L’opéra à la sauce folklorique!

Ce projet artistique et culturel implique :

• Rencontre préparatoire au projet pour le personnel ciblé (1^er février, 13 h à 15 h 30, Opéra de Montréal, en présence)
• Déroulement de l'offre avec les élèves
  • Deux ateliers avec médiation culturelle offerts par un partenaire (février et mars, 60 min, en classe)
  • Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle (16 février, 10 h à 11 h 05, Bibliothèque et Archives nationale du Québec (BAnQ))
  • Activité de clôture (février, 60 min, en classe)
• Étape de bilan avec le personnel ciblé (date à déterminer, 60 min, virtuel)

Nombre total de classes : 10
Cette offre est disponible en français ou en anglais.

Conditions de participation

• Autorisation de la direction
• Disponibilité du personnel pour participer à une ou des rencontres de préparation
• Inscription en équipe : 2 à 4
  Chaque personne doit remplir un formulaire d’inscription.
  Assurez-vous que chacun de vos collègues ait rempli le leur.
  Une inscription incomplète compromet votre participation.

Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours)
• La participation de l’école à d’autres offres de médiation artistique et culturelle (année scolaire en cours).

Description

Ce projet met en lumière le talent de deux personnages emblématiques du Québec : Lionel Daunais, baryton et compositeur québécois, ainsi que La Bolduc, auteure-interprète-musicienne qui incarne le divertissement populaire des années 30. Deux artistes lyriques font découvrir cette dernière aux élèves en les initiant à la turlutte, une forme d’expression musicale folklorique. Ils les invitent aussi à exécuter des techniques de percussion corporelle et à explorer le répertoire de La Bolduc. Le spectacle Lionel et Mary clôture le projet : les élèves chantent en chœur avec les artistes et témoignent de leurs apprentissages.

Le spectacle : Deux artistes cherchent comment écrire une chanson comique et revisitent leurs classiques , « La tourtière » et « J’ai un bouton su’l bout d’la langue », dans des arrangements originaux où se mêlent le chant classique et la musique traditionnelle du Québec.

Outre les objectifs visés, ce projet fournit des contextes d’apprentissage qui mettent en valeur des repères culturels riches :

• Rencontre avec des artistes lyriques pour faire connaître Mary Travers, dite La Bolduc
• Exploration de moyens sonores dans une perspective ludique
• Spectacle Lionel et Mary et exploration des archives de BAnQ utilisées pour créer ce spectacle, afin d’enrichir le bagage culturel
• Prestation des élèves, qui se sentent en confiance avec le soutien des artistes

Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :

• Domaines d’apprentissage : Histoire, Musique

Objectifs

• Découvrir l'art lyrique au Québec
• Apprécier des œuvres musicales de l’opéra et du folklore québécois
• Découvrir BAnQ, un haut lieu culturel

Déroulement

1. Turluter, ce n'est pas compliqué!
(5, 6, 7, 8 ou 9 février, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Turluter, ce n’est pas compliqué! Ou du moins, c’est ce que prétend Mary Travers, alias La Bolduc, chanteuse folklorique québécoise ayant marqué son époque. Mais est-ce que Lionel Daunais, chanteur d’opéra québécois, saura relever le défi? Lors de cet atelier, les élèves découvrent l’univers du spectacle Lionel et Mary. Ils font la rencontre de Lionel Daunais et Mary Travers, et apprennent une « turlute » qu’ils chanteront avec les artistes lors de la représentation du 16 février.

2. Spectacle Lionel et Mary
(16 février, 10 h à 11 h 05, Auditorium de BAnQ)

Sortie ou activité proposée par un partenaire avec médiation culturelle : spectacle

Les élèves assistent au spectacle Lionel et Mary.
Avec l'accompagnement des artistes, les élèves entonnent la chanson apprise en classe.

3. Histoire de l'art lyrique au Québec et découverte de BAnQ
(26, 27, 28, 29 février ou 1^er mars, 60 min, en classe)

Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire

Qu’ont en commun l’opéra, le Québec, la musique folklorique et la bibliothèque? L’histoire, bien entendu! Lors de cet atelier, retour sur le spectacle vu à l’auditorium de la Grande Bibliothèque et exploration des archives de BAnQ utilisées pour la création de Lionel et Mary. Les élèves sont également initiés à la découverte de la riche histoire musicale québécoise, grâce à ces deux personnages.

4. Célébrons la musique québécoise!
(12, 13, 14, 18, 19, 20, 21 ou 22 mars, 60 min, en classe)

Activité de clôture

Opéra, sonate, turlute, vocalise, concerto, rigodon… « Mais tout ça, au fond, c’est de la musique! », comme nous le dit si bien Mlle Colombe, pianiste du spectacle. Lors de cet atelier, les élèves sont amenés à découvrir les liens entre les différents styles musicaux avec l’aide des artistes du spectacle. C’est l’occasion de revenir sur la turlute apprise au tout début du projet, les percussions corporelles utilisées dans le spectacle, et les différentes notions historiques et musicales abordées dans Lionel et Mary. En avant la musique!

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

• Suppléance ou remplacement
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
• Accès aux activités (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Ateliers de médiation artistique et culturelle (à l’école, chez le partenaire, etc.)
• Transport - Organisation et frais

Organisme responsable : Une école montréalaise pour tous

Personne-ressource
Nelly Denise : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca

Partenaire : Opéra de Montréal, BAnQ

Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.