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P24
2e cycle
Projet artistique et culturel
Musée des beaux-arts de Montréal, Paul Mystère Bradley, Julie Charland, Carine Kasparian et Gotta Lago
De janvier à avril 2025
Personnel enseignant (titulaire, spécialiste en arts plastiques)
Classe ordinaire, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : du 7 au 15 octobre 2024 à 13 h
Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
En milieu défavorisé, il importe de donner l'occasion aux élèves de faire des apprentissages dans des contextes riches, diversifiés et authentiques. Au Musée des beaux-arts de Montréal, les élèves découvrent des œuvres captivantes et interprètent les récits fantastiques, historiques qui y figurent. Ils rencontrent un conteur, qui à son tour partage avec eux son univers. Forts de leurs apprentissages, et avec l’aide d’une illustratrice, ils créent un tableau illustrant les lieux clés du conte. Des ateliers en classe leur permettent de développer des techniques d’interprétation de l’histoire. Un vernissage au Musée des beaux-arts vient compléter le projet : les élèves offrent une performance de leur conte. Les parents sont bienvenus!
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :
1. Entendre ce que les œuvres nous disent!
(entre le 13 et 24 janvier 2025, 120 min, musée des beaux-arts de Montréal)
Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : exposition
Au Musée des beaux-arts de Montréal et avec l’aide d’un médiateur culturel, les élèves font une visite guidée des œuvres du musée. Ils apprennent ce qu’est une trame narrative et comment interpréter une œuvre d’art. Ensuite, ils participent à une activité de création artistique inspirée du parcours.
2. Se familiariser avec le projet
(semaine du 27 janvier 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves reçoivent la visite d’une illustratrice et d’un conteur. Ils se familiarisent avec le métier respectif de ceux-ci et l’esprit du projet. Le conteur anime le récit de son histoire. Avec l’illustratrice, les élèves analysent le conte, et en dégagent les lieux et les scènes clés.
3. Représenter l’univers du conte
(semaines du 3 au 14 février 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Les élèves s’initient à l’art de la création d'un tableau et, avec le soutien de l’illustratrice et de l’enseignant ou enseignante, commencent leur réalisation en équipe. Ce tableau est inspiré des contes écoutés et de l'univers des œuvres vues au Musée des beaux-arts.
4. Poursuivre la création du tableau
(semaines du 17 au 25 février 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Avec l'aide de l'illustratrice, les élèves complètent leur tableau collectif en lien avec l'univers du parcours effectué au musée et le conte.
5. Finaliser le tableau
(semaines du 10 au 18 mars 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Touches finales !
6. Apprendre à conter
(semaine du 24 mars 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
En classe, à la seconde visite du conteur, les élèves participent à un atelier sur « la performance du conteur ». Ils trouvent une façon de "raconter leur conte" et leur tableau de façon collective.
7. Se préparer au vernissage
(semaine du 1er avril 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
À la dernière visite du conteur ou de la conteuse, les élèves pratiquent leur performance. Ils voient à intégrer le tableau dans la performance et à visualiser celle-ci au Musée des beaux-arts.
8. Place au vernissage!
(7-14-21 avril 2025, 120 min, musée des beaux-arts de Montréal, salle de la paix)
Activité de clôture : exposition
Les élèves et leurs parents sont invités à admirer leur tableau exposé au Musée des beaux-arts de Montréal dans la salle de la Paix.
Ils ont la chance d'entendre des contes provenant d'autres classes et de présenter le leur. Prestation et cocktail au rendez-vous !
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :
Personne-ressource
Poli Wilhem : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
