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P52
4e et 5e année
Projet artistique et culturel
Steve Beshwaty, François Boulay et Théâtre Outremont
De novembre 2024 à avril 2025
Personnel enseignant (titulaire, enseignant-orthopédagogue)
Classe ordinaire, classe d’adaptation scolaire, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : du 7 au 15 octobre 2024 à 13 h
Nombre total de classes : 10
Cette offre est disponible en français.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
Ce projet initie les élèves à l’univers marionnettique par le croisement entre l’écriture théâtrale et la création d’un personnage « marionnette » réalisé à partir de techniques de dessin. Un scénario-marionnette touche à de nombreux aspects liés à la création du personnage, à sa manipulation, à la rédaction d’un scénario de même qu’à des techniques d’interprétation. La sortie au théâtre Outremont permet aux élèves de voir des artistes-marionnettistes en action. Ce spectacle enrichit l’univers culturel en présentant une pièce de la compagnie Théâtre de l’œil.
Tout au long du processus créatif, les élèves sont accompagnés par deux artistes: un illustrateur et un scénariste. Outre les quatre *objectifs visés, le projet artistique et culturel permet de diversifier les contextes d’apprentissage favorisant l’ouverture à l’expérience par :
• La sortie au Théâtre Outremont, 176 PAS,
• L’exploration de techniques de dessin pour la création de la marionnette 2D et la manipulation
• L’expérimentation de techniques liées à l’élaboration d’un scénario, de dialogues et à l’interprétation
• La rencontre avec des artistes et des créateurs : scénariste, illustrateur, marionnettistes
• La présentation des réalisations devant public
Pour tirer pleinement profit de cette expérience multidisciplinaire, la collaboration entre l’enseignant ou enseignante titulaire et les orthopédagogues est encouragée.
Oser mettre l’art et la culture à l’école, c’est leur donner la place qui leur revient!
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :
1. Des métiers inspirants
(semaine du 25 novembre 2024, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Présentation des métiers de scénariste, d’illustrateur ou illustratrice et de marionnettiste en découvrant le parcours des deux artistes
• Création individuelle d’un personnage qui mènera à la réalisation d’une marionnette en 2D.
2. Du dessin naît la marionnette
(semaine du 2 décembre 2024, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Exploration de techniques de dessin (proportions, visage, caractère, expression, etc.) d’un personnage
• Agrandissement du personnage en format « petit géant »
3. Et la couleur fut!
(semaine du 9 décembre 2024, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Définition du contour et coloration du personnage
4. Les couleurs « intérieures » de la marionnette
(semaine du 7 janvier 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Définition de la psychologie du personnage
• Échange d’idées autour des caractéristiques possibles
5. La marionnette prend vie
(semaine du 13 janvier 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Découpage du personnage afin de créer la mobilité de la marionnette (à l’aide d’attaches parisiennes)
• Ajout d’éléments décoratifs pour accentuer la personnalité de la marionnette
6. Un synopsis, c'est quoi?
(semaine du 21 janvier 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Apprentissage des connaissances liées au synopsis, aux dialogues, aux didascalies
• Découverte d’un épisode d’une émission pour enfants écrite par le scénariste
• Présentation des canevas d’écriture
7. On se fait tout un scénario! - 1 et 2
(semaines du 28 janvier et du 4 février 2025 (2 x 60 minutes), 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Formation des équipes d’écriture
• Tempête d’idées en vue de l'écriture d’un scénario
• Utilisation des canevas d’écriture
8. On se fait tout un scénario! - 3 et 4
(semaines du 11 février et du 18 février 2025 ( 2 x 60 minutes), 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Approfondissement du scénario
• Création de dialogues entre personnages
• Écriture des dialogues pour chaque section du scénario
9. Pratique et interprétation
(semaine du 11 mars 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
• Découverte de techniques d’interprétation (avec la marionnette)
• Pratique des didascalies et des dialogues
10. Des marionnettistes à l'œuvre: 176 PAS
(25 février 2025, 10 h, 60 min, 25 février au théâtre Outremont)
Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle
Octave est passionné par la musique et joue merveilleusement bien du piano. Toutefois, lorsque vient le temps de sortir du somptueux domaine où il vit avec sa mère et sa tante, il fige. Un jour, le mélomane fait la rencontre de Delphine, une jeune fille audacieuse pour qui l’existence est une perpétuelle aventure. Sauf dans un domaine : l’école la terrifie. Une improbable amitié naîtra entre eux. 176 pas est une douce fable sur les différents visages de l’anxiété et le pouvoir magique de l’amitié écrite par Fanny Britt, accompagnée des mélodies d’Ariane Moffat.
11. Manipulation et générale
(semaines du 17 et du 24 mars 2025, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Techniques de manipulation de la marionnette dans le castelet : pratique et générale devant les pairs
Un castelet est créé par l’illustrateur pour faciliter la présentation finale.
12. Que le spectacle commence!
(semaine du 1er avril 2025, 60 min, à l'école : salle de classe libre)
Activité de clôture : spectacle
À l’école, présentation des réalisations devant les familles et groupes de l’école.
Canevas d'écriture remis par le scénariste
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :
Personne-ressource
Marie-Eve Arcand : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
