte traditionnel africain: une orpheline qui veut se faire tresser les cheveux tombe nez à nez avec le génie du fleuve !
Le projet se termine avec le rassemblement de toutes les personnes qui ont participé au projet pour célébrer... C'est la fête au village et les parents sont invités.
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :
1. Découvrir l'univers du projet
(novembre 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves seront initiés au projet par des artistes professionnels d'ici et de l'Afrique de l'Ouest.
2. Marionnettes, venez à moi !
(décembre 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves participeront à un atelier de manipulation de marionnettes animé par une marionnettiste professionnelle.
3. Danser, chanter et djembé!
(janvier 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves expérimenteront la danse africaine sous l'animation d'un danseur professionnel accompagné d’un musicien et de son djembé.
Avisez vos collègues qu'ils entendront le chant des djembés!
4. Chanter!
(février 2026, 60 min, en classe, local dédié)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves poursuivent la pratique des chansons Bénidagna et Sanou Né Gué Ni Yo. Aviser vos collègues qu'ils entendront le son des djembés et les enfants chanter!
5. Marionnettes et musique de l'Afrique de l'Ouest !
(février 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves participeront au deuxième atelier de marionnettes animé par la marionnettiste professionnelle, qui sera cette fois accompagnée d’un musicien d’origine africaine.
6. Que le spectacle commence !
(semaine du 9 mars 2026, 60 min, salle de spectacle du cégep de St-Laurent)
Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle
Les élèves assisteront à une représentation du spectacle de marionnettes "Fataro".
7. La fabrique de bracelets en musique !
(mars 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves apprendront à fabriquer des bracelets d’amitié avec des fils de couleurs et des billes. Les bracelets confectionnés dans le cadre de cet atelier doivent être conservés par l'enseignant jusqu'à la cérémonie des bracelets qui aura lieu lors de l'étape de clôture, soit la Fête au village.
8. Balafon, avec toi je joue !
(avril 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves découvriront l'instrument de musique qu'est le balafon. Avec l'artiste, ils l'expérimenteront. De nouveaux musiciens naîtront !
9. Un pour tous, tous pour un !
(mai 2026, proposition de création en classe avec l’enseignant(e) d’un accessoire pour la fête au village (instrument de musique, costume, etc.), 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Avec le soutien de la marionnettiste et du musicien, les élèves se prépareront pour la grande fête au village. Ils s'initieront à la cérémonie d’échange de bracelets et concevront un cri de ralliement à faire apprendre aux autres classes participantes.
10. La fête au village !
(semaine du 25 mai ou du 1er juin 2026, 180 minutes min, à l'école : dans la cour d'école ou un parc environnant, dans le quartier de l'école)
Activité de clôture : spectacle
Toutes les classes inscrites au projet participeront à la fête au village. Elles procéderont à la cérémonie d’échange de bracelets entre élèves d’une même classe et apprendront les cris de ralliement des autres groupes. Une dégustation de beignets et de jus africains sera offerte. Chant, musique et danse seront au rendez-vous!
Pour faciliter la participation des parents à l'événement de clôture, soit la fête au village, un autobus supplémentaire pourra être réservé afin d'assurer le transport de ces derniers. Il sera important pour le personnel enseignant participant de valider de la disponibilité des parents à l'approche de ce moment. De plus, cette étape se déroulant sur un site extérieur, deux journées seront fixées au calendrier afin de pouvoir s'adapter à la situation en cas d'intempéries.
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :
Personne-ressource
Marie-Eve Arcand : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
