Communauté de pratique sur la philosophie pour enfants

Cette communauté de pratique implique :

• Cinq rencontres
  • 25 octobre (9 h à 15 h 30, L.I.N.K.S High School, en présence)
  • 7 décembre, 20 février et 9 avril (16 h à 17 h 30, virtuel, individuel)
  • 15 mai  (9 h à 15 h 30, L.I.N.K.S High School, en présence)

Cette offre est disponible en français.

Condition de participation

• Autorisation de la direction

Critères généraux de sélection

Devant la popularité de certaines offres et le nombre de places, des critères de sélection ont été retenus :

• Une représentation proportionnelle des écoles ciblées des trois centres de services scolaires francophones et des deux commissions scolaires anglophones de Montréal
• Une représentation des cycles
• La participation de la personne à d’autres offres de développement professionnel (année scolaire en cours).

Description

La philosophie pour enfants (PPE) occupe une place de plus en plus importante au Québec. Le personnel scolaire cherche à explorer et mettre en œuvre cette pratique qui permet aux enfants notamment de laisser aller leur créativité et de développer leur jugement critique. Depuis deux ans, UEMPT offre une formation d’initiation à la PPE. Cette année, nous proposons aux enseignant.es y ayant participé de poursuivre la réflexion à l’intérieur d’une communauté de pratique (CoP).
Cette CoP vise l’exploration et le partage de pratiques pédagogiques et éducatives et souhaite défricher de nouvelles avenues. Elle pourrait impliquer également des présentations par des experts et la planification ou l’expérimentation d’activités.

L'offre comprend une partie d'expérimentation.

Objectifs

• Présenter et partager des pratiques pédagogiques et éducatives sur la philosophie pour enfants autour de différentes thématiques
• Planifier et expérimenter la mise en œuvre d’activités pédagogiques et éducatives
• Découvrir les effets de ces pratiques pédagogiques et éducatives sur l’apprentissage et le développement de compétences des élèves issus de milieux défavorisés
• Défricher de nouvelles avenues pour bonifier les pratiques

Coût

Aucun coût assumé par l’école

Une école montréalaise pour tous assume les coûts suivants :

• Suppléance ou remplacement
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour rembourser les frais de suppléance ou de remplacement, s’il y a lieu.
• Compensation des heures en dehors de l’horaire de travail
  Un montant forfaitaire est alloué par Une école montréalaise pour tous aux CSS/CS pour compenser le personnel enseignant et le personnel en service de garde selon les règles en vigueur dans leur CSS/CS lorsque les rencontres se dérouleront en dehors des heures de travail.

Équipe d'animation

Éveline Mailhot, formatrice en philosophie pour enfants, Inconnu
Dominique Chouinard, ressource professionnelle, Une école montréalaise pour tous
Dominic Denis, ressource professionnelle, Une école montréalaise pour tous

Une école montréalaise pour tous

Personnes-ressources
Dominique Chouinard : dominique.chouinard@education.gouv.qc.ca
Dominic Denis : dominic.denis@education.gouv.qc.ca