Cadavre-exquis d’un conte sonore

Ce projet artistique et culturel implique :

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (25 octobre, 9 h à 15 h 30, Maison de la culture Côte-des-Neiges, en présence)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Quatre ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (novembre à janvier, 60 à 120 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle (janvier, de 9 h 45 à 11 h 45, Maison de la culture Côte-des-Neiges)
  • Activité de clôture : projection (février, 90 min, à l'école)
• Étape de bilan avec le personnel ciblé (formulaire à remplir durant la semaine du 11 mars 2024)

Nombre total de classes : 8
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Écoles des arrondissements Côte-des-Neiges–Notre-Dame-de-Grâce, LaSalle, Le Sud-Ouest, Outremont, Saint-Laurent
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Grâce au pouvoir du rêve et de l’imaginaire, franchir les portes et explorer les recoins de nos maisons… Voilà la prémisse de ce projet qui mène vers de nombreuses avenues d’apprentissage et de découvertes.
Connaissez-vous le cadavre exquis? Ce jeu de papier, inventé par des artistes surréalistes, consiste à commencer une phrase ou un dessin qui seront repris par une autre personne, laquelle ne connaîtra pas ce que la précédente a imaginé, puis par une autre, etc. Inspirés par le principe de ce jeu, des artistes arriment leurs talents respectifs pour convier les élèves à la création d’un conte, écrit et illustré collectivement, sur le thème d’une visite libre. En plus de la production du conte, les élèves auront l’occasion de contribuer à la réalisation de sa trame sonore. Enfin, par la magie d’un outil numérique, les œuvres seront diffusées en ligne.

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus dans les différentes composantes du programme.

Objectifs

• Prendre la parole à travers l’interprétation d’éléments du conte et l’enregistrement d’une trame sonore
• Réaliser un cadavre exquis à partir d’un conte
• Apprécier un spectacle de contes et les réalisations des cadavres exquis

Déroulement

1. Qu'est-ce qu'être conteur, conteuse?
(novembre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

La conteuse présente son métier et partage ses contes. Elle décrit aux élèves les différentes étapes du projet.

2. Découverte du cadavre exquis littéraire
(décembre, 120 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

La conteuse fait découvrir le thème du projet et le principe du jeu du cadavre exquis.
En sous-équipes de trois élèves, écriture d’un conte selon le thème d’une visite libre.

3. Découverte du cadavre-exquis en art visuel!
(décembre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

L’artiste Paul Bradley présente l’aspect visuel du projet ainsi que les outils numériques et les outils de création qui seront utilisés.

4. L'art sonore
(janvier, 120 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

L’artiste sonore présente son métier et les techniques utilisées pour capter les sons et les voix, et ce, en vue de la réalisation de la trame sonore de l’œuvre. On apprend à dompter le micro!

5. Le spectacle et l'enregistrement sonore
(23, 24, 25 ou 26 janvier, de 9 h 45 à 11 h 45, Maison de la culture Côte-des-Neiges)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle, l'enregistrement des sons, des voix et des textes à ajouter aux œuvres des élèves

Les élèves assistent à un spectacle de contes donné par des artistes professionnels. Ils fabriquent la trame sonore tout en terminant la création du cadavre exquis dans le cadre de la séance en art visuel.

6. Visite libre, présentation des œuvres finales
(semaine du 19 février, 90 min, à l'école : dans une classe avec un projecteur)

Activité de clôture : projection

Dévoilement de l’œuvre du cadavre exquis en ligne sous forme d’une projection. Envoi du lien aux parents et aux amis de l’école. Les classes doivent se jumeler dans une classe afin de visionner ensemble les œuvres des autres.

Matériel

• L’école fournit : des crayons de couleur et des feuilles blanches 21,6 cm x 27,9 cm (8,5 po x 11 po).

Coût

L’école assume les coûts suivants :

• Matériel

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

• Suppléance ou remplacement
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Eve Bernard : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : La Quadrature, Audiotopie et Maison de la culture Côte-des-Neiges

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.