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P72

3e cycle

Projet artistique et culturel

L’opéra à la sauce folklorique !

Inscriptions en cours Demande d’accompagnement

Opéra de Montréal

De novembre à décembre

Personnel enseignant (titulaire, spécialiste en musique)

Tous les types de classe, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone, arrondissement (Ville-Marie)

Période d'inscription : du 7 au 29 octobre 2024 à 13 h

Inscription terminée

Ce projet artistique et culturel implique :

  • Formation préparatoire au projet pour le personnel ciblé (6 novembre, 13 h à 15 h 30, 180 min, Opéra de Montréal, en présence)
  • Déroulement de l'offre avec les élèves
    • 3 ateliers avec médiation culturelle offert par un partenaire (entre novembre et décembre 2024, 60 min, en classe)
    • 1 atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire (11 décembre, 10 h, 60 min, maison de la culture Janine Sutto)

Nombre total de classes : 12
Cette offre est disponible en français ou en anglais.

Conditions de participation

  • Autorisation de la direction
  • Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
  • Inscription en équipe : 2 à 4
    Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
    Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
    Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

  • Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
  • Une représentation des cycles
  • La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
  • La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Ce projet met en lumière le talent de deux personnages emblématiques du Québec : Lionel Daunais, baryton et compositeur québécois, ainsi que La Bolduc,
auteure-interprète-musicienne qui incarne le divertissement populaire des années 30. Deux artistes lyriques font découvrir cette dernière aux élèves en les initiant à la turlutte, une forme d’expression musicale folklorique. Ils les invitent aussi à exécuter des techniques de percussion corporelle et à explorer le répertoire de La Bolduc. Le spectacle Lionel et Mary clôture le projet : les élèves chantent en chœur avec les artistes et témoignent de leurs apprentissages.

Le spectacle : deux artistes cherchent comment écrire une chanson comique et revisitent leurs classiques ; « La tourtière » et « J’ai un bouton su’l bout d’la langue » dans des arrangements originaux où se mêlent le chant classique et la musique traditionnelle du Québec.

Outre les objectifs visés, ce projet fournit des contextes d’apprentissage qui mettent en valeur des repères culturels riches :
• La rencontre avec des artistes lyriques pour découvrir et connaître Mary Travers, dite La Bolduc
• L’exploration de moyens sonores dans une perspective ludique
• Le spectacle Lionel et Mary pour enrichir le bagage culturel


Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

  • Domaines d’apprentissage : Art dramatique, Histoire, Musique

Objectifs

  • Découvrir l'art lyrique au Québec
  • Apprécier des œuvres musicales de l’opéra et du folklore québécois
  • Apprendre et inventer des séquences en utilisant des moyens sonores (le chant et le corps)

Déroulement

1. Percussions corporelles
(semaine du 8 au 15 novembre 2024, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves découvrent que le corps est un merveilleux instrument de musique.
L'artiste lyrique initie les élèves aux techniques de percussion corporelle

2. Turlutte et apprentissage d'une chanson
(du 18 au 26 novembre 2024, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Turlutter, c'est tout un art. Avec l'artiste lyrique, les élèves découvrent l'art de turlutter et apprennent une chanson.

3. L'histoire de l'opéra au Québec
(du 27 novembre au 6 décembre 2024, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Dans cet atelier, les élèves découvrent l'opéra et le folklore québécois à travers l'histoire.

4. Spectacle Lionel et Mary
(11 décembre 2024, 10 h, 60 min, maison de la culture Janine Sutto)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Les élèves assistent au spectacle Lionel et Mary.
Avec l'accompagnement des artistes, les élèves entonnent la chanson apprise en classe.

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

  • Suppléance ou remplacement
    Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
  • Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
  • Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Opéra de Montréal

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.

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