ÉVÉNEMENT DU 18 OCTOBRE 2019
Organisé par Une école montréalaise pour tous en collaboration avec les commissions scolaires de l’Île-de-Montréal
Intentions
- Dresser le bilan et les prospectives des connaissances théoriques au regard de l’intervention en milieu défavorisé montréalais
- Faire connaître des modèles de pratiques innovantes en faveur de l’égalité, l’équité et la justice sociale en milieu défavorisé montréalais
- Faire connaître des ressources et formations d’Une école montréalaise pour tous offertes en soutien aux équipes-écoles
Programme
CONFÉRENCES
- Mot d’introduction
- Du Programme de soutien à l’école montréalaise à Une école montréalaise pour tous
- Ressources disponibles pour l’intervention en milieu défavorisé – Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur
- Égalité des chances vs inégalité des ressources – Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal
- Le Conseil supérieur de l’éducation : une contribution singulière à la réflexion sur l’éducation inclusive et les inégalités scolaires
- La mixité sociale, une préoccupation actuelle
- La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration en milieu défavorisé
- Une école montréalaise pour tous : des interventions inspirantes qui soutiennent l’équité et la justice sociale
- Témoignage de Jonas Léger au sujet de son parcours scolaire
- Table ronde
- Une école pour tous! Utopie? Ou projet collectif rassembleur?
ATELIERS
- Soutenir la réflexion de mon équipe-école au regard de l’intervention en milieu défavorisé montréalais
- Équité et justice sociale en éducation Qu’est-ce que c’est?
- Les compétences et l’exercice du leadership des directions d’établissement en matière d’équité, d’inclusion et de justice sociale : des outils pour la pratique
- Leading a School in a Montreal Disadvantaged Community
- Repositionner la fonction d’aide à l’apprentissage au cœur des pratiques évaluatives | Évaluer pour que ça compte vraiment
- L’évaluation en milieu défavorisé montréalais | Repositionner la fonction d’aide à l’apprentissage au cœur de nos pratiques évaluatives
- Éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ – SGMS – COM)
- Éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ – SGMS – COM) Collaboration Enseignantes – Éducatrices en service de garde – Organismes communautaires – Familles
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