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P52
4e et 5e année
Projet artistique et culturel
Steve Beshwaty, François Boulay et Théâtre Outremont
Novembre à avril
Personnel enseignant titulaire et enseignant-orthopédagogue
Classe ordinaire, classe d’adaptation scolaire, écoles ciblées UEMPT, secteur francophone et secteur anglophone
Période d'inscription : 22 août au 9 septembre 2025 à 13h
Nombre total de classes : 10
Cette offre est disponible en français.
Si vous ne répondez pas au critère du nombre minimum requis pour participer à cette offre, nous vous invitons à communiquer avec la personne-ressource.
Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :
Ce projet initie les élèves à l’univers marionnettique par le croisement entre l’écriture théâtrale et la création d’un personnage « marionnette » réalisé à partir de techniques de dessin. Un scénario-marionnette touche à de nombreux aspects liés à la création du personnage, à sa manipulation, à la rédaction d’un scénario de même qu’à des techniques d’interprétation. La sortie au théâtre Outremont permet aux élèves de voir des artistes-marionnettistes en action. Ce spectacle enrichit l’univers culturel en présentant une pièce de la compagnie Théâtre de l’œil.
Tout au long du processus créatif, les élèves sont accompagnés par deux artistes: un illustrateur et un scénariste. Outre les quatre objectifs visés, le projet artistique et culturel permet de diversifier les contextes d’apprentissage favorisant l’ouverture à l’expérience par :
• La sortie au Théâtre Outremont: Mr Nicolas et la lune (Théâtre de l'Œil)
• L’exploration de techniques de dessin pour la création de la marionnette 2D et la manipulation
• L’expérimentation de techniques liées à l’élaboration d’un scénario, de dialogues et à l’interprétation
• La rencontre avec des artistes et des créateurs : scénaristes, illustrateurs, marionnettistes
• La présentation des réalisations devant public
Pour tirer pleinement profit de cette expérience multidisciplinaire, la collaboration entre l’enseignant ou enseignante titulaire et les orthopédagogues est encouragée.
Oser mettre l’art et la culture à l’école, c’est leur donner la place qui leur revient!
Cette offre comprend une partie d’expérimentation pour permettre aux personnes participantes de réinvestir les contenus en lien avec les composantes du programme :
1. Des métiers inspirants
(semaine du 24 novembre 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Présentation des métiers de scénariste, d’illustrateur ou illustratrice et de marionnettiste en découvrant le parcours des deux artistes
Création individuelle d’un personnage qui mènera à la réalisation d’une marionnette en 2D.
2. Des marionnettistes à l'œuvre!
(2 décembre 2025, 10 h, 60 min, théâtre Outremont)
Sortie ou activité proposée par un partenaire : spectacle
Spectacle "Mr Nicolas et la lune" au Théâtre d'Outremont.
Une production du Théâtre de l'Œil.
Dans le cadre de la série Casteliers présente…
Dorice a une chatte qui a pour meilleur ami une souris nomme Hector, est remuée par la disparition subite de son voisin Monsieur Nicolas. Parmi toutes les rumeurs entourant sa disparition, celle, voulant que Monsieur Nicolas soit mort de chagrin parce qu’il a raté sa vie, frappe l’imaginaire de Dorice. Celle-ci en conclut qu’il faut impérativement réussir sa vie, si on ne veut pas mourir de chagrin, et convainc son ami Hector de partir à la recherche de gens qui semblent avoir une destinée enviable afin d’obtenir d’eux les secrets d’une vie réussie. Cette quête les amènera à rencontrer un riche homme d’affaires, une chanteuse populaire au succès international, une joviale cantinière et un veille ermite vivant dans une caverne, pour finalement culminer vers des entretiens avec le Soleil et la Lune…
3. Du dessin naît la marionnette
(du 1er au 8 décembre 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Exploration de techniques de dessin (proportions, visage, caractère, expression, etc.) d’un personnage
Agrandissement du personnage en format « petit géant »
4. Et la couleur fut!
(du 9 au 15 décembre 2025, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Définition du contour et coloration du personnage
5. Les couleurs « intérieures » de la marionnette
(semaine du 5 janvier 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Définition de la psychologie du personnage
Échange d’idées autour des caractéristiques possibles
6. La marionnette prend vie
(semaine du 12 janvier 2026, 120 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Découpage du personnage afin de créer la mobilité de la marionnette (à l’aide d’attaches parisiennes)
Ajout d’éléments décoratifs pour accentuer la personnalité de la marionnette
7. Un synopsis, c'est quoi?
(semaine du 19 janvier 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Apprentissage des connaissances liées au synopsis, aux dialogues, aux didascalies
Découverte d’un épisode d’une émission pour enfants écrite par le scénariste
Présentation des canevas d’écriture
8. On se fait tout un scénario! - 1 et 2
(semaines du 26 janvier et du 2 février 2026 (2 x 60 minutes), en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Formation des équipes d’écriture
Tempête d’idées en vue de l'écriture d’un scénario
Utilisation des canevas d’écriture
9. On se fait tout un scénario! - 3 et 4
(semaines du 9 et 16 février 2026 ( 2 x 60 minutes), en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Approfondissement du scénario
Création de dialogues entre personnages
Écriture des dialogues pour chaque section du scénario
10. Pratique et interprétation 1 et 2
(semaines du 9 et du 16 mars 2026, (2 x 60 minutes) en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Découverte de techniques d’interprétation (avec la marionnette)
Pratique des didascalies et des dialogues
11. Manipulation et générale
(semaine du 23 mars 2026, 60 min, en classe)
Atelier avec médiation culturelle offert par un partenaire
Techniques de manipulation de la marionnette dans le castelet : pratique et générale devant les pairs
Un castelet est créé par l’illustrateur pour faciliter la présentation finale.
12. Que le spectacle commence!
(semaine du 30 mars 2026, 60 min, à l'école : salle de classe libre pour les présentations)
Activité de clôture : spectacle
À l’école, présentation des réalisations devant les familles et groupes de l’école.
Aucun coût assumé par l’école
Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :
Personne-ressource
Marie-Eve Arcand : mediation.artistique.culturelle@education.gouv.qc.ca
Chaque partenaire s’engage à respecter les mesures sanitaires en vigueur définies par la Santé publique et la CNESST.
