Clown comme au théâtre

Ce projet artistique et culturel implique :

• Activité préparatoire au projet pour le personnel ciblé (6 décembre, 16 h à 17 h 30, virtuel, en groupe)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Trois ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (décembre à janvier, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle (décembre, 10 h, 90 min, Maison Théâtre)
  • Activité de clôture (février, 60 min, en classe)

Nombre total de classes : 15
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Voici une occasion unique d’avoir un accès privilégié à l’univers du clown de théâtre! Les élèves sont conviés à participer à plusieurs activités d'exploration clownesque. La posture, l'expression et l'ensemble du vocabulaire associés à cet univers sont abordés.
Le projet propose aux élèves d'assister à la pièce de théâtre « Attention Fragile » et à rencontrer les artistes du spectacle.
Des artistes-médiatrices vous guideront, sans risques ni périls, sur le chemin de la création clownesque!

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

• Domaines de développement et compétences : Social (vivre des relations harmonieuses avec les autres), Langagier (communiquer à l’oral et à l’écrit), Cognitif (découvrir le monde qui l’entoure)

Objectif

• Découvrir et explorer le jeu clownesque dans le plaisir

Déroulement

1. À la découverte de la Maison Théâtre
(semaine du 12 décembre, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Visite virtuelle des coulisses de la Maison Théâtre avec une des interprètes de la pièce « Attention Fragile » et découverte des bases du jeu clownesque.

2. Attention Fragile
(20 décembre, 10 h, 90 min, Maison Théâtre)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Deux personnages sont livrés sur scène tout emballés. Sur la boîte de l’un est écrit « Attention » et sur celle de l’autre, « Fragile ». Un peu comme le premier homme et la première femme à l’ère de la commande en ligne, ce duo enveloppé de papier bulle se familiarise avec son espace et le langage, et découvre un catalogue d’objets plus tentants les uns que les autres. Pendant que le premier claque des doigts pour les commander de manière effrénée, sa comparse s’amuse avec les possibilités créatives des matériaux qu’elle a sous la main. Hélas, les nombreuses boîtes s’entassent et l’espace rétrécit de plus en plus…

3. Qu'est-ce qu'un clown de théâtre?
(semaines du 9 ou 16 janvier, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Jeux de clown et exercices exploratoires animés par une artiste professionnelle.

4. Qu'est-ce qu'un clown Blanc? Un clown Rouge?
(semaines du 23 ou 30 janvier, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

En équipe, création et exploration autour du duo clown Blanc et clown Rouge.

5. À mon tour de créer!
(semaines du 6 ou 13 février, 60 min, en classe)

Activité de clôture : spectacle

Mini-présentation des duos clownesques conçus par les élèves.
Création et retour métacognitif ludique sur l'expérience.

Matériel

Une école montréalaise pour tous et les partenaires fournissent :

• Un nez de clown pour chacun des élèves
• Une affiche par classe (vocabulaire sur le jeu clownesque).

Coûts assumés par les organisations

Une école montréalaise pour tous et les partenaires assument les coûts suivants :

• Suppléance ou remplacement
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
• Matériel
• Accès aux activités
• Transport - Organisation et frais

Coût assumé par l’école : aucun

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Eve Bernard : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaires : Milva Ménard, Philomène Lévesque-Rainville et Maison Théâtre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.