Découvrir Histoires pour faire des cauchemars

Ce projet artistique et culturel implique :

• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (semaines du 26 février et du 11 mars, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle (19 mars et 20 mars, 55 min, Maison Théâtre)
• Étape de bilan avec le personnel ciblé (remplir le questionnaire dans la semaine du 11 mars, 15 min, virtuel)

Nombre total de classes : 24
Cette offre est disponible en français.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Le soir, dans leur lit, Damien et Patricia se racontent des histoires avant de s’endormir. Mais pas n’importe lesquelles : des histoires qui font frémir. Des récits interdits, inédits et stupéfiants. À tour de rôle, elle et lui s’inventent un ailleurs, s’abandonnant de plus en plus à leur insomnie. Quelle sera la limite? Entre le noir, les monstres et le pouvoir infini de l’imagination, y aura-t-il encore de la place pour le sommeil?

Servies par un duo d’interprètes complices, ces histoires alternent entre tension et appel d’air, mystère et absurdité. Éclatant au fil de cette création aux accents malicieux, des chansons en dynamisent le rythme, amènent des ruptures de ton, et ajoutent un côté comique et déjanté aux courtes scènes. À l’image de l’enfant qui lâche son fou et saute sur son lit en chantant très fort, elles brisent l’intensité des histoires de peur pour nous rappeler que tout ça reste un jeu.

Avec son langage cru, ses vilains personnages et ses jeux de pouvoir, le spectacle dépeint avec justesse et de manière assez irrévérencieuse le monde qui nous entoure. Ici, les enfants jouent aux adultes et remettent en question les conventions sociales et les « bonnes valeurs ».

Pour se préparer au spectacle, les élèves reçoivent la visite d'une heure d’un médiateur ou d'une médiatrice en classe.

Pour voir un extrait du spectacle, cliquer ICI

Objectifs

• Explorer différents thèmes : rêves, cauchemars, émotions, absurdité, malice
• Découvrir des concepts philosophiques: liberté, conformité, anticonformisme
• Apprécier une œuvre théâtrale

Déroulement

1. À la découverte des thèmes
(semaines du 26 février et du 11 mars, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves rencontrent un médiateur ou une médiatrice qui les prépare à la sortie au théâtre. Discussion autour des thèmes du spectacle.

2. Rêves et cauchemars
(19 mars ou 20 mars, 55 min, Maison Théâtre)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Histoires pour faire des cauchemars se déroule la nuit, cet espace mystérieux, et joue malicieusement avec les codes du genre, tout en fleurant bon la complicité et le plaisir. Les élèves font des liens entre la médiation reçue et les thèmes du spectacle.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous et le partenaire assument les coûts suivants :

• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Eve Bernard : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Maison Théâtre

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.